2012年高考化学总复习 1.1 研究物质性质的基本方法课时检测 鲁科版

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1、2012年高考化学总复习课时检测(鲁科版):1.1 研究物质性质的基本方法题组一走进化学科学1著名化学家、诺贝尔奖获得者西博格博士1979年在美国化学会成立100周年大会上的讲话中指出“化学是人类进步的关键”。下列对化学的认识不正确的是()A英国科学家道尔顿1661年提出化学元素的概念,标志着近代化学的诞生B化学是在原子、分子水平上认识物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学C化学既是一门具有创造性的科学,还是一门具有实用性的科学D现代化学还将在能源与资源、材料科学、环境科学、医药与健康等领域产生广泛的影响解析:选A。英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念,A项错误。2(201

2、1年河南郑州高三第一次联考)化学与人们的生活、健康密切相关。下列做法不合理的是()A用米汤检验加碘食盐中的KIO3B用透析的手段净化尿毒症患者的血液C用灼烧和闻气味的方法区别棉织物和纯毛织物D向豆浆中加入盐卤(主要成分为MgCl2)制作豆腐解析:选A。米汤中含淀粉,只有I2与淀粉相遇才变蓝,而加碘食盐中的碘指的是碘的化合物,故A不合理;血液是胶体,用透析的手段净化尿毒症患者的血液就是胶体的渗析;棉织物的主要成分是纤维素,毛织物的主要成分是蛋白质,灼烧产生的气味不同;豆浆也是胶体,加入MgCl2,胶体发生聚沉,故B、C、D三项合理。题组二钠的性质3(2011年山东济南高三模拟)下列关于钠及其化合

3、物的说法正确的是()钠钾合金通常状况下呈液态,可作原子反应堆的导热剂钠的化学性质活泼,少量的钠可保存在有机溶剂CCl4中钠在空气中缓慢氧化而自燃,在氧气中燃烧更为剧烈由于钠比较活泼,所以它能从盐溶液中置换出金属活动性顺序表中钠后面的金属氧化钠在某些呼吸面具中用于制备氧气Na2CO3溶液能跟酸溶液反应,但不能跟碱溶液反应ABC D解析:选D。钠的保存原则是将钠与空气和水隔绝,故应保存在密度小于钠的有机溶剂中,因(CCl4)(Na),所以错误;切开一小块钠,其表面迅速被氧化,但不能燃烧,在加热条件下才能燃烧,在纯氧中更为剧烈,错误;钠与水反应速率很快,不能从盐溶液中置换出金属,错误;过氧化钠做呼吸

4、面具上的供氧剂,错误:Na2CO3可与Ca(OH)2作用:Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH,错误。4(2009年高考上海卷)9.2 g金属钠投入到足量的重水中,则产生的气体中含有()A0.2 mol中子 B0.4 mol电子C0.2 mol质子 D0.4 mol分子解析:选B。仿照Na与H2O反应的方程式,书写Na与D2O反应的方程式:2Na2D2O=2NaODD22 mol1 mol0.4 mol x0.2 mol92 g金属钠可以与重水反应生成0.2 mol D2,1 mol D2中有2 mol质子,2 mol中子,2 mol电子,所以0.2 mol D2中含有0.4 mo

5、l中子,0.4 mol电子,0.4 mol质子和0.2 mol分子,故B项正确。题组三钠的氧化物5Na2O2是中学化学常用试剂,下列说法错误的是()A0.1 mol Na2O2与足量CO2反应转移电子0.1 molB将Na2O2粉末加入到NaHSO3溶液中,SO数目增多C等物质的量的Na2O2与Na2O溶于等量水中生成NaOH溶液的浓度相同D等质量的Na2O2与Na2S晶体中含有相同数目的阴离子解析:选B。A项Na2O2既做氧化剂又做还原剂,其物质的量之比为11,正确;B项Na2O2具有强氧化性,可氧化SO,其离子数目应减少,错误;C项等物质的量的Na2O2与Na2O,提供的Na的量相同,故溶

6、于水得到的NaOH溶液的浓度相同,正确;D项Na2O2、Na2S的摩尔质量相同,其物质的量相同,又Na2O2是由Na、O离子构成,1 mol Na2O2含 1mol阴离子O,因此D项正确。6(2010年高考安徽卷)将0.01 mol下列物质分别加入100 mL蒸馏水中,恢复至室温,所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是(溶液体积变化忽略不计)()Na2O2Na2ONa2CO3NaClA BC D解析:选C。本题考查了溶液中离子浓度大小的比较。溶于水,溶质都是NaOH,且物质的量都为0.02 mol,故c(OH)相等,故;中CO水解,溶液中出现了OH、HCO,故溶液中阴离子浓度稍大于;故C正确。7某小

7、组在做实验时,发现Na2O2与水反应后的溶液中滴加酚酞试液,溶液呈现红色,但红色很快退去,甲、乙、丙三同学对此现象分别做了如下推测:甲:反应后试管很热,可能溶液温度较高使红色退去。乙:因为所加水的量较少,红色退去可能是生成的NaOH溶液浓度较大的影响。丙:Na2O2具有强氧化性,生成物中O2、H2O2(可能产物)等也具有强氧化性,可能是氧化漂白了红色物质。(1)验证甲同学的推测是否正确的方法是_。(2)验证乙同学的推测是否正确的方法是_。(3)当出现_现象时,即可说明丙同学的推测正确。解析:若探究并证明是因哪种因素而导致红色退去,可从改变该因素入手看溶液是否又变红。答案:(1)冷却后加酚酞试液或冷却后看溶液是否又变红(2)加较多的水稀释后滴加酚酞试液看溶液是否又变红(3)冷却后或加水稀释后不变红- 3 -用心 爱心 专心

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