精通版五年级上册英语Unit1Unit 1 We have new friends.一、 核心词汇 hello 喂;嗨(招呼用语) hi 喂;嗨(招呼用语) I 我 you 你;你们 your 你的;你们的 am 是 is 是 are 是 I＇m = I am what＇s = what is where 哪里 what 什么 from 从 name 名字 二、 拓展词汇 Britain 英国 Australia 澳大利亚 New Zealand 新西兰 France 法国 Germany 德国 Russia 俄罗斯 city 城市 road 道路 street 街道 三、 核心句型 1.I＇m Bob.I＇m eleven.I e from Britain.我是鲍勃我11岁了我来自英国解读:这是作自我介绍的最普通的一组句子,介绍自己的名字、年龄和出处举一反三: I＇m Ben.I＇m ten.I e from Britain.我是本我10岁了我来自英国2.— Where are you from? 你来自哪里?— I＇m from China.我来自中国解读:这是用来询问对方来自哪里的句子。
举一反三: — Where are you from? 你来自哪里?— I＇m from France.我来自法国3.— Where do you e from? 你来自哪里?— I e from New Zealand.我来自新西兰解读:这也是用来询问对方来自哪里的句子举一反三: — Where do you e from? 你来自哪里?— I e from China.我来自中国4.— What＇s your name? 你的名字是什么?— My name is Carl.我的名字是卡尔解读:此句是用来询问对方名字的句子举一反三: — What＇s your name? 你的名字是什么?— My name is Amy.我的名字是埃米5.— Where do you live? 你住在哪里?— I live on Shanghai Street.我住在上海街— Where do you live? 你住在哪里?— I live in the Hy City.我住在幸福城解读:这是询问对方居住在哪里的句子举一反三: — Where do you live? 你住在哪里?— I live on Ping＇an Street.我住在平安街。
— Where do you live?你住在哪里?— I live in the Spring City.我住在春城四、 了解句型 1.I like both singing and dancing.唱歌和跳舞我都喜欢解读:这是介绍自己喜欢做某事的句子举一反三: I like both reading and writing.读书与写字我都喜欢2.Let＇s sing a song together.我们一起唱一首歌吧解读:这是以“Let＇s”引导的祈使句举一反三: Let＇s dance together.我们一起跳舞吧Unit 2 She looks cute.一、 核心词汇 clever 聪明的 beautiful 漂亮的;美丽的 he 他 she 她 her 她的 his他的 eye眼睛 nose 鼻子 hair头发 man 男人;男士 woman 女人;女士 that 那;那个 how old 多大年龄 二、 拓展词汇 quiet 安静的 pretty 漂亮的 smart 聪明的 cute 可爱的 lovely 可爱的 active 活泼的;好动的 handsome 英俊的 三、 核心句型 1.— What＇s his name? 他的名字是什么?— His name is Peter.他的名字是彼得。
解读:这是询问他人名字的句子举一反三: — What＇s her name? 她的名字是什么?— Her name is Anne.她的名字是安妮2.— How old are you? 你多大了?— I＇m ten.我10岁了解读:这是用来询问对方年龄的句子举一反三: — How old are you?你多大了?— I＇m eleven.我11岁了3.— Who＇s that man? 那个男人是谁?— He＇s my uncle.他是我的叔叔解读:这是用来询问某人是谁的句子举一反三: — Who＇s that woman? 那个女人是谁?— She＇s my aunt.She＇s beautiful.她是我的姑姑她很漂亮4.He＇s handsome.他很英俊She＇s beautiful.她很漂亮解读:这两句都是用来描述某人具有某种外貌以及性格特点的句子举一反三: He＇s my brother.He＇s active.他是我的弟弟他很活泼四、 了解句型 1.She＇s our music teacher.她是我们的音乐老师解读:这是介绍某人是某身份的句子举一反三: She＇s my mum.她是我的妈妈。
2.Can you guess? 你们能猜一猜吗? 解读:这是询问某人是否能做某事的句子举一反三: — Can you write them? 你会写吗?— Yes, I can.是的,我会Unit 3 My father is a writer.一、核心词汇 father 父亲 mother 母亲 uncle 叔(伯、舅、姑、姨)父 aunt 婶(伯、舅、姑、姨)母 parent(s)父母亲 family 家庭;家族 worker 工人 actor 演员 police 警察;警方 a 一个 an 一个 this 这;这个 who 谁 love 爱 二、拓展词汇 writer 作家 singer 歌手;歌唱家 dancer 舞蹈家;舞蹈演员 actress 女演员 policeman 警察 policewoman 女警察 reporter 记者 三、核心句型 1.This is my father.这是我的爸爸解读:这是介绍他人的句子举一反三: This is my mother.这是我的妈妈This is my uncle.这是我的叔叔2.— What does your father do? 你爸爸是做什么的?— He＇s an actor.他是一名演员。
解读:这是询问他人职业的句子举一反三: — What does your mother do? 你妈妈是做什么的?— She＇s a worker.她是一名工人3.— Who＇s he? 他是谁?— He＇s my uncle.他是我的叔叔解读:这是询问某人是谁的句子举一反三: — Who＇s she? 她是谁?— She＇s my sister.她是我的姐姐4.— What＇s his job? 他的工作是什么?— He＇s a policeman.他是一名警察解读:这是询问某人的工作是什么的句子举一反三: — What＇s her job? 她的工作是什么?— She＇s an actress.她是一名女演员四、了解句型 1.Look at today＇s newspaper.看看今天的报纸解读:这是一个省略主语的祈使句举一反三: Have some bread, please.请吃些面包吧2.I want to be a policeman in the future.将来我想成为一名警察解读:这是表示某人将来想成为某种职业人的句子举一反三: I want to be an actress in the future.将来我想成为一名女演员。
Unit 4 Where do you work?一、 核心词汇 grandfather(grandpa)(外)祖父 grandmother(grandma) (外)祖母 driver司机 cinema 电影院 shop 商店 CCTV 中国中央电视台 hospital 医院 work 工作 study 学习 in 在……里面 on 在……上面 at在 二、 拓展词汇 bank 银行 hotel 宾馆 shopping mall 购物中心 restaurant 饭馆 pany 公司 library 图书馆 三、 核心句型 1.— Where do you work? 你在哪里工作?— I work in a cinema.我在一家电影院工作— Where do you study? 你在哪里学习?— I study at Sunny School.我在阳光学校学习解读:这是询问对方在哪里工作或学习的句子举一反三: — Where do you work, Jim? 你在哪里工作,吉姆? — I work in a library.我在图书馆工作— Where do you study, Anna? 你在哪里学习,安娜?— I study at a primary school.我在一所小学学习。
2.— Where does your father work? 你的爸爸在哪里工作?— He works in Beijing Hospital.他在北京医院工作— Where does your mother work? 你的妈妈在哪里工作?— She works at CCTV.她在中国中央电视台工作解读:这是询问他人工作地点的句子举一反三: — Where does your grandfather work? 你的爷爷在哪里工作?— He works on a farm.他在一个农场工作— Where does your uncle work? 你的叔叔在哪里工作?— He works in a restaurant.他在一家饭馆工作四、 了解句型 1.Look, Lisa.That＇s my mother.She＇s on TV.看,莉萨那是我的妈妈她在电视上解读:这是引起别人注意,介绍某个人的句子举一反三: Look, Danny.That is a big donut.看,丹尼那是一个大面包圈2.There are si_ people in my family.我家有六口人。
解读:这是表示存在的“有”的“there be”的句子举一反三: There are ten boys in the classroom.教室里有十个男孩3.My grandfather is a ta_i driver.我的爷爷是一名出租车司机解读:这是介绍某人职业的句子举一反三: My mother is a teacher in a school.我的妈妈是一所学校的老师My father is a manager in a big pany.我的爸爸是一家大公司的经理Unit 5 Is t。