《13.江苏省南京市建邺区2020-2021学年八年级上册语文期末试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《13.江苏省南京市建邺区2020-2021学年八年级上册语文期末试题（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【建邺区语文】2020 年八上期末试卷+答案一（25 分）小叶、小健共同参与了班级“我们的互联网时代”综合性学习活动。小叶在网上浏览了一些网络新闻媒体发布的新年贺词。A 当岁月的手指掠过历史的青铜长卷，当 2020 的阴晴圆缺、惊涛骇浪随着这特定的一页掀起、落下并封印于时光 su道，你会发现，没有哪个年份的记忆像这个庚子年那样，如此令人刻骨铭心。荆楚网新年贺词（节选）遍布突兀与愕然的 2020 像一把锤子，流行观念中的一面面镜子应声而碎。这是扯开帷幕窥探后台的契机，也是让故事重新开始的地方。B 不要急于竖起新的镜子。C 我们要看到边缘的存在、精神的魔力、内心的真正向往和未来的无限可能。澎湃新闻
2、新年贺词（节选）1.根据拼音写汉字或给加点字注音（2 分）（1） su（）道（2）帷幕（）2.阅读以上两段新年贺词，表述不正确的一项是（ ）（3 分）A.A 句的主语是“你”，谓语是“会发现”。B.A 句中“阴晴圆缺”“惊涛骇浪”都是并列短语。C.C 句中的“我们”是代词，“内心”的名词。D.C 句的主干是“我们要看到存在、魔力、可能”。3小叶觉得 B 句末尾的句号也可以改为感叹号，你认为用哪个标点更好，说说你的理由。（3 分）4.日月星辰，风云雨雾，花草虫鸟“景物”被文人玩转于诗词之中，散发出无限魅力。 小健在网络上搜集了相关诗词，并设计成表格，请你帮他补全表格内容。（8 分）诗文出处日月星
3、辰春风又绿江南岸，（1） 。王安石泊船瓜洲（2） ，星河欲转千帆舞。李清照渔家傲风云雨雾微动涟漪，（3） 。欧阳修采桑子中原乱，簪缨散，几时收？（4） 。朱敦儒相见欢花草虫鸟（5） ，悠然见南山。陶渊明饮酒（其五）感时花溅泪，（6） 。杜甫（7） 无可奈何花落去，（8） 。晏殊浣溪沙5.周六，小叶去找小健玩，和他商量下列事宜（9 分）小叶：春节将至，但疫情防控形势仍很严峻，我想写一份倡议书印发给同学们，建议大家春节尽量不出门拜年，少聚会，倡导网络拜年。小健：这个主意不错。要注意倡议书的格式，还有语言表达的得体。小叶：这难不倒我，一会儿我到网上搜索一些有效信息来参考一下。只要在搜索引擎里输入“倡
4、议书”“春节”“网络拜年”这几个关键词就行了。小健：仅仅输入这几个词还不够，得加上 。小叶：为什么要加上这个关键词？小健： 。小叶：明白了，幸亏有你的提醒。写好之后，请京京帮忙打印，他家有彩色打印机。小健：我明天要到他家去，我先跟他说一声。小叶：好的。你告诉他我明天晚上写好用 QQ 发给他，让他帮忙打印 50 份，后天早上上学时带到学校给我。少出门，多居家，！（1）小健还建议小叶在倡议书的结尾写上：“少出门，多居家，网络拜年乐大家！”请你将这句标语抄写完整。（3 分）（2）根据情境，完成对话。（3 分）（1 分） （2 分） （3）周日，小健遇到京京，将小叶需要打印的事情转告京京。（3 分）小
5、健这样转述：二（45 分）（一）阅读下面文言文，完成 6-10 题。（14 分）【甲】得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自孟子译注，中华书局 1960 年版）【乙】淮阴侯列传（节选）信拜礼毕，上坐。王曰：“丞相数言将军，将军何以
6、教寡人计策？”信谢，因问王曰：“今东乡争权天下，岂非项王邪？”汉王曰：“然。”曰：“大王自料勇悍仁强孰与项王？”汉王默然良久，曰：“不如也。”信再拜贺曰：“惟信亦为大王不如也。然臣尝事之，请言项王之为人也。项王喑恶叱咤，千人皆废，然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。项王所过，无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威，强耳。名虽为霸，实失天下心。故曰其强易弱。今大王诚能反其道：任天下武勇，何所不诛！以天下城邑封功臣，何所不服！以义兵 从思东归之士，何所不散！”（选自史记准阴侯列传，中华书局 2016 年版，有删节）【注】信：淮阴侯韩信，西汉开国功臣。东乡：亦作“东向”，意为向东。喑（yn） 恶叱咤
7、：形容厉声怒喝。6.根据文章内容，选择下列句中加点字的正确义项。（2 分）（1）信 再拜贺曰（）A再见B.两次（2）此 特匹夫之勇耳（）A.只是B.杰出的7.下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）（3 分）A.亲戚畔之行天下之大道（富贵不能淫）B.固国不以山溪之险汝心之固，固不可彻（愚公移山）C.默然良久良多趣味（三峡）D.上坐军霸上（周亚夫军细柳）8.用“/”为句子标一处停顿。（1 分）以 天 下 城 邑 封 功 臣 何 所 不 服9用现代汉语翻译下面句子。（4 分）（1）以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（2）名虽为霸，实失天下心。10孟子和韩信都敏锐地看到了（1） 在战
8、争局势中的决定性作用。在韩信 看来，“勇悍仁强”的项羽“其强易弱”的主要原因一是（2） ，二是（3） 。这恰好印证了孟子“（4） ”的观点。（4 分）（二）阅读苏州园林选段，完成 11-13 题。（11 分）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑， 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道
9、的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷 花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林裁种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间， 花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和 欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊
10、子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子是两边无所依傍的，实际是隔而不隔， 界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。11下列对选段的分析和理解有误的一项是（）（3 分）A.选文的三段文字，都是从游览者的角度来说明苏州园林如诗如画的艺术特点。B.选文中的“隔而不隔，界而未界”是说苏州园林的墙壁两边无所依傍，讲究层次。C.选文中划线句用举例子、打比方的方法说明了苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点。D.选文三段文字均是先总说，再分说，内容表达很有条理。12根据括号内的提
11、示回答问题。（5 分）（1）池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。（句中加点词有什么 表达效果？）（2 分）（2）A 有墙壁隔着，有廊子界着，尽次多了，景致就见得深了。B 可是墙壁上有砖砌的各式缕空图案，廊子是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。（A、B 两段话的顺序能否调换，请说明理由）（3 分）13读下面红楼梦选段，说说大观园的特点与苏州园林有哪些异同？（3 分） 选段一：贾政笑道：“到此可要进去歇息歇息了。”说着，一迳引人绕着碧桃花，穿过一层竹篱 花障编就的月洞门。俄见粉墙环护，绿柳周垂。贾政与众人进去，一入门，两边都是游廊相 接。院中点缀
12、几块山石，一边种着几本芭蕉；那一边乃是一棵西府海棠，其势若伞，丝垂翠 终，葩吐丹砂。众人赞道：“好花，好花。从来也见过许多海棠，那里有这样妙的。”选段二：宝玉道：“此处（稻香村）置一田庄，分明见得人力穿凿扭捏而成。远无邻村，近不负郭，背山山无脉，临水水无源，高无隐寺之塔，下无通市之桥，峭然孤出，似非大观。古人云天然图画四字，正畏非其地而强为地，非其山而强为山，虽百般精而终不相宜”（选自红楼梦第十七回大观园试才题对额 荣国府归省庆元宵，有删节）（三）阅读下面组合文本，完成 14-18 题。（20 分）【材料一】画眉鸟宋欧阳修 百啭千声随意移， 山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。（选
13、自欧阳修全集，中华书局出版社 2001 年版）【材料二】我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道， 须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面， 两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外
14、看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。【材料三】造心 毕淑敏蜜蜂会造蜂巢。蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋、机器，造美丽的艺术品和动听的歌。但 是，对于我们最重要最宝贵的东西自己的心，谁是它的建造者？我们的心，是长久地不知不觉地以自己的双手，塑造而成的。（A 批注：既然是用自己的双手塑造，为什么又是“不知不觉”的呢？）造心先得有材料。有的心是用钢铁造的，沉黑无比。有的心是用冰雪造的，高洁酷寒。 有的心是用丝绸造的，柔滑飘逸。有的心是用玻璃造的，晶莹脆薄。有的心是用竹子造的， 锋利多刺。有的心是用木头造的，安稳麻木。有的心是用红土造的，粗糙朴素。有的心是用黄连造的，苦楚不堪。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用谎言造的，百孔千疮。有的心是用尸骸造的，腐恶熏天。有的心是用眼镜蛇唾液造的，剧毒凶残。造心要有手艺。一只灵巧的心，缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心，淳厚得好似百
