新人教版七年级上册《道德与法治》第一次月考考试题（学生专用）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项每题2分，共50分）1、“你陪我长大,我陪你变老为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚步”,作为子女的我们应该（ ）①对父母的建议言听计从,从不质疑 ②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议 ③孝敬双亲长辈,尽孝在当下 ④保持良好的亲子沟通,理解父母A．①② B．①④ C．②③ D．③④2、一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中渗入对自己的认识这告诉我们要（ ）A．端正学习态度 B．培养良好的学习习惯C．珍惜时间努力学习 D．掌握适合自己的学习方法3、孟子说：“羞恶之心，义之端也羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由它启示我们在做事情的时候应该做到（ ）①在行动之前，审查愿望 ②在行动之中，监督调节③在行动之后，反思效果与影响 ④雷厉风行，无须顾虑太多A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③4、高铁上，无论晓琪怎么讲道理，霸占她座位的阿姨都无动于衷，直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。
晓琪很生气，为平复心情可以（ ）A．看风景转移注意力 B．与其对骂表达不满C．鼓动乘客嘲讽对方 D．大声尖叫发泄情绪5、一般情况下，男生在数学推理、动手实践等方面比女生强，女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生这启示我们（ ）A．要发扬自己的长处，忽视自己的不足B．要发现对方的优势，忽视自己的短处C．要发扬自己的长处，嘲讽对方的短处D．要发现对方的优势，弥补自己的不足6、漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”下列对此理解不正确的是（ ）A．调整情绪不能损害他人利益B．调整情绪要符合道德规范C．要做情绪的主人，无须顾及他人的感受D．调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内7、互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在任性”的发言,可能会埋下不友善的种子对这句话的理解,正确的是（ ）①交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 ②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利 ③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意 ④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8、奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。
集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳这段话给我们的启示是（ ）A．集体是人们联合起来的有组织的整体B．个人融入集体，就能取得事业的成功C．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长D．个人的力量是有限的、分散的，对于集体来说是微不足道的9、近年来，全国各地校园欺凌事件频发如果你遭遇校园欺凌，你会（ ）①沉着冷静,机智勇敢②寻找师长帮助，通过合法途径解决③忍气吞声，尽量逃避④寻求法律保护，维护自身合法权益A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10、处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己．现在请你静心思考．以下观点正确的是（ ） ①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动 ②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则 ③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己 ④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助．A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④11、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情前后的“情”分别是指（ ）A．情感情绪 B．情绪情感C．情绪情操 D．情操情感12、有专家提出人与人之间的正常社交距离是 1.2-3.6 米，陕西某中学据此设定校规，男女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往，违规者将会受到处分，甚至被劝退，这引发众多学生和家长吐槽。
对此认识正确的是（ ）A．青少年情感丰富，易陷入早恋，宜堵不宜疏B．青春期对异性有好感是正常，应鼓励C．学校作出规定是关爱学生的表现，再严厉也是合理的D．学校的规定限制了男女同学的正常交往，不利于学生身心健康发展13、马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们（ ）A．青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C．青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望D．青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生14、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力下列行为有助打造美好班集体的是（ ）①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学,从不留名③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成多个小帮派,提倡哥们义气A．①② B．①③ C．②④ D．③④15、快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心继续努力。
他的事迹给我们的感悟，不正确的是（ ）A．努力，是梦想与现实之间的桥梁 B．人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C．青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想 D．只要有梦想，就能得到实现16、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父，……，从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新从生命接续的角度分析，这说明（ ）A．孝敬父母是我们的义务B．我们应该用行动表达孝敬之心C．每个人的生命在精神上是永恒的D．人类的精神文明在不断积累和传承17、下边漫画《不能一擦就冒火》启示我们（ ）①要学会调控情绪，做情绪的主人 ②不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间 ③要用科学合理的方法抑制“冲动”④学会采取理智调控法，调动理智的力量调控情绪A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④18、“独学而无友，则孤陋而寡闻《礼记.学记》中这一名句所倡导的学习方式是（ ）A．终身学习 B．自主学习 C．合作学习 D．探究学习19、在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富下列对生命的接续认识错误的是（ ）A．在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己B．我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命C．我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果D．在生命的接续中,我们总能担当一份使命20、下图《学习金字塔》告诉我们（ ）①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终生的活动③要学会学习,掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21、“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是（ ）A．关心体贴父母，消除逆反心理B．尊重理解父母，事事听从父母的安排C．与父母平等沟通，有话好好说D．孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起22、下列现象中不属于青春期生理变化的是（ ）A．小强发现自己声音变粗 B．小刚脸上开始长青春痘C．小丽发现自己迅速长高 D．小雨变得不喜欢讲话了23、我和小美形影不离，有说不完的话。
小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我装作不知道这次学校推荐一名同学到市里参加唱歌比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她没有被选上现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话竞争让我们的友谊褪了色下列对竞争和友谊的正确认识是（ ）A．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度B．朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊C．朋友之间不存在真正的友谊D．竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除24、人们常说，冲动是魔鬼青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果下列能控制冲动的正确方法是（ ）A．合理发泄，我行我素 B．冷静处理，注意转移C．克制自己，伺机报复 D．冷面相对，不理不睬25、近年来，观看短视频在年轻人中形成了一种潮流，但短视频内容存在的问题却不容忽视中国青年报社的一项调查显示：受访者中，认为内容低俗的占53.3%；认为内容挑战社会伦理道德底线的占60.8%；直言不良短视频内容对青少年负面影响大的占88.1%……由此，给我们的启示是（ ）①短视频内容应当以传播正能量为主 ②未成年人要培养高雅情趣，拒绝观看短视频③视频推送以是否受人关注为根本标准 ④应加强监管视频平台，促使其承担社会责任A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、简答题（每题8分，共24分）1、为了营造更好的集体氛围，某班举行了“我和我的班集体”主题班会，请你参与其中，完成下列问题。
班会上，同学们围绕“争创‘英雄的团队’还是争做‘团队的英雄’”这一话题展开了激烈的讨论1)“英雄的团队”“团队的英雄”二者的侧重点分别是什么？.(2)你赞同哪一种观点？为什么？.(3)为创建良好的班集体，同学们应该怎么做？ .2、小雅是校合唱队领唱，全市比赛在即，指导老师强调，全市比赛很重要，希望同学们能利用课余时间多多练习可是，期末考试又要来了，小雅又想花更多的时间复习功课1)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑哪些问题? ..(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应怎么办? ..(3) 我们应怎样让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐?..3、小明和小刚从小就自由散漫，喜欢打架、骂人，现在是某中学15岁的在校生一天下午，两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”随后，双方各自纠集了10余人，在约定地点发生了持械斗殴，造成多人受伤接到群众报案后，警方以涉嫌聚众斗殴罪将小明、小刚两人依法逮捕小明和小刚的行为警示我们怎样为建设法治中国做贡献？..三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读下面材料，回答问题材料一 观察下面漫画材料二 最近，某校七年级(3)班的部分同学在值日时，经常敷衍了事，班级卫生情况经常受到学校的批评。
对此，这部分学生说：“垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫班主任说：“班级是个集体，作为集体的一员，我们应该尽到自己的责任 (1)漫画中的同学的言行正确吗？为什么？.(2)我们应该怎样在集体建设中尽责？ .(3)作为集体的主人，我们必须勇于承担责任，承担责任的意义是什么？.(4)我们应该怎样维护。