《（重庆专用）2013高考语文二轮复习 专项训练(六)[语言基础知识 语言运用]配套作业（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（重庆专用）2013高考语文二轮复习 专项训练(六)[语言基础知识 语言运用]配套作业（解析版）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专项训练(六)语言基础知识语言运用一、语言基础知识(12分)1下列词语中加点的字，读音有错误的一项是(3分)()A颠簸(b)诤(zhn)友妥帖(ti) 瑕瑜互见(jin)B辟(b)谣 提供(n)隽(jn)秀 处(ch)心积虑C妩(w)媚 强(qin)迫滂(pn)沱 高大轩敞(chn)D筵(yn)席 典(din)当毗(p)邻 蛊()惑人心2下列各组词语中，没有错别字的一项是(3分)()A凑合众生相一愁莫展要言不烦B博弈 挖墙脚 不可明状 额首称庆C宣泄 水龙头 甘败下风 神采奕奕D坐镇 舶来品 终南捷径 美轮美奂3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴
2、丰厚著称，特别是由冰心先生翻译的园丁集，不仅辞约意丰，而且字字珠玑。B“家电下乡”在全国范围内全面推广后，家用电器的降价刺激了消费者消费欲望的增长，原来滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。C夏季即将来临，居民的用电量增加，为了保证发电用煤的供应，山西省各大煤矿职工宵衣旰食坚守在工作第一线。D盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后会发现，为了吸引人们眼球，迅速出名，她们有的重包装，有的造“噱头”，手段不同，各有千秋。4表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是(3分)()稻是自花授粉作物，_自花授粉作物自交不衰退，因而杂交无优势_的论断就写在美国著名遗传学家辛诺特_邓恩合著的经典著作_20世
3、纪五六十年代美国大学教科书_遗传学原理_中，因此竟然有人嘲笑袁隆平_提出杂交水稻课题是对遗传学的无知_A“”，“”B，“”。C“”、“”。D“”、“”。二、语言运用(16分)5提取下列材料的要点，以“过度包装”为开头，整合成一个单句。(4分)过度包装背离了包装应有的功能。过度包装损害了消费者的利益。过度包装这种包装现象损害了社会的利益。过度包装广泛存在于商品包装之中。不少企业宣传中也存在过度包装的情况。答：_6为促进城市转型，彰显文化底蕴，市博物馆拟开设名人橱窗展，请你就下列材料写一段不超过100字的嵇康简介。(4分)嵇康(223263年)：字叔夜，三国时魏谯郡铚县(今安徽淮北)人。嵇康喜爱音
4、乐，熟悉琴曲，著有琴赋。创作有长清短清长侧短侧，合称“嵇氏四弄”，与东汉的“蔡氏五弄”合称“九弄”。嵇康的诗歌今存60余首。内容上主要表现其“轻世肆志”的人生态度；形式上多受诗经影响，以四言诗为主。其代表作为赠秀才入军18首和幽愤诗。嵇康继承了老庄的养生思想，他的养生论是中国养生学史上第一篇较全面、较系统的养生专论。嵇康集十卷书中，篇篇含养生之理，他提出“越名教而任自然”的养生看法。嵇康俊逸潇洒，伟岸有节，才高八斗，学富五车。与阮籍、向秀、山涛、刘伶、阮咸、王戎一起并称为“竹林七贤”。司马氏掌权后，不苟合于其统治，被司马氏杀害，死时方四十岁。答：_7中南大学22岁的大三学生刘路，由于破解了堪称
5、国际数学难题的“西塔潘猜想”，被聘为正教授级研究员，成为目前中国最年轻的教授，还获得百万元奖励。此事引起热议，有人赞成，有人质疑。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者使用陈述句，质疑者使用反问句；每条不超过50个字。(4分)赞成者说：_质疑者说：_8下面的图表是有关机构对清华大学和美国同类院校在学习要求程度上所作的比较。请根据图表所示，从清华大学的角度，就阅读量、论文写作、考试三方面的要求写出比较的结论。(不要出现数字) (4分)答：_专项训练(六)1B解析 辟(p)谣；处(ch)心积虑。2D解析 A项应为“一筹莫展”，B项应为“不可名状”“额手称庆”，C项应为“甘拜下风
6、”。3A解析 A字字珠玑：比喻说话或写文章，词句十分优美。B.炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物。C.宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。D.各有千秋：各有各的存在的价值；各有所长；各有特色。4D解析 标点符号用在语段中，注意细心分析句意，如“经典著作”后面的“20世纪五六十年代美国大学教科书”是对遗传学原理一书的解释，本身不是书籍。5答案 过度包装是指广泛存在于商品包装或企业宣传之中的背离了包装应有的功能而损害了消费者和社会的利益的包装现象。(4分)解析 首先确定句子的主干，即“过度包装是包装现象”；然后添加修饰限制成分；最后核查是否是单句。变换
7、句式可以在不改变句意的基础上添加或删除个别词语。6答案 示例：嵇康(223263年)：三国时魏谯郡铚县(今安徽淮北)人，(1分)文学家、思想家、音乐家，是“竹林七贤”之一。(1分)他崇尚老庄，讲求养生，伟岸有节。(1分)诗歌成就较高，另著有琴赋养生论等。(1分)解析 从题型上看，本题考查的是人物简介，但从考查的知识点看，该题属于语段压缩。考生可以就嵇康的生活时代、身份、思想、成就等进行概括，提取出最重要的信息。7答案 赞成者说：破常格方能得大才，这走“不寻常路”的方式，未尝不是人才培养的一次探索。质疑者说：过度的奖励和关注，可能会揠苗助长、适得其反，历史上不是有方仲永“泯然众人”的悲剧吗？(观点明确2分，句式符合要求2分)解析 拟写看法时观点要鲜明，不能含糊其辞。赞成者和质疑者要能从是否有利于人才发展的角度来阐述自己的观点，另外注意句式和字数的限制。8答案 示例：清华大学要求的阅读量明显高于美国同类院校；无论长篇、中篇、短篇，论文写作要求均高于美国同类院校，长篇论文更明显；考试要求则明显低于对方。解析 本题考查考生的图文转换能力。这类题对于考生敏锐地捕捉信息、精确分析信息和准确提炼概括信息的能力有着较高的要求。就此题而言，关键要看清题干要求，即“从清华大学的角度，就阅读量、论文写作、考试三方面的要求写出比较的结论”。- 4 -
