《《三维一体讲练测》2011年高考语文 专题22古代诗歌整体鉴赏评价复习课后强化作业 旧人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《三维一体讲练测》2011年高考语文 专题22古代诗歌整体鉴赏评价复习课后强化作业 旧人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题22综合训练11(2009高考全国卷)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。次石湖书扇韵姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。注石湖：南宋诗人范成大(11261193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州)，自号石湖居士。姜夔(11551221？)：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳(今江西波阳)人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年(1187)夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。(1)这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。_(2)有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。_解析这首诗可算是惜墨如
2、金，不仅描绘了一幅恬静、清幽的石湖图卷，而且传达出画笔难于表现的情韵。可以想象姜夔当年是坐船造访石湖的。“桥西一曲水通村”，自然是江南水乡特有的景色，同时也自远渐近，显现出范氏别墅的方位。湖上烟波浩渺，湖岸林阴繁茂，凭什么来认得“水通村”呢？“岸阁浮萍绿有痕”，湖水和溪流相接的岸边滞留着绿色的痕迹，便是村中平静的池塘漂流出的浮萍。这正像武陵渔人发现水上漂流的桃花而寻到桃花源一样。“别有天地非人间”，这是个多么深邃的所在。果然，“家住石湖人不到”。这自然是说范成大别墅的远绝尘嚣，实亦是对范成大品格的称颂。范成大以廊庙之才，归隐江湖之上。他在朝时，希望能为恢复中原而竭智尽忠，但得不到孝宗的信任，御
3、史便挟私攻击，于是他落职退隐江湖。他视富贵如浮云，惟恐缁尘再染素衣，所以“家住石湖人不到”。能做到“人不到”，足见操守清介，志在遂初。因而他能在退隐中怡然自乐，沉醉于自然美景中。“藕花多处别开门”，专开门户在荷花繁盛的地方，是何等的雅人深致！三四两句，写景实即写人，写人的品格、脚襟、情趣。答案(1)这首诗描绘了一幅江南水乡清幽、恬静的画面。写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。(2)观点一：这种说法有道理。此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。观点
4、二：这种说法不确切。此诗描写了石湖清幽、恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。2(2009高考福建卷)阅读下面这首诗歌，回答问题。江行宋严羽暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌声。注棹歌：行船时船工所唱的歌。(1)诗人为什么“厌听棹歌声”？_(2)请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。_解析(1)本诗前三联的景物描写渲染出凄清的意境，衬托出诗人凄凉的心情。最后一联点明作者心下凄然的缘由。“厌听棹歌声”是诗的最后一句，要结合全诗揣摩这句诗的用意。(2
5、)要从诗歌的意象入手，了解景与情的关系，通过对景与情的解析来把握作者的情感。答案(1)诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。(2)诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。3(2009高考江西卷)阅读下面这首诗，然后回答问题。喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲注。注蔡家亲：表亲。(1)此诗表达了作者怎样的感情？_(2)前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关系的角度分析其独到之处。_
6、解析前四句描写静夜里的荒村，陋室内的贫士，寒雨中的黄叶，昏灯下的白发，通过这些，构成一幅充满辛酸和悲哀的生活画面。后四句直揭诗题，写表弟卢纶来访见宿，在悲凉中见到知心亲友，因而喜出望外。一悲一喜，悲喜交集。总的倾向是“悲”。后四句虽然写“喜”，却隐约透露出“悲”，“愧君相见频”中的“愧”字，表现了内心的凄凉，因此，题目之中虽着“喜”字，背后却有“悲”的滋味，一正一反，互相生发，互相映衬，使所要表现的主旨更深化、更突出了。“雨中黄叶树，灯下白头人”，用树之落叶来比喻人之衰老，是很贴切的。树叶在秋风中飘落，人的风烛残年正类似秋风落叶，从而营造了悲凉的气氛。答案(1)此诗表达了作者悲喜交加(或悲中有
7、喜，喜中带悲)的感情。(2)以悲景写哀情，不着悲字而悲情自现。(或寓情于景，不直接写情，而将情完全寄寓在景物中)4(2009高考山东卷)阅读下面这首唐诗，回答问题。寄远杜牧南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？(1)首句中“悠悠”在诗中有何作用？_(2)本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。_解析前两句分写舟行所见水容天色。“漫悠悠”，见水面的平缓、水流的悠长，也透露出江上的空寂。这景象既显出舟行者的心情比较平静，也暗透出他一丝羁旅的孤寂，一、二两句之间，似有一个时间过程。“水面漫悠悠”，是清风徐来，水波不兴时的景象。过了一会，风变紧了，云彩因为风的吹送变得稀薄而轻盈，天空显得高远，空气中也散发着秋天的凉意。“欲变秋”的“欲”字，正表现出天气变化的动态。从景物描写可以感到，此刻旅人的心境也由原来的相对平静变得有些骚动不宁，由原来的一丝淡淡
