《描写冬天的排比句新编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写冬天的排比句新编（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、描写冬天的排比句 202x年x月x日点击查看更多：2021年写作素材排比句大全 篇一：描写春节的排比句 描写春节的排比句： 盼呀盼呀，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满，逛街的人很多，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着凳子围着火炉开电视，有的人在打麻将，打扑克，等等不一而足。 五彩缤纷的礼花，有的像钢花飞溅，有的似麦浪滚滚，有的好比金雨阵阵，有的仿佛银花朵朵，有的恰似红燕飘舞，有的犹如孔雀开屏。 一年中最过于吵闹的要数春节，小孩的欢声笑语穿插在大街小巷之中：火红的壁画年画悬挂在家家户户之中：喜庆的气氛洋溢在大小家庭之中：开怀的笑颜消灭在男女老
2、少之中，这是多么有中国特色的节日，这是我们每一个中国人期盼团聚的日子，这是我们每一个人都喜爱的日子。 一年的日子是诗集，正月就是颜色斑斓的封面。封面上画着玻璃窗上喜鹊登梅肥猪拱门的吵闹，画着脆生生的鞭炮炸响的粗门大嗓，画着大街上高跷旱船的豪壮和潇洒。 春节前，家家户户都亮着灯笼，把家里的东西都撰写好，等着春节的到来，买来年画的人，想怎么贴法就怎么贴，有的正着贴，有的倒着贴，有的歪着贴，有的反着贴，有的人还杀猪宰羊，预备庆祝春节的到来，而且有的人预备放烟花爆竹，可快活了;有的人会准会放狗，让狗也欢快一下，不再在那里受苦了，而是和人预备过年。 春节的脚步声，是走在雪地里发出的沙沙沙的声响，是瘦了很
3、多的伊犁河照旧坚韧的流水声，是寒风吹过，是雪花飘过，是冬天来了/春天还会远吗?的企盼。 大街上人来人往，大家有的去拜年，有的去买年货，有的全家人去旅游，好一派喜庆的样子。 春节前，大家有的写春联，有的贴窗花，有的包饺子，忙得不亦乐乎。 春节来了，大家有的去公园玩，有的在街上闲逛，有的在游乐场坐过山车，真吵闹。 是大地的绿荫给我们带来大自然的奇特，是天上的群星使我们感受到宇宙的奇特，是飞禽走兽使我们不感到孤独，是春节的脚步声使我们有了生活的期望，生命的支柱。 篇二：描写春夏秋冬的句子 春 比方句：春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。 拟人句：春天轻轻的走来。 排比句：春天是波光流
4、转的明眸,光荣圆润;春天是樱桃樊素口,灵活动人;春天是杨柳小蛮腰,纤细可爱。 夏 比方句：夏天象披着一身绿装的活泼而秀丽的姑娘姗姗而来。 拟人句：夏天像孩子的脸，时而阳光绚烂，时而乌云密布。 排比句：夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位布满活力的少女，那满树的绿叶便是她明丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。 秋 比方句：秋天就像一幅秀丽的画卷，布满诗情画意；秋天就像上帝赐予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。 拟人句：我喜爱秋霜染红的似火的枫叶，由于秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的
5、稻谷，我们在郊外野炊登山。 排比句：秋天，是一个取得了成功的科学家，他在静静地回顾着以前的成长道路；秋天，是一个战场上归来的军事家，他在悄悄地思考着刚才的指挥过程；秋天，是一个赢得了大选的政治家，他在静静地考虑着将来的施政纲领。 冬 比方句：那鹅毛大雪像一只只洁白的蝴蝶飞落下来。 拟人句：冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘. 排比句：冬天是个时装设计师，为大地披上了洁白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严峻的老师，用寒冷与风雪做教鞭，教育我们拥有坚韧的意志。 把句子写生动形象的方法 把句子写生动，写形象，在学校语文课本里常见
6、的、也是同学们在作文中常用的方法，除描写、比方的手法外，还有拟人、排比、夸张等多种方法。如下面段落中的例句： 秋天来临了。 天空像一块掩盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝视着这奇特的天色。一对小白鹅侧着脑袋观赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红得像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中悄悄地等待着人们去收割。半空中，排着?人?字形的雁群，兴奋地唱着歌，告辞人们，向天际渐渐飞去 这段描写秋天原野景色的话，一共只有7句，却有5个是拟人句，如?池塘睁着碧澄澄的眼睛，疑望着?；?白鹅观赏自己?；?枫树的叶子喝了酒?；?稻子低着头弯着腰?；?雁群兴
7、奋地唱着歌?运用拟人的方法，把无思维的动植物描写得活机敏现，使它们像人一样会思想、有感情、能说话，有性格有行为。增加了语言的形象性，生动性和感染力。 排比句也能增加语气、充分表达感情。这种句式由结构相同或相像、字数大体相等、意思相联、语气全都的词组或句子组成，排成一串。并且，经常有一个相同的词语，反复消灭在各词组或句子中，起连锁作用，读起来，朗朗上口，节奏感强，有气概，很有表现力。 读读下面的排比句，体会体会句子里所表达的思想感情。 （1）抗日战斗时期没有教室，就在枣树林里上课；没有桌椅，就坐小凳子，双手搁在腿上写字；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就用土块代替。 （2）一个人力量
8、有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 （3）一阵风吹来，柳絮不停地飘舞着。 它挂在小树上，像给小树披上了一层秀丽的纱裙；它浮在小河上，像很多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农夫伯伯跳起了欢快的舞；它来到幼儿园，摩挲着孩子的脸蛋 以上三段都是用排比句来写的。第一段描写（ ）的情景；其次段歌颂（）的宏大精神；第三段则是描写（）的景象。三个段落内容虽然不同，但依据表情达意的需要，都用排比的方法，语言生动活泼，句子整齐有序，抒发了丰富的感情，写出了景物的生动画面。 为了表达
9、的需要，有时在一句话里，同时运用几种修辞方法，句子更生动、形象。 给简洁的话添枝加叶，把话写具体 （ ）太阳冉冉升起，照在（ ）草原上，草原处处洒满（ ）阳光。牧民们怀着（ ）心情，放牧着（ ）牛羊。 在（ ）土地上，长着（ ）庄稼。那（ ）玉米，（ ）高粱，还有那（ ）谷穗，真惹人喜爱。 把句子写具体，还可以进行单项练习，如下表： 想一想，练一练： 仿照上表的形式，按要求把下面的句子写具体。 1 把样子写具体。 原句：熊猫真可爱！ _ 原句：晚霞真美！ _ 2 把动作写具体。 原句：老爷爷走着。 _ 原句：山羊跑得快。 _ 3 把程度写具体。 原句：西瓜真甜！ _ 原句：天气真冷。 _ 4
10、把神态写具体。 原句：老师望着我。 _ 原句：他深思着。 _ 5 把概念写具体。 原句：这棵树大得很。 _ 原句：这座山大高了。 三、怎样把语言写生动 语言生动，是一篇好文章必备的条件之一；语言生动，文章才会有文采，才会吸引读者。那么，如何才能做到语言生动呢？ 一、要做到语言精确 语言的生动，是建立在语言精确的基础上的。同学们都知道，宋朝有个诗人叫王安石，他的诗作泊船瓜洲中的?春风又绿江南岸?是千古传颂的名句。据说王安石写这句诗时，?绿?曾经用过?到?、?过?、?入?等字，但他经过反复推敲，最终选定了?绿?字。因用?到?、?过?、?入?等字虽然也可以，但只能表现出春风的动态，而?绿?字不但用得
11、精确，而且能生动地反映出春风来临之后给整个江南大地带来的变化，给人一种春意盎然的奇特印象。 上面说的是用词，要做到语言精确，还要求造句精确，就是要求把话说对，合乎情理。语言只有精确，才能生动。 二、词语要力求具体化、形象化 具体、形象的同语会增加语言的真实感，会使语言生动感人。一般来说，描写事物的声音、颜色、外形等的词语，是具体形象的。用得恰当，就会使语言生动。如： 一身乌黑的羽毛，光滑秀丽，一对俊美轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 （燕子） ?乌黑?、?俊美轻快?、?剪刀似的?等描写燕子颜色、外形的同就用得格外生动，读来形象感人。 三、适当运用各种修辞方式 为了
12、使语言生动，有时需要对语言进行必要的修饰。如： 船头和船艄向上翘起，像新月的样子。行动起来，轻快，机敏，仿佛一条蛇。（比方） （威尼斯的小艇） 作者把翘起的船头和船艄比作新月，把行动起来的小艇比作蛇，形象生动，并给人以联想。 常用的修辞方式还有夸张、拟人等。如： 棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。（夸张） （可爱的草塘） 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人） （蟋蟀的住宅） 这些修辞的运用，增加了语言的生动性和表现力，加深了人们的印象。 比方、拟人、排比、夸张等修辞方法，在学校语文课本里是常见的、也是同学们在作文中常用的方法，如下面段落中的例句： 秋天来临了。 天空像一块掩盖大地的
13、蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝视着这奇特的天色。一对小白鹅侧着脑袋观赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红得像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中悄悄地等待着人们去收割。半空中，排着?人?字形的雁群，兴奋地唱着歌，告辞人们，向天际渐渐飞去 这段描写秋天原野景色的话，一共只有7句，却有5个是拟人句，如?池塘睁着碧澄澄的眼睛，疑望着?；?白鹅观赏自己?；?枫树的叶子喝了酒?；?稻子低着头弯着腰?；?雁群兴奋地唱着歌?运用拟人的方法，把无思维的动植物描写得活机敏现，使它们像人一样会思想、有感情、能说话，有性格有行为。增加了语言的形象性，生动性和感染力。 排比的修辞 排比句也能增加语气、充分表达感情。这种句式由结构相同或相像、字数大体相等、意思相联、语气全都的词组或句子组成，排
