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1、童年串词 202x年x月x日 篇一：童年串词 五班级舞蹈童年串词 童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录；童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活；童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬。我说，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。啊！童年的生活幸福、奇特，童年的世界浪漫、秀丽。让我们用浪漫的歌声，美丽的舞姿来赞美我们的童年。请观赏五班级同学带来的阳光校内集体舞 童年 篇二：多彩的童年 串词 开场： 甲：敬重的领导 乙：敬重的老师 丙：友爱的同学们 合：大家节日好 甲：送走五月的花香 乙：迎来六月的阳光 丙：我们的笑容像盛放的花朵 甲：我们的心像似火的骄阳 乙：在这奇特的节日里，让我们满怀感谢之情地说
2、一声 合：感谢你们，爸爸妈妈！感谢你们，辛勤的老师！感谢你，友爱的祖国！（敬礼） 丙：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意 甲：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！ 乙：教室里，操场上，洋溢的是我们孩童的天真。丙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢乐。合：由于今日是全世界少年儿童共同的节日！ 甲：下面我们以吵闹的掌声欢迎校长为我们致辞。 甲： “六一”儿童节，是小伴侣期望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是严峻的，它伴随着槐花的香味悄然而至； 乙：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约? 丙：今日，我们在此团聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，我们唱歌、跳舞，
3、演出呈现自己的风采 合：一同庆祝属于我们自己的节日！（紧接彩带舞庆祝）! 可爱万岁：乙：多彩的童年，我们在学问的殿堂中欢快飞翔；丙：欢快的节日，我们将心变成跳动的音符；合：这一切的一切，都让我们高呼童年万岁、可爱万岁。 熊猫操：甲：抖抖手抖抖脚，学爷爷唱唱跳跳我也不会老，在提倡全民健身的今日，作为祖国的明天的我们又怎能落于人后呢？下面请看由一班级的小伴侣们为我们带来的熊猫操，同学们也跟着运动一下吧 手机：甲：心怡，你有手机吗？乙：有啊！甲：你的手机都用来作什么呢？乙：打电话，发信息，有时也用它上网。甲：在如今这个时代，手机给我们的生活带来了很多便利，但你知道手机还能引出一段故事么？乙：哦？是一
4、个什么样的故事？甲：让我们一起到四(2)班的同学们带来的小品手机中去看看吧 亲亲茉莉花：丙：好一朵秀丽的茉莉花，又香又白人人夸，这一段布满东方韵味的旋律，伴 随着茉莉花香，散向世界，让世界感受到了中国 之美。下面请观赏由二班级的同学们为我们带来的舞蹈亲亲茉莉花（紧接琴韵书香） 聪慧的算命先生： 歌曲联唱： 中国少年说：甲：“少年强则中国强”这是梁启超先生对我们后辈的殷切期望，而我们将不负老师的教育、父母的哺育和祖国的期望，用我们优异的成果，让中国雄于地球（紧接国家） 明天会更好：唱出我们的热忱，伸出我们的双手，拥抱明天的梦，有了强的国，我们坚信，我们的明天会更好！请观赏四(1)班的同学们带来的
5、合唱明天会更好 结束： 甲：让时间停驻，我们还有千言万语要倾诉， 乙：让时间停驻，我们还有千般依依不舍， 丙：友爱的老师们 甲：感谢您，为我们付出的辛勤劳动， 乙：友爱的伙伴， 丙：感谢您，陪伴我们的多彩的童年， 乙：感谢您，与我们共同庆祝节日， 合：我们誓言：我们将用才智与热忱，播撒期望的种子！我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 合：“多彩的童年，欢快的节日”林浦学校庆六一文艺汇演到此结束！ 合：明年的今日 ，我们会用更加优异的成果回报你们。 篇三：童年和唱歌祖国串词 六（4）班合唱串词 走过无拘无束的童年，双手托起朝阳，我们正走向成长深处，但童年生活里的那一幕幕奇特回忆，却时时在我脑海中回放。我心属于祖国，祖国永在我心。让我们用歌声来歌颂我们宏大的祖国吧！下面请观赏六（4）班的合唱唱歌祖国和童年。4
