新人教版七年级上册《道德与法治》第二次月考考试(参考答案)

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1、新人教版七年级上册道德与法治第二次月考考试(参考答案)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们()A个人离不开集体B集体的力量由个人力量凝聚C集体是个体成长的园地D个人的利益非常重要2、有专家提出人与人之间的正常社交距离是 1.2-3.6 米,陕西某中学据此设定校规,男女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往,违规者将会受到处分,甚至被劝退,这引发众多学生和家长吐槽。对此认识正确的是()A青少年情

2、感丰富,易陷入早恋,宜堵不宜疏B青春期对异性有好感是正常,应鼓励C学校作出规定是关爱学生的表现,再严厉也是合理的D学校的规定限制了男女同学的正常交往,不利于学生身心健康发展3、对下图漫画指鹿为马的寓意,理解正确的是()A我们要学会独立思考,不接受别人的任何意见B我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”C我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点D随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说4、目前,全国共有2300多个少年法庭,7400多名专职法官。检察机关会选任熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的()A家庭保护B学校保护C司法保护D社会保护5、2020年

3、2月18日,援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时,称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系,现在国家需要我了,我如果躲在后方,那真的不可饶恕。刘教授的话告诉我们()国家利益是人民利益的集中表现把国家利益和人民利益联系在一起国家利益与个人利益根本上一致的坚持国家利益至上,维护国家利益ABCD6、图中的对话告诉我们()在互帮互助中建立友谊要学会坦然接受新朋友友情能带给人持久的温暖每一段友谊都会地久天长ABCD7、一个弯腰重达千斤!是男士对女士的尊重,是交警对市民安全的守护,近期,济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景,被路人拍了下来,并发到网上,获得网友点赞。下列

4、说法你赞同的是()关爱不分大小,贵在拥有爱心生命不分你我,善待他人生命积极帮助他人,追求社会点赞承担法定职责,获取相应回报A B C D8、李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后,“中国一姐”渴望更进一步向女单世界第二发起冲击。李娜表示:“最难战胜的那个人,一定是自己,在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明()A不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容B胜人要靠实力C人要有自信心D自尊是自强的关键9、交际问题一直是学生的“第二大伤心事”。心智不够成熟,使得中学生交友时总会出现这样那样的偏差。你认为友谊中存在的误区有()不是所有的期待都能在友谊中得到满足 友谊是一成不变的 竞争

5、会伤害友谊 朋友相处可以没有或牺牲原则ABCD10、在道德与法治的课堂上,老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论,以下看法正确的是()A不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私B权衡利弊,既恪守诚实要求,又尊重他人隐私C尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实11、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他仍坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们()A只要坚持学

6、习,就一定能实现人生价值B要学会学习,掌握科学的学习方法C养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益D中学阶段是我们成长的关键阶段12、“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有()学习是人类的基本活动学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念过重的学习压力才能赢A B C D13、面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”

7、来反映自己愉悦之情。由此可见()人的情绪是多复杂多样的 人的情绪反映着人对外界事物的态度 人的情绪总的来说消极多于积极积极 随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化A B C D14、近期在某视频平台上有一首很火的歌少年,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是()编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志ABCD15、“世间最美好的东西,莫过于有

8、几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是()A小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课B李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”D李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相16、社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段,下列认识正确的有()非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障打官司指的是诉讼诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官”A B C D17、巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,

9、只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见()A理想的实现需要坚持不懈地努力B少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起D少年的梦想都是天真无邪的18、下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。”八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设 上以次充好,违规操作的行为“爸,给钱我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。”ABCD19、七年级学生小菲是生物兴趣小组成员。她发现,在冬季,草坪处于休眠期,这时使用除草剂除去的就是杂草,草坪不受影响。她的发现被证明是正确

10、的。这说明小菲()A不会自主学习 B善于向他人学习C善于探究学习 D能够合作学习20、我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的是()人民民主选举人大代表组成人民代表大会 其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力人民代表大会代表人民统一行使国家权力 人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关ABCD21、小李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈,小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资,该手段是()A请求劳动争议调解委员会调节B到当地人民法院状告工地负责人C向当地政府有关部门反映问题D通过媒体

11、曝光工地负责人的行为22、子说:“行己有耻”,行己有耻对我们的要求包括 ( )应该知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇拒绝不良诱惑,触碰道德底线的事可以做ABCD23、“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们()A个人只有长大成人后才需要承担责任B不同的人承担的责任完全不同C每个人在同一时间段内,只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任24、“小时候,妈妈为我洗脚;长大后

12、,我为妈妈洗脚。”从法律角度看,这句公益广告词体现了()A尊老爱幼的传统美德B和睦相处的家庭关系C义务比权利更加重要D权利和义务的一致性25、诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当巴小鲈鱼但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是 ( )要发掘自身的潜能,充实和提高自我 应塑造十全十美的自我形象 应以积极乐观的态度,面对现实生活 要用全面、发展的眼光看待自己ABCD二、简答题(每题8分,共24分)1、“作为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天,从未见过的机械构件,激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论,

13、 20多年来,他自学并熟读了几十本专业书籍,读书笔记达数十万字,先后掌握了多种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60 管线钢焊接工艺,填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领星人物。(1)材料体现了周树春具有怎样的学习态度?.(2)为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求? .2、进入初中后,小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别,他觉得学习很吃力,苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说:“我读不下去了,我要回家!”阅读材料回答下列问题:(1)学习就真的那么苦吗?为什么?.(2)为了让小明走出学习的“苦”,请你为他提出几点初中学习的建议。.3、小雅是校合唱队领唱,全市比赛在即,指导老师强调,全市比赛很重要,希望同学们能利用课余时间多多练习。可是,期末考试又要来了,小雅又想花更多的时间复习功课。(1)在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑哪些问题? .(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应怎么办? .(3) 我们应怎样让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1

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