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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！红领巾广播稿（教师节） 红领巾播送稿老师节 歌曲：每当我走过教师窗前 甲：教师们，同学们，今日是2021年9月6日星期四，小学2021学年其次期红领巾播送又和大家见面了。我是来自五班级的主持人 。乙：我是来自五班级的主持人 。甲：满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟识而漂亮的校内。乙：新学期，教师们都在期盼着我们安康地成长，盼望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也肯定会用自己的行动回报培育我们的教师们。甲：下周一就是9月10日了，我们又将迎来第28个老师节。友爱的教师们，此时此刻，您在想些什么呢？乙：或许，您还在思索，明天的那堂课，
2、怎样才能讲的透彻；甲：或许，您还在盘算，班里的方案，怎样才能订得更周详。乙：或许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。甲：友爱的教师们，我们没有厚礼献上，就请承受我们最真诚的祝愿：合：教师，预祝您：节日欢乐！乙：有人把老师比做红烛，燃烧着自己，光明了别人。甲：也有人把老师比做指路灯，兢兢业业，指明着人生方向。乙：是啊！教师，是你们带着我们安康成长；是你们将我们从无知的昨天引向美好的今日、绚丽的明天，培育造就出一代又一代国家栋梁。甲：同学们，此时此刻，我信任你们心中肯定有许多话要想对你的教师说吧？让我们用一首长大后我就成了你来表达我们此时的心声吧！歌曲：长大后我就成了你
3、乙：“教师，我们每天不知要称呼多少次，教师是人类最宏大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。教师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更微小，比友谊更纯净。甲：当我们失败时，是教师给我们以鼓舞；当我们胜利时，又是教师与我们共同共享胜利的喜悦；乙：当我们迷惑不解时，教师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。甲：同学们，老师节就要到了，我们应当以何种方式来庆贺这个节日才更有意义呢？乙：想必大家肯定有了许多想法，下面对大家推举几种布满尊师之情，又简洁便利的庆贺方式，同学们不妨试一试：甲：1、给教师发一封庆贺老师节的电子邮件；2、给教师写一封表露自己感谢之情的
4、亲笔信；3、自己制作一个贺卡，送给教师4、见到教师时送上一声亲切的问候：教师，祝你节日欢乐！5、在黑板上写上老师节欢乐的话，给教师一个惊喜。6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。乙：其实，敬重教师并不指在老师节这天送上祝愿，而应当在平常的每一天中都有所表现，上课仔细听讲，课后仔细作业，遵守班级纪律，做教师的小帮手，让教师少操劳，这些都是献给教师最好的礼物。也是教师们最喜爱的礼物。甲：最终，让我们再次对我们友爱的教师们说声：“教师，节日欢乐！乙：“教师，您辛苦了！合：节目最终，让我们在祝愿您，老师这首诗歌中道出对老师的祝愿、完毕今日的播送。窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。天边的云
5、说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。河里的浪说：“随我远行，我给你美妙前程。风吹不乱你的思绪，云留不住你的痴情，花遮不断你的向往，浪冲不垮你的坚决。那是因为你坚守着一个神圣的岗位，一片片心田正等待着你去播种；那是因为你拥有着一块无垠的沃土，生命之树深深扎根孩子心中。冬去春来，岁月不停，粉尘染白了你的双鬓，讲台挽留住你的身影，辛苦压弯了你的脊背，勤劳转变了你的面容。辞却了来自八方的诱惑，心如磁石指向不变行程。时间带走了你的青春年华，如今依旧是激情满怀、两袖清风！多少次睡梦中心系着教室，多少回灯光下唤醒了晨风，多少颗汗水在少年成才的路上跳动，多少滴心血把青年的抱
6、负染红！带着着祖国的盼望在科学的峻岭上攀登，引导着民族的将来在学问的迷宫里穿行。执著的追求穿透历史的云雾，酷热的盼望照亮广袤时空。用真理驱散迷惘，用热情熔化寒冷，让才智拨响每根心弦，让正义占据每颗心灵。把快乐撒向每一张笑脸，将辉煌铸造每一个人生。黑板上写下炎黄子孙的神往，课堂里托起共和国的黎明。新的长征从你的脚下开头，龙的期盼在你的笔端诞生。社会主义大厦在这里奠基，擎天的栋梁在这里生成。芳香的桃李描绘锦绣大地，纯净的童心点亮人间繁星。教师，祝愿您，愿您身体安康！教师，祝愿您，愿您永久年轻！教师节日欢乐！ 红领巾播送稿老师节 音乐开篇曲 【甲】敬重的教师、友爱的新同学、老同学【乙】 你们好！红领
7、巾播送开头啦！【甲】我是四2中队的钱昕瑶【乙】我是四1中队的朱中意【甲】本期红领巾播送为大家预备了学习帮帮帮、优秀作文选播、中华小故事、do re mi点歌台等栏目。下面请听具体内容： 音乐学习帮帮帮【甲】假如说语文的学习是一幢大楼的建立，那些零碎的小学问便是砖砖瓦瓦，而积累那么是将砖瓦堆砌成高楼的过程。字词需要积累，阅读方法需要积累，名句格言需要积累，作文技巧同样需要积累。【乙】课本是积累的第一阵地。俗话说：万变不离其宗。语文学习的“宗就是课本。所以我们要好好利用课本，而且要学好学精，这样才能敏捷运用。【甲】积累的其次大阵地是课外书，建议大家每天读一篇美文。做好笔记，好词、好句、好段都登记来
8、，早读时读一读、背一背，并学会运用。也可以写读后感，从而有了思想积累。多阅读能关心我们培育学习语文的爱好，从自己喜爱的文章和故事中查找乐趣、得到启迪。【乙】积累的第三大阵地是平日的试卷讲义。将自己读错的字、写错的词、不理解的成语摘录下来，早读课拿出来读一读看一看。还一个是答题技巧，特殊是阅读怎样答失分少，都需要积累，这样下次就不会犯同样的错误。【甲】此外，作文程度的进步讲求“多练习。拳不离手，曲不离口。坚持四五天写一篇短文，一周写三篇日记，主要是记录下生活中值得关注的事情，记录下自己的感情与想法，这样不但能培育自己的观看力量，又练了笔，同时积累下写作素材，一举多得，何乐而不为！【乙】语文学习离
9、不开积累，要要养成这一好习惯需要长时间的坚持，只要坚持信任你肯定能学好语文。 音乐优秀作文选播【甲】 今日，给大家播送五1中队王圣莹的作文：读钢铁是怎样炼成的有感。【甲】读王圣莹的作文 音乐中华小故事【甲】 今日，中华小故事栏目要给大家带来“悬梁刺股的故事。【乙】先说“悬梁。“悬梁，就是用绳子绑住头发，吊到屋梁上去。这是汉朝人孙敬的故事。孙敬常常关着门，单独不停地阅读，人们称他“闭户先生。他往往到了非常疲乏的时候，还不愿休息。有时实在太累了，一边读书，一边打着瞌睡来。他就对自己很生气，用一条绳子，一头绑在屋梁上，一头绑着自己的头发，让头颈正直地吊着，然后连续读书。这样，假如疲惫打瞌睡的时候，头
10、一低垂，绳索就会扯紧头发，立即把孙敬痛醒，好连续读书。由于他多年刻苦用功，最终最终成为有名的学者。【甲】 再说“刺股。“刺股，就是拿锥子刺自己的大腿。这是战国时代苏秦的故事。苏秦是我国历史上有名的纵横家。他自己感到学问不精，便发愤读书，晚上读得疲乏了，老打瞌睡，他就拿起一把锥子刺自己的大腿，伤痛驱走了疲惫，苏秦又连续读下去。后来，苏秦最终成了六国赫赫出名的人物。【乙】后人依据上面两个故事，概括出“悬梁刺股这句成语，来形容好学勤读的刻苦精神。 音乐do re mi点歌台【甲】本周五是一年一度的老师节，在此do re mi点歌台向大家播放一首我爱米兰，同时送给辛勤工作的教师们。 【甲】 每一次相约，都倾注了我们殷切的期盼。【乙】 每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。【甲】 盼望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最终请记住我们，我是本期播音员钱昕瑶。【乙】 我是本期播音员朱中意。【齐】我们下次再会。 192021年6月 Word版本
