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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！粤沪初二年级物理教学计划 老师们对于教学方案的编制工作有着什么样的建议或者看法呢?让我们来一起共享一下吧!以下是由我搜集整理的粤沪初二班级物理教学方案，欢送阅读! 粤沪初二班级物理教学方案(一) 一、指导思想 物理是一门自然科学，跟平常的实际生活比拟接近，从八班级开头开设了物理学科，要本着从生活中来，到生活中去的思想进展教学，让同学在形象生动中学习到物理根底学问并体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下根底。 二、教材分析 教材在内容选配上，留意从物理学问内部开掘思想训练和品德训练的潜能，主动推动智力因素和非智力因素的互相作用。在学习方法上，主动制造条件让
2、同学主动学习参加理论，通过同学自己动手、动脑的实际活动，实现同学的全面进展。 教科书采纳了符合同学认知规律的由易到难、由简到繁，以学习进展程度为线索，兼顾到物理学问构造的体系。这样编排既符合同学认知规律，又保持了学问的构造性。 教科书成认同学是学习的主体，把同学当作第一读者，根据学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增加的物理理论活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和兴趣性，使同学学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，关心同学抓住中心。在引入课题、讲解并描述学问、归纳总结等环节，以及试验、插图、练习中，编排
3、了很多启发性问题，点明思路，引导思索，活泼思维。很多节还编排了想想议议，提出了一些值得思索争论的问题，促使同学多动脑、多开口。 三、教学目的 通过一学期的训练教学，使同学能进入物理的世界里来，在把握根底学问的同时，对四周的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。 1、进一步加强物理观看、试验教学。教学中老师要多做演示试验或随堂试验;落实同学试验，仔细思索和操作;并适当增加探究性和设计性试验;鼓舞同学在课外做一些观看和小试验。加强试验意识和操作训练。 2、进一步突出应用物理学问教学，树立学问与应用并重并举的观念。物理教学要从生活走向物理，从物理走向社会，注重培育同学应用物理学问解决简洁实际问题的力
4、量。 3、主动探究开展物理理论活动，强化同学的理论环节。要尽可能地扩大物理教学空间，扩大同学的学问面，进展他们的爱好爱好和独特特长，发挥他们的主动性、自主性和制造性。物理理论活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学试验等。物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。对同学进展环保训练。 4、贯彻理论联络实际的原那么，培育同学的优良学风以及运用所学学问分析和认识社会生活的力量。教学中坚持理论联络实际，要做到联络社会生活实际，同学生活实际和同学的思想认识实际以及同学认知进展程度的实际，反对分开社会生活和同学实际的抽象的讲条条、读条条。
5、理论联络实际，还要留意适应新状况，增加时代感，加强教学的针对性和现实性，表达学科教学的鲜亮特点;要留意紧跟时代步伐，把握时代脉博，努力运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题;要留意创设新情景，提出新问题，激发同学的学习爱好，促进同学生动活泼主动学习。 5、必需把培育同学的创新精神和理论力量，把培育同学运用所学学问认识和分析社会生活的力量放在重要地位。单纯地把握学问，不是教学的最终目的。教是为了不教。通过教学使同学在把握根本学问的前提下，使其力量和情感尤其是创新精神和理论力量获得充分地进展，并运用已经进展起来的力量和情感去主动主动地探求未知，猎取新知，使学问、力量和情感相辅相成、协调进展。
6、四、详细措施： 1、坚持集体备课，集中集体才智上好每堂课。 2、对比物理课程标准，仔细钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无预备的仗。 3、主动预备演示试验和同学试验，尽可能开设出要求完成的试验，让同学参加活动，让同学经受较多的科学探究过程。 4、准时布置作业，准时检查或批阅作业，有时采纳面批的方法，准时反应教与学的状况，以便改良缺乏之处。 5、课后抽出肯定的时间辅导同学，解答疑问，点拔思路，也以便学困生完成作业。 6、做好每一章的复习和测试工作，做好期中复习和期末复习工作，完成教学的结尾工作。 7、适当的开展相关的社会理论工作，多联络生活、多联络社会，突出科学技术社会的观点，逐步树
7、立科学的世界观。 8、协作学校的课堂教学改革，与同学一起打造高效物理课堂。 9、运用好学校编写的习案，实在减轻同学负担，激发同学学习的爱好 粤沪初二班级物理教学方案(二) 一、根本状况 本人任教196、199两个班的物理课，这2个班的同学多数年龄较小，思维活泼，学习目的比拟明确，学习看法也比拟端正。由于物理是新开设的学科，其本身又有较强的兴趣性，信任绝大多数同学对这一学科会有比拟深厚的爱好。他们对成长过程中见过的许多新奇事物和新颖现象都有着剧烈的好奇心。好奇心驱使他们想查找这些现象和事物发生的缘由，这种好奇心正是同学创新意识、制造思维的动力和源泉。在教学中培育同学学习爱好，激发同学的求知欲，同
8、学就能主动主动地去学习物理。但据理解也有少数同学学习目的不明确， 存在混日子的现象，还有局部同学的学习爱好可能不够长久，这都是学习的不利因素。 二、教材分析 本学期教学内容为初二物理教材上册。教材内容共六单元，现就六个单元简要分析如下：教材在内容选配上留意从物理学问内部主动推动智力因素和非智力因素的互相作用。在学习方法上主动制造条件让同学主动学习，参加理论通过同学自己动手、动脑的实际活动实现同学的全面进展。教科书采纳了符合同学认知规律的由易到难、由简到繁，以学习进展程度为线索兼顾到物理学问构造的体系。这样编排既符合同学认知规律又保持了学问的构造性。教科书成认同学是学习的主体，把同学当作第一读者
9、，根据学习心理的规律来组织材料。全书共6章，每章开头都有几个问题提示这一章的主要内容，并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和兴趣性，使同学学习时心中有数。在引入课题、讲解并描述学问、归纳总结等环节以及试验、插图、练习中编排了很多启发性问题，点明思路引导思索，活泼思维。很多节还编排了想想议议提出了一些值得思索争论的问题促使同学多动脑、多开口。全书通过科学之旅，认识学习物理最有效的学习方式科学探究，理解科学探究的根本要素和程序，同学体验感悟科学探究的根本程序和方法，认识如何学习物理，把握科学探究的技能。把握试验室平安规章和操作技能，认识科学探究的主要途径是试验探究。 三、教学目的 通过
10、一学期的物理教学，使同学能进入物理的世界里来，在把握根底学问的同时，对四周的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。 1、围绕新的物理课程标准，开展教学讨论活动，特殊是在科学探究教学上要主动理论，积累阅历。 2、进一步加强物理观看、试验教学。教学中老师要多做演示试验或随堂试验;落实同学试验，仔细思索和操作;并适当增加探究性和设计性试验;鼓舞同学在课外做一些观看和小试验。加强试验意识和操作训练。 3、进一步突出应用物理学问教学，树立学问与应用并重并举的观念。物理教学要从生活走向物理，从物理走向社会，注重培育同学应用物理学问解决简洁实际问题的力量。 4、主动探究开展物理理论活动，强化同学的理论环节。
11、要尽可能地扩大物理教学空间，扩大同学的学问面，进展他们的爱好爱好和独特特长，发挥他们的主动性、自主性和制造性。 5、贯彻理论联络实际的原那么，培育同学的优良学风以及运用所学学问分析和认识社会生活的力量。 四、详细措施 1.努力学习新课改新理论，不断进步个人业务素养。 2.把德育训练放在首位，以育人为本，把同学培育成为合格的社会主义的建立者和接班人。 3.主动参加教学讨论活动，仔细搞好备课组的研讨，抓住课堂教学这个中心，进一步进步课堂教学效率。 4.主动进展教学方法的改革和尝试，让同学在自学自悟，合作沟通的根底上主动地把握学问，形成力量。 5.重视试验教学，留意培育同学设计试验和动手操作的力量。
12、 6.改革自己的课堂教学，主动学习和用法先进的教学手段，进步课堂教学效率。 粤沪初二班级物理教学方案(三) 一、根本状况概述： 1、指导思想： 以三个代表的思想为指导思想，贯彻落实新课程标准训练改革精神，狠抓根底训练，努力进步民族整体素养，坚持 训练面对现代化，实在保证训练为进展社会主义经济效劳。关心同学把握好物理根底学问和根本技能，进步同学应用物理学问的程度，使每一个同学真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。 2、学情分析： 八班级同学刚接触物理， 有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不简单的。同学们都来自农村学问面比拟窄，两级分化较突出。上课时，有的同学的学
13、习主动 性不高，不够敏捷这就需要老师在教法和同学的学习方法上作进一步改良，让同学成为学习的主人，进展探究性的学习，从而培育同学的学习爱好，启发思维，进步 学习的主动性，培育良好的学习习惯及分析问题，解决问题的力量， 二、详细措施： 1， 仔细学习新课程标准，领悟本科目在教学中的详细要求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其敏捷性加强了，难度降底了，理论性变得更为明确了。老师必需仔细领悟其精神本质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。 2， 注重教材体系，加强同学的实际操作力量的培育。新教材不仅在传授文化学问，更注重于培育力量。老师要充分利用教材中已有的各类试验，做到一
14、个一个同学过好 训练关，但凡做不好一律重做，直到做到娴熟为止。每一个试验都要写好试验报告，写好试验体会。并在做好试验的根底上，要求每一个同学依据已有的材料，做好 有关的物理制作。 3， 讲请教学的多样性与敏捷性，努力培育同学的思维力量。教学不能默守陈规，应当要时时更新教学方法。本期我要连续理论好爱好教学法，双向沟通法，还要充分运 用多媒体，进展现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装同学头脑。使得受训练的同学：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。 4， 严格要求同学，练好同学扎实功底。同学虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究同学的自制力不及成人。所以，老师在教学过程中，必需以同学严 格要求，不能放松任何一个详情的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习;每课必有一练，杜绝同学不做作业、少做作业，严禁同学抄袭别人作业;训练 同学养成独立思问题的力量，使每一个同学真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5， 开展好形式多样的课外活动，培育同学爱科学、用科学的爱好。课外活动是同学猎取学问，进步力量的重要途径之一。老师在狠抓课堂教学的同时，要注重利生活中的物理现象。 看过粤沪初二班级物理教学方案的人还看了： 92021年6月 Word版本
