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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年高考冲刺语文试题 以下是我为大家整理推举有关高三同学冲刺语文高考的复习试题，盼望对大家有所关心! 2021高考冲刺语文试题 一、本大题共7小题，共22分。阅读下面的文章和链接材料，完成17题。 饱受雾霾之苦的今人，不免感慨：要是在古代该多好啊!古代没有现代工业，没有汽车尾气，环境污染没有如今严峻，但不能说古代没有雾霾。霾字在甲骨文卜辞中就已出现，诗经中也有关于霾的记载，说明霾很早就有了，并非如今才出现。 在古代，霾主要指由于刮风、雨雾和尘土飞扬造成的空气混浊，大面积灰蒙昏暗的现象。晋书天文志中对霾有准确说明：天地四方昏蒙假设下 尘，十日五日已
2、上，或一月，或一时，雨不沾衣而有土，名曰霾。 网罗史料，我们发觉古代关于霾的记载，通常并不用法霾一词，而是仅描绘现象，如汉书中的蒙黄浊蒙，微而赤。也偶有挺直用霾字记载的，比方明宪宗实录记载:自春徂夏，天气寒惨，风霾阴翳近一二日来，黄雾蔽日，昼夜不见星日。再如，清史稿载，康熙六十年，会试出榜，黄雾四塞，霾沙蔽日。 面对严峻的霾灾，古人如何治理呢? 皇帝下罪己诏算是一种治理之法。中国古代有天人感应的哲学思想，汉代董仲舒加以理论阐述，有灾异谴告之说，将灾异的发生视为帝王治理国家渎职造成的后果。一旦发生灾异，皇帝就有可能下罪己诏，对施政方针进展反省。汉书记载：西北有如火光。壬寅晨，大风从西北起，云气赤
3、黄，四塞天下，终日夜下著地者黄土尘也。这是由大风卷起尘土所形成的黄霾天气，情形严峻，朝野震恐，以为上天降下灾异来谴告当政者。汉成帝看这阵势，抓紧下罪己诏说：朕承先帝圣绪，涉道未深，不明事情，是以阴阳错谬，日月无光，赤黄之气，充塞天下。咎在朕躬。 其次个治理的方法是推举贤才，贬黜奸佞和贪腐。这是皇帝罪己的一局部。帝王检讨自己的种种渎职，自然包括任用奸佞小人之误，要仔细纠错，就要，起用贤良方正之人，免掉不称职的官员，惩罚违法犯罪的官员，期望以此诚意打动上天。后汉书郎顗传载：自从入岁，常有蒙气，月不舒光，日不宣曜。意思是自新年以来，常常有阴霾，一派天昏地暗，日月不明，世人忧忡，视为异象。名士郎顗就向
4、皇帝推荐贤才，理由是因为皇帝没有选贤任能，上天为之生气，假如爵贤命士，彰显帝王仁德，天气就会转好，月朗星列。 第三个治理的方法，是要求文臣武将斋戒数日，焚香祭天，祈求神灵驱逐霾灾。这大约是古人将霾视为妖孽作恶，横空来世，人力无可抗拒，只能求神打鬼，通过魔高一尺，道高一丈的方法来治霾。元史中记载了一起大风霾：风霾蔽都城数日，帝恐天神之怒，遣礼部焚香祭天，祈神灵驱风霾而散。这次风霾来势凶狠，皇帝清楚感觉这是国家朝政有不妥之处，让上天生气了，抓紧召集礼部官员，点上高香，对天祭拜，请求上天息怒。 第四个治理的方法，就是在消费上作些应对。比方康熙年间发生风霾，京畿农人芸锄时，令苗稍疏，加强通风，让庄稼免
5、于倒伏。 在古代，霾是一种不行抗外力，古人并没有 ，但 是值得学习的。 (取材于2021年南都周刊廖保平的文章) 【链接材料】 雾，是指形成于地表，由大气中悬浮的小水滴或冰晶组成的水汽凝聚物，是一种常见的天气现象。当空气中水蒸气的含量到达饱和，温度下降到水汽凝聚点时，空气里的水蒸气就很简单凝聚生成雾。 霾，也称阴霾，是指缘由不明的大量烟、尘等微粒悬浮而形成的混浊现象。现代汉语大辞典对霾的说明有两种：一个是空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊现象，另一个是乱风中降下灰尘的现象。据此，霾可分为雾霾和尘霾(或风霾)两种。霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘微粒，气象学上称为气溶胶颗粒。空气中的硫酸、硝酸、有
6、机碳氢化合物等粒子和其他微小的尘埃能使大气混浊，能见度恶化。当程度能见度小于10千米时，人们就将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾。 大气混浊，能见度差的天气现象，其成因往往不尽一样。一般来说，相对湿度小于80%时是霾造成的，相对湿度大于90%时是雾造成的，相对湿度介于80%90%之间时，是霾和雾的混合物共同造成的，但其主要成因是霾。 霾的厚度可达13千米左右。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾散射波长较长的光比拟多，因此霾看起来通常呈黄色或灰红色。 1.第段中自春徂夏的徂意思是 ，与诗经卫风氓中 ， 的徂意思一样。(3分) 2.第段方格处引用了诸葛亮在出师表中对后主刘禅的劝勉之
7、词，请补充完好。(2分) 3.以下对文章内容的理解和推断，不恰当的一项是(3分) A.古代文学作品中就已经出现了关于霾的记载，由此我们可以推断，霾是古已有之，并不是现代社会才开头出现的。 B.从古书中对霾的说明可以看出，古时霾持续的时间并不确定，有时持续几天、半月甚至一个月，有时也就一会儿。 C.古代的记载中很少挺直用法霾一词，仅描绘霾出现时的现象，间接反映出霾或许在古代出现得并不非常频繁。 D.本文既引述了古代出现霾的情景，又介绍了古人治理霾的方法，对我们当今治霾有重要的借鉴意义和参考价值。 4.文章介绍了古人应对霾的哪几种方法?请分条概括，每条不超过4字。(4分) 5.为文章最终一段横线处
8、补写句子，使文意完好、贯穿。(4分) 6.根据文意推断，清史稿会试出榜，黄雾四塞，霾沙蔽日中的霾属于哪种霾?(2分) 7.依据文章有关内容(含链接材料)，比拟古代与现代的霾的异同。(4分) 二、本大题共6小题，共21分。阅读下面的文言文，完成813题。 刘禹锡，字梦得，自言系出中山，世为儒。贞元九年擢进士第，登博学宏辞科。工文章，善五言诗。淮南杜佑表管书记，入为监察御史。 贞元末，王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交，叔文每称有宰相器。太子即位，朝廷大议秘策多出叔文。引禹锡及柳宗元与议禁中，所言必从。擢屯田员外郎，判度支盐铁案，兼崇陵使判官。 叔文败，坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马。地居西南
9、夷，土风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情。蛮俗好巫，每淫词鼓舞，必歌俚辞。禹锡或从事于其间，乃依骚人之作，为新辞以教巫祝。故武陵溪洞间夷歌，率多禹锡之辞也。 元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。而禹锡作游玄都观咏看花君子诗，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。诏下，御史中丞裴度奏曰：播极远，猿狖所宅，禹锡母八十有余不能往，当与其子死决，恐伤陛下孝治，请稍内迁。宪宗曰：为人子者宜慎事，不贻亲忧。假设禹锡望别人，尤不行赦。度无以对。帝改容曰：朕所言，责人子事，然不欲伤其亲。乃易连州，又徙夔州刺史。 禹锡尝叹天下学校废，乃奏记宰相曰：言者谓天下少士，而不知养材之道
10、，非天不生材也，郁堙不扬也。是不耕而叹廪庾之无余，可乎?贞观时，学舍千二百区，生徒三千余，外夷遣子弟入附者五国。今室庐圮废，生徒衰少，非学官不振，病无资以给也。旧时，凡学官，春秋祭于先师，斯止于太学辟雍【1】，非及天下。今凡州县四时皆有事于孔子庙，甚非孔子意。今夔四县岁费十六万，举天下州县岁凡费四千万，而于学无补也。请罢天下州县四时祭，籍其资半归所隶州，使增学校，举半归太学，犹不下万计。可以营学室，具器用，丰馔食，增掌故，以备使令，儒官各加稍食，那么古时之风，粲然可复。当时不用其言。 禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常与禹锡唱和往来，因集其诗而序之曰：彭城刘梦得诗豪者也其锋森
11、然少敢当者予不量力往往犯之夫合应者声同交争者力敌一往一复欲罢不能。太和三年春以前，纸墨所存者，凡一百三十八首。梦得尝为西塞怀古金陵五题等诗，江南文士称为佳作，虽名位不达，公卿大僚多与之交。 开成初，复为太子来宾分司，俄授同州刺史。秩满，检校礼部尚书、太子来宾分司。会昌二年七月卒，时年七十一，赠户部尚书。 (取材于新唐书刘禹锡传)说明：【1】太学辟雍：指国家设立的大学。 8.用斜线( / )给上面文言文画波浪线的局部断句(5分) 9.以下语句中，加点词语的说明不正确的一项是(3分) A.善五言诗 善：擅长 B.引禹锡与议禁中 引：延请 C.生徒三千余 徒：只有 D.籍其资半归所隶州 籍：登记 1
12、0.以下对文中语句的理解，不符合文意的一项是(3分) A.叔文每称有宰相器 叔文常常说自己有宰相的才能 B.当与其子死决 将与她的儿子就此死别 C.是不耕而叹廪庾之无余 这就犹如不耕地而只感慨仓库没有剩余的粮食 D.今凡州县四时皆有事于孔子庙 如今各地方州县一年四季都在孔子庙中进行祭祀活动 11.以下句子中，不能表现刘禹锡有才华的一项是(3分) A.擢进士第，登博学宏辞科 B.举目殊俗，无可与言者 C.故武陵溪洞间夷歌，率多禹锡之辞也 D.虽名位不达，公卿大僚多与之交 12.以下理解和分析，不符合文意的一项是(3分) A.刘禹锡与柳宗元因为王叔文的举荐参加朝政，提出了许多建议，均被接受。 B.刘禹锡被贬播州，裴度以会对皇帝以孝治天下的理念有损害为由替他求情。 C.宪宗认为孝亲应慎重，但刘禹锡希望别人来帮他奉养母亲，实在罪不行赦。 D.刘禹锡第一次被贬是受王叔文变法失败连累，其次次是因写诗得罪当政者。 13.刘禹锡认为当时天下少士的缘由是什么?他提出了什么解决措施?请依据文意概括。(4分) 82021年6月 Word版本
