1 答谢中书书习题及答案【部编版八上第10 课】 班级：姓名： 题型： 【重点注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课外文言文阅读】 一、重点注释默写： 1、 【五色交辉】 这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映 2、 【四时】 四季 3、 【歇】 消散 4、 【夕日欲颓】 夕阻快要落山了颓】 ，坠落 5、 【沉鳞】 指水中潜游的鱼 6、 【欲界之仙都】 人间仙境 7、 【与】 参与这里有欣赏、领悟的意思 二、重点句子翻译： 1、山川之美，古来共谈 翻译：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的 2、青林翠竹，四时俱备 翻译：青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存 3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都 翻译：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落 山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面这里实在是人间的仙境啊 4、自康乐以来，未复有能与其奇者 翻译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了 三、理解性默写： 1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍 2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也” 有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
2 3、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：负势竞上，互相轩邈； 争高直指，千百成峰 4、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感 情的句子是 ：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 四、课外文言文阅读： 田单即墨之战 初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车幸.轊及城溃，人争门而出， 皆以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨 是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后 军围即墨即墨大夫出战而死即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全， 是多智习兵因共立以为将以拒燕 乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒三年而犹未下 或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐 人，南面而王耳 昭王于是置酒大会， 引言者而让之曰： “今乐君亲为寡人破齐， 乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿 也汝何敢言若此 ! ” 乃斩之立乐毅为齐王乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓 1.下列句子中加点词的意思理解有误的一组是（D ） A.及城溃及：到了的时候 B.乐毅乃并右军、前军以围营乃：于是 , 就 C.各去城九里而为垒去：距离 D.所以三年不攻者所以：用来的方法 【解析】 D的原因。
2.下列句子中，加点词“以”的意义和用法与例句相同的一项是（C ） 例句：田单使其宗人皆以铁笼车幸轊 A.独田单宗人皆以铁笼得免 B.欲久仗兵威以服齐人 3 C.滕人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和 D.结欢同好，以抗诸侯之难 【解析】例句是用 A 因为 3.下列句式与“为燕所撑”相同的一项是（B ） A.甚矣，汝之不惠（愚公移山 ) B.岂能为暴涨移之去（河中石兽） C.甚矣，汝之不惠 (愚公移山 ) D.微斯人，吾谁与归 (岳阳楼记 ) 【解析】例句是被动句 A 倒装句，谓语前置 B被动句C倒装句D倒装句， 宾语前置 4.对本文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是( C ) A.四单智勇过人，带领即墨百姓守卫即墨三年，没有让燕将乐毅攻下 B.燕昭王知人善任、用人不疑，不轻信谗言，办事果断 C.乐就三年未攻下即墨，不是想“南面而王”，而是想让燕昭王立他为齐王 D.“独四单宗人以铁笼得免”从正面描写了田单的“多智习兵”；乐毅三年未或 下即墨，是从侧面烘托了田单的“多智习兵” 【解析】C乐就三年未攻下即墨， 是因为有田单守城 南面而王，是别人的谗言 5.把下列句子翻译成现代汉语 （1）因共立以为将以拒燕。
翻译：于是共同拥立他为守将来抵御燕军 （2）汝何敢言若此！ 翻译：你怎么敢说这样的话！ 。