《重庆市七校联盟七年级上学期语文第一次月考试卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市七校联盟七年级上学期语文第一次月考试卷附答案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级级上学期语语文第一次月考试试 卷 一、选选择题择题 1.以下词语中加点字的注音有误的一项为哪一项( ) A. 陈寔(sh)太傅(f)何所似(s) B. 柳絮(x) 无奕(y) 谢道韫(yn) C. 雪骤(zhu)俄而() 差可拟(n) D. 期行(xng) 王凝之(nng) 尊君在不(b) 2.以下词语的字形完全正确的选项是 A. 迥乎不同眼花瞭乱耀武扬威 C. 色彩斑澜悲天悯人永往直前 石破天惊 B. 鲜为 人知锋芒毕露家喻户晓迫不急待 如释重负D. 兀兀穷年 家喻户晓 语无伦次 义愤填膺 3.以下句子中加下划线的成语使用不恰当的一项为哪一项( ) A.在那座山的后面，有一个鲜为人知的
2、小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃 源。 B.连日来，沂河边的那片油菜花盛情绽放，场面极为壮观，来赏花的大庭广众络绎不绝。 C.为了确保学生的平安，学校规定禁止十六周岁以下的学生骑电动自行车上、下学，对此局部家长不以为 然。 D.春晚之后，台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术真相仍是扑朔迷离。 4.以下表述正确的一项为哪一项 A.?红岩?是以描写中国人民抗日战争时期残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说，塑 造 了江姐等众多可歌可泣的英雄形象，展现了革命者崇高的精神境界。 B.铭是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体
3、。这种文体一般文辞精练， 篇 幅短小，刘禹锡的?陋室铭?就是一篇短小精悍、托物言志的铭文。 C.现代汉语中常见的结构助词有“的“得“地，其中“地用在动词或形容词后面时，常常引出补充 性 成分，是补充短语的标志。比方“跑地很快“漂亮地很。 D.文言文中的称谓非常丰富，有谦称、尊称、爱称等。如?陈太丘与友期行?中的“尊君是尊称，“家 君 是谦称，?孙权劝学?中的“大兄那么是爱称。 以下句子组成一段通畅的话，排序正确的一项为哪一项 只有让青春的枝头挂满梦想的花朵，才有人生金秋的收成。 正因此，她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。 青春，常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵。 做梦是青
4、春最大的权利，哪怕这梦有时不知“天高地厚，有时幼稚可笑，但因是青春之梦，谁也不会 太 计较。 青春是人生旅程中最美丽的风景，也是多梦的季节。 A. 二、情景默写 B. C. D. 6.根据课文默写古诗文。 1深林人不知，。王维?竹里馆? 2此夜曲中闻折柳，。李白?春夜洛城闻笛? 3杜甫的?望岳?中“，启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生顶峰。 4陆游的?游山西村?中蕴含丰富人生哲理的千古名句是：，。 5请把陈子昂的?登幽州台歌?默写完整。 ，。 ，！ 三、综综合性学习习 7.“天下国家是一个古老的话题，孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家， 家之 本在身。?孟子离娄上?可见，
5、个人与国家命运是息息相关的。在中华文明悠久的历史中，爱国 主义精 神直是中华民族得以凝聚、生存和开展的强大动力。乐山某学校即将开展“爱国红色之旅主题研 学活动， 请你完成以下任务： 1爱国人物展 材料一 南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，屡次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲 自来 到土牢里劝降，许以丞相之职，他毫不动摇。临刑前，监斩官凑近说：“文将军，你现在改变主意， 不但可 免一死，还依然可当丞相。文天祥怒喝道：死就死，还说什么鬼话！于是，文天祥面向南 方，慷慨就义了。文天祥生前，留下一首撼人心弦的?正气歌?。 材料二 抗日战争期间，清华同北大、南开一道，在极其艰苦的备件
6、下，共创了西南联大的办学成就。在艰难的 岁 月中涌现了费孝通、钱钟书 、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师，还涌现了茅 以升、 竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学教改先锋和工程技术 领域奠基 人和开拓者，还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道，都是清华人中的佼佼者。 材料三 2021 年8 月1 日歼20 战斗机总设计师杨伟入选中国科学院院士。杨伟先后担任歼10 飞机副总设计师， 歼10 系列飞机、“枭龙飞机总设计师，歼20 战斗机总设计师。曾获国家科技进步特等奖，国防科技 进步特等奖等；先后获全国先进工作者、全国“五一劳动奖章、中国青年五四奖章
7、、国防科技工业劳动 模 范、国防工业有突出奉献中青年专家、中国航空工业航空报国特等金奖等荣誉。 同学们搜集了以上爱国名人的资料，请你根据以上三那么材料，简要概括不同时期爱国精神不同的表达 形式 。每空限 4 个字 国家存亡时， 民族危难时， 和平年代， 2重走红色路 该校即将开展“爱国红色之旅主题研学活动，研学的地点是红军曾经行军、作战的地方，请你为这次研 学 活动拟写一个主题标语：。 四、现现代文阅阅读读 ?阿长与?选段，完成以下题。 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问?山海经?是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知 道 她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多
8、天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了， 一 见面，就将一包书递给我，快乐地说道： “哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！ 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，翻开纸包，是四本小小的书，略略一翻， 人 面的兽，九头的蛇，果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害 隐 鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1选文局部“我的心理活动是开展变化的，试写出其变化轨迹。 2文中画横线的句子运用了什么描写方法？有何表达效果？ 9.阅读下面文字，答复以下问题。
9、 父亲的梯子 徐小红 那天，我要爸爸和我一起去摘墙头的喇叭花。墙太高，爸爸搬来了梯子。 我像猴子一样很快就爬了上去，摘下那朵最鲜艳、最硕大的喇叭花。一扭头，爸爸不见了，梯子也踪影 全 无。 我等了很久，几乎要哭的时候，才见爸爸慢悠悠地踱了过来。我尽管心里怨他，但获救的惊喜掩盖了怨 责 。我高声喊着“爸爸，向他伸出双手，爸爸张开双臂，对我说：“跳！ 我跳了下去，爸爸却把他伟岸的身子向一旁躲闪，我实实在在地摔在了地上，屁股仿佛裂成一朵盛开的 花 。 我结结实实地哭了。 回家的路上，我不理那个男人，看着他对我低三下四的样子，我没有一丝一毫的心软。 晚上，我躺在妈妈 的怀里，对妈妈诉说屁股上的伤痕。
10、“旭儿，莫怪爸。你不要只看趋势，做人行事也不能太依赖经验。这一记重摔就是要给你敲一个警钟，让 你在以后的人生路上少栽跟头。 躺在妈妈的怀里，屁股被父亲的大手抚摩着，仿佛不那么痛了。这个警钟，却挂在了我的心头。 以后爸爸再伸手抱我，我将头扭向一边，不理他。在我心里，爸爸的怀里全是刺，我才不要去撞上。 弟弟五岁那年，也看中了墙头 的喇叭花，父亲自然也搬来了梯子。那一年，我八岁。我再也不愿意用父 亲的梯子爬上墙头了，我担忧重复自己五岁时的伤痛。可是我那瘦弱的傻弟弟，兴冲冲地缘梯而上，一 口 气就爬到了墙头上，小心翼翼地摘下那朵最艳丽、最硕大的喇叭花，扭身就向爸爸伸出了小手。 我等待父亲“表演，张开嘴
11、想要大声阻止弟弟，可是弟弟已经扑飞下来。且慢，父亲这次是怎么了？他 怎 么那么柔情满怀他用他温暖的胸膛，紧紧地拥抱着弟弟。 回家的时候，我走得很慢，远远地望着抱着弟弟的父亲。委屈的泪水在眼眶里打转，我强咽回去，蹲在 路 边摆弄了一下午小草和蚂蚁 。 是妈妈来把我领回家的。 妈妈 还带来一罐糖水，我咕咚咕咚喝下去，心似乎不那么痛了。但说真的，很酸。 往回走的时候，妈妈拉 着我的手，不说话。但是我想说，非常想。 “妈妈，爸爸偏心。今天弟弟爬墙摘喇叭花，他咋不给弟弟敲警钟？ “弟弟那么瘦，而你这么壮。 “每个人都有自己的情绪和喜好厌恶，你必须学会自我控制和自我调整，不然，你的工作和生活中就会处 处
12、坎坷荆棘。你不但要有本领，还得学会顺势而为。作为家里的长子，你要担负比弟弟多得多的责任， 这 也是父母对你的期望。 我仍然沉默不语。 “不理解，对吗？你是哥哥，肩上的担子更重，而弟弟有你的照顾。 “好吧。我就当这又是一次警钟。 但还是不理那个男人。第二天，父亲讨好地买来我最爱吃的鲤鱼，做好后端上饭桌。他到我房间里叫 我， 我躲着他。 “还怨爸？弟弟有疝气，不敢让他哭。父亲的手放在我的头上，轻轻地摩挲着说，“爸爸怎么会不爱你 呢 ？ 父亲把我揽在怀里。在父亲的怀里，我的心突然变得非常柔软。 那天的鱼真香。我把鱼刺剔净喂弟弟，他 也吃了很多。 现在，我的儿子五岁了，我带他去墙头摘喇叭花，照例先支起
13、一架梯子。当儿子手举喇叭花开心地扑向 我 的怀抱的时候，我学着父亲当年的样子，把身子躲到一边。我看到我的儿子生生地摔到硬硬的水泥地 上， 接着，他的声音像切割金属一样肆意鸣响。 而我的心，也被谁生生地撕裂，滴血的样子，像一幅幅慢镜头。 我这才知道，为了让我成长，父亲也把一枚钢针刺在了他自己的心上。 1请依据文章的内容，在下面横线上填写适宜的语句。 “我小时候借助梯子爬上墙头 摘喇叭花，下来时爸爸弟弟五岁时借助梯子爬上墙头摘喇叭 花，下来时爸爸抱住了弟弟，“我感到非常委屈。“我儿子五岁时借助梯子爬上墙头摘喇叭花，“我 学 爸爸。 2请品析以下加下划线词的表达效果。 他的声音像切割金属一样肆意鸣响
14、。 3请结合文章内容，简要分析文中“妈妈的形象。 4请结合全文，说说本文的标题“父亲的梯子有何妙处。 以下材料，完成下面小题。 材料一 我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。 不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉，冤气所化，用酒一浇，就消释 了 。我很想详细地知道这故事，现在得到时机了，可以问先生。 “先生，怪哉这虫，是怎么一回事？ “不知道！他似乎很不快乐，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书， 因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。我就只读书，正午习字，晚上 对 课。先生最初这几天对我很严厉，后来
15、却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字 去，从三言到五言，终于到七言。 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉 蜕 。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行 了，先生 在书房里便大叫起来：“人都到那里去了？！ 人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规那 么， 但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书! 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下 去 了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一
16、坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬 。 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗 过 去。 材料二 寿镜吾，绍兴人。秀才出身。因为对晚清的黑暗深表失望，不仅自己发誓不考功名做官，也反对儿 子 去考。于是继承家业，坐馆教书达 60 年之久。 寿镜吾选授课文注重文采，不讲八股文，不求死记硬背，被人讥为“离经叛道。对学生很严格，如 果三天不来上课，他就会去家访。每次放学他都会将学生送到路口，站在石桥上看到学生走远了才离 去。鲁迅 父亲病重，亟需陈仓 米做药引，没有地方去找，寿先生不知道从哪得到一两升，亲自送来。 寿镜吾晚年常阅报纸，与人议论时政，言及帝国主义侵略、订立不平等条约时，辄气愤扼腕，大骂 朝廷 卖国贼。书屋后有丹桂一竿，有一亭名“自怡，又于对面墙上书“寄傲两字，以示傲然遗世，自得 其乐之意 。 客人来访，寿镜吾必整衣冠相迎。每逢春节，于学生拜年次日必回拜。晚年，置一夏布长衫，挂于 墙上， 与两子换穿。 鲁迅师从寿镜吾学习 6 年，为他日后成为国学大师奠定了坚实根底。此外，寿镜吾的思想、品行、性 格 都给鲁迅以深远的影响。 材料三
