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1、职业价值观拍卖-初稿 202x年x月x日 篇一：职业价值观拍卖.初稿 自我探究.职业价值观 一、辅导目的 帮忙同学生疏何谓价值观，并进一步探究自己的价值观；挂念同学了解自己所重视的价值观，为挂念同学做好将来的生涯规划做参考。 二、辅导的重、难点 三、辅导课设计 （一）玩耍：有关“工作”的一分钟联想 （二）什么是职业价值观 1、价值观的定义 2、价值观的特性 3、价值观的类型 （三）怎样了解自己的价值观职业价值观拍卖会 （四）总结 四、课前预备 五、辅导过程 （一）玩耍：有关“工作”的一分钟联想 同学们大家好！前两次课我们了解了我们自己的职业爱好和性格，知道了爱好就是你想做的，性格打算了你擅长做
2、什么和适合做什么。但对于将来的职业选择或许有些同学还有些迷惑，这节课我们连续进行职业的探究。在择业的过程中我们可能会面对这样的问题：“鱼和熊掌，我要的到底是什么？或者，哪个是鱼，哪个是熊掌？什么是好工作？”下面我们来思考一个问题“我期望?的工作”。在同学们的椅子上有一张稿纸，大家在在一分钟的时间内尽可能多的写下你头脑中所联想到的任何短语，形容工作特质或属性。如：挑战性、没太大压力、有进展前途等等。 一分钟时间到了 现在请同学们思考一下以下两个问题：你在工作中找寻的是什么？你推断工作“好”“坏”的标准是什么？ 下面我们请几位同学来共享一下，有那位同学情愿的？ 刚才同学们所说的标准其实就是我们今日
3、要讲的职业价值观，他们都反映了个人在工作中所查找的是什么、需要的是什么、用什么样的标准来推断工作的好与坏。那什么是职业价值观呢？它又是怎么定义的呢？ （二）什么是职业价值观 1、职业价值观的定义 在说职业价值观前我们先来了解一下“什么是价值观”。价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。换句话说，就是你在乎的、觉得重要的或是想要追求的。它指向我们一生中最重要的东西。因此它也是一套自我激励机制。 生涯大师舒伯（super,1970）认为，职业价值观是个人追求的与工作有关的目标，亦即个人在职业上所看重的工作特质或属性。它是个人价值观在职业问题上的反映。 马斯洛（1970）提出，人有五个
4、层次的需求：生理需求、平安需求、归属需求、敬重需求和自我实现的需求（PPT呈现马斯洛的需要的五个层次）。只有当低层次的需求得到基本满足后，个人才能关注并致力于满足下一层次的需求。这些需求是强大的内在驱动力，我们所做的事情正是为了满足这些需求。 我们的需求在生活中反映出来，就体现为我们的价值观。 比如，有些同学会比较重视工作能带给自己多少收入，而有些同学，可能更多的考虑要做自己喜爱的工作。这两者的不同在很大程度上可以归结为他们所处的需求层次不同，前者在生理、平安的层次上，而后者在较低层次的需求已经得到满足的状况下，追求对“归属”、“自我敬重”、“自我实现”的需要。 PPT呈现：马斯洛需求层次模型
5、所对应的价值观 2、价值观的特性 （l）价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天环境不同，人生经受也不尽相同，每个人的价值观的形成会受到不同的影响，因此，每个人都有自己的价值观和价值观体系。在同样的客观条件下，具有不同价值观和价值观体系的人，其动机模式不同，产生的行为也不同。 （2）价值观是相对稳定的。价值观是人们思想生疏的深层基础，它形成了人们的世界观和人生观。它是随着人们认知力量的进展，在环境、教育的影响下，逐步培育而成的。 人们的价值观一旦形成， 便是相对稳定的，具有长久性。 （3）价值观在特定的环境下又是可以转变的。由于环境的转变、经验的积累、学问的增长，人们的价值观有可能发生变
6、化。 3、价值观的类型 （1）利他主义：总是为他人着想，把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。 （2）审美主义：能不断地追求美的东西，得到美感的享受。 （3）智力刺激：不断进行智力开发、动脑思考、学习和探究新事物，解决新问题。 （4）成就动机：不断创新、不断取得成就、不断得到领导和同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。 （5）自主独立：能够充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、想法去做，不受他人干扰。 （6）社会地位：所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到他人的重视与敬重。 （7）权力把握：获得对他人或某事的管理权，能指挥和调遣肯定范围内的人或事物。 （8）经
7、济酬劳：获得优厚的酬劳，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。 （9）社会交往：能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识。 （10）平平稳定：期望不管自己力量怎样，在工作中要有一个平稳的局面，不会由于奖金、加资、调动工作或领导训斥等而经常提心吊胆、心烦意乱。 （11）轻松舒适：期望将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。 （12）人际关系：期望一起工作的大多数同事和领导人品好，相处在一起感到开心、自然。 （13）追求新意：期望工作的内容经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。 （三）怎样了解自
8、己的职业价值观 ？ 有几种方式去了解自己： （）回忆你的时间规划，时间用在哪些方面，这样支配背后的想法，可能就是价值观在起作用； （）回顾那些印象深刻的经验，为什么印象深刻，对你的意义就是价值观的体现； （）利用价值观测量工具； （）互动玩耍：价值观拍卖会、澄清个人价值观 （四）职业价值观拍卖会 下面进行的是职业价值观拍卖会 活动规章： 1、每位同学拥有一百万元。 2、请预估自己想买的价值观的金额，并写下。 3、肯定要将一百万用完。 4、每同学至少要选择三项以上不行单独只选一至二项。 5、实际拍卖时，对每项价值观可自由出价，由主持者喊三声后成交，由最高者拍卖成功。 竞拍物品为13中职业价值观
9、思考的问题1、你是否买到自己认为最重要的价值观项目？ 假如是，买到时的心情如何？ 假如不是，则因何故没有买到？没有买到的心情如何？ 你最想买的项目是什么？其背后隐含的价值观为何？为什么它对你而言那么重要？ 2、有些人都没有买到，为什么？ 3、参与拍卖活动时，你的心态为何？ 你所买的项目是否都是自己喜爱的？还是在赌气或不得已的状况下买的？ 拍卖的过程中，你的心情是紧急的？兴奋的？还是 （五）课后作业：请同学们对本次活动的收获与感受。 如： 1、通过这个活动，你对于自己的价值观有些什么样的了解？ 2、你的价值观会对你的职业选择和人生产生什么样的影响？ 3、其他人的价值观会对你的生活造成什么样的影响
10、？ （六）总结 从这次“人生价值拍卖会”中可以看到同学们不同的价值观。同学们要选择自己重要的价值，树立正确的价值观。“价值拍卖”活动结束了，我信任每个同学都对自己将来的人生选择有了更深化的思考。祝愿同学们在今后的人生路上一路走好！ 篇二：职 业 价 值 观 拍 卖 职 业 价 值 观 拍 卖 清 单 拍卖单位：万元 篇三：02.2职业价值观拍卖 职业价值观拍卖在价值观拍卖表中涉及到的项目及价值 待出售的职业有关项目的价值 一个能让我的职业 1、有吸引力、受人欢迎。 容貌，被赏识 2、健康状况良好。 健康，心理健康 3、真正地了解自己。才智，自我了解，内心和谐 4、每天赚1万。5、最有影响力。
11、6、有一个温馨的家庭生活。 7、实现自己的宗教信仰。8、参与社会活动。9、不抱偏见。 10、给贫病人士以挂念。 11、做喜爱做的事情。12、有自己渴望的工作或收入。 13、了解生活的意义。14、达到精通和成功。15、获得良好的学习条件。 16、付出和接受爱。 17、冒险，迎接挑战。18、产生新思想。 19、自主打算工作条件。 20、为世界奉献美。 21、赢得荣誉和声望。22、休长假。 财宝，高收入，钱，利润 权利，领导力量，晋升 家庭关系，生活方式 对道德和宗教的关怀，灵魂得救审美，休闲，刺激 公正，正义，诚恳，道德 利他主义，挂念他人，友情 自主，独立，生活方式 工作保障，稳定，固定的工作 才智，真理，个人的成长 成就，技能，赏识 学问，智力方面的鼓舞 慈祥，爱，友情 冒险，兴奋，竞争 制造性，多样性，变化性 自由，独立，个人权利 审美，艺术性的制造 被赏识，炫耀，威望 休闲时间，放松，健康8
