《【南方新课堂】2014高考语文一轮复习 专题十九古代诗歌鉴赏 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【南方新课堂】2014高考语文一轮复习 专题十九古代诗歌鉴赏 新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十九古代诗歌鉴赏训练一鉴赏形象1(鉴赏人物形象)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。塞下曲(其六)戎昱北风凋白草，胡马日骎骎。夜后戍楼月，秋来边将心。铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞，烟尘飞至今。【注释】骎骎(qnqn)：形容马跑得很快的样子。卢龙塞：古地名。这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请作简要分析。_2(鉴赏景物形象)阅读下面一首唐诗，然后回答问题。瀑布李忱千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。_3(鉴赏物象)阅读下面一首清词，然后回答问题。鹊踏枝过人家废园作龚自珍漠漠春芜春不住。藤刺牵衣，碍却行人路。
2、偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮。绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许。莫怨无人来折取，花开不合阳春暮。【注释】漠漠春芜：茫茫一片春草。此句用宋朝晏殊踏莎行“春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面”的词意。此二句用唐朝杜秋娘金缕衣“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的诗意。这首词中“孤花”是怎样的一个形象？请作简要赏析。_4(鉴赏物象)阅读下面两首诗，然后回答问题。竹里馆(唐)王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。咏竹(梁)刘孝先竹生荒野外，捎云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃泪，羞入上宫琴。谁能制长笛，当为吐龙吟。【注释】篁：竹子。湘妃：古代舜的二妃，娥皇和女英。传说湘妃泪洒竹上，
3、成为斑竹。上宫：宫殿名。请分别说明“竹”这一艺术形象在两诗中的作用。_训练二鉴赏语言1阅读下面这首宋词，然后回答问题。酒泉子潘阆长忆西湖，尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。有人说“长忆西湖”的“忆”字是全词的关键，请简要分析。_2阅读下面一首宋诗，然后回答问题。春风王安石一马春风北首燕，却疑身得旧山川。阳浮树外沧江水，尘涨原头野火烟。日借嫩黄初着柳，雨催新绿稍归田。回头不见辛夷发，始觉看花是去年。【注释】北首：向北。燕：今北京市，时为辽国都城。原：原野。辛夷：木笔花，又叫迎春花。颔联“阳浮树外沧江水”中的“浮”有什么表达效果
4、？请作简要赏析。_3阅读下面的唐诗，然后回答问题。江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否，比君茅舍较清凉。(1)诗的第三联精妙传神，请加以赏析。_(2)关于此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇，你的看法呢？请结合全诗作简要分析。_ 4阅读下面的宋诗，然后回答问题。碧湘门陶弼城中烟树绿波漫，几万楼台树影间。天阔鸟行疑没草，地卑江势欲沉山。【注释】碧湘门，即长沙(今属湖南)城门。行(hn)：行列。(1)这首诗最后一句哪一个字锤炼得最好？请简要分析。_(2)有人评价这首诗“句句写远，却又始终未着
5、远字”。对此你是如何理解的？请结合第一句和第三句简要分析。_5阅读下面的诗，然后回答问题。与胡兴安夜别何逊居人行转轼，客子暂维舟。念此一筵笑，分为两地愁。露湿寒塘草，月映清淮流。方抱新离恨，独守故园秋。【注释】居人：指送行者胡兴安。行转轼：将要掉转车回去。维：栓、系。(1)诗中的“笑”字，具有特殊的表达效果，请结合全诗简要分析。_(2)本诗的颈联历来为人称道。有人说它所写为眼前实景，也有人认为是联想之景。请谈谈你的看法。_训练三鉴赏表达技巧1阅读下面这首唐诗，然后回答问题。绝句漫兴九首(其三)杜甫熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。【注释】这首诗写于杜甫寓居成都草堂
6、的第二年(公元761年)。请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。_ 2阅读下面一首宋词，然后回答问题。阮郎归初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。【注释】水沉，即沉香。请选择两个角度分析这首词在写景方面的特色。_3阅读下面的诗歌，然后回答问题。答张十一韩愈山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。【注释】张十一：名署，与韩愈同任监察御史，因劝谏德宗皇帝，两人同时被贬。韩愈被贬到广东阳山，张署被贬到湖南临武。踯躅：杜鹃花科。恩波：皇帝的恩泽。斗：通“陡”。前四句描写景物在表现手法上有什么特点？请略加分析。_4阅读下面这首唐诗，然后回答问题。未展芭蕉钱珝冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。本诗突出的特点是连用了几个比喻，请任选一处分析其意蕴及表达效果。_训练四评价思想内容和作者观点1阅读下面这首宋词，然后回答问题。临江仙苏轼夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖
