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1、初中八年级化学(上册)第二次月考试卷含参考答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）A由一个带负电的质子和一个电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成2、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B空气中氧气的
2、质量分数约为21%C氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等3、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是（）A猜想B实验C推理D归纳4、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）ABCD5、下列实验操作正确的是（）A加热固体B倾倒液体C熄灭酒精灯D取用固体粉末6、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气7、空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指的是（）A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧
3、化碳8、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（ ）A检查气密性B制气C收集 D验满9、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳10、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（）A4B3C2D511、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A氮气 B二氧化碳C氧气 D稀有气体12、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A B C D13、在2A+3B=C+2D反应中，36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D，若C的化学式量为14，则C和D的化学式量之比为（
4、）A7：1B7：8C7：16D7：3214、一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是（）AC2H4BCH4OCCH4DC2H4O15、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）（）在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；用弹簧夹夹紧胶皮管；点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是ABCD16、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+
5、NaClA能表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是C的质子数相同，化学性质也相同D中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子17、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A煤 B天然气 C汽油 D氢气18、要将一充满空气的瓶子中的O2除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A木炭B硫磺C红磷D铁丝19、下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（）A此反应有单质生成 B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部是化合物 D参加反应的两种分子的个数比为1120、在实验室中某同学把澄清石灰水
6、滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节（）A提出假设B进行实验C收集证据D得出结论二、填空题（共3小题，共12分）1、选择仪器下方的字母填写在相应横线上：(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_；(2)可以直接加热的仪器是_；(3)用作量度一定量液体体积的仪器是_；(4)实验室常用的加热仪器是_。2、化学是以自然界的物质为研究对象，它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等指出下列研究涉及食盐的哪个方面（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：_；（2）食盐中含有哪些元素：_；（3）食盐的外形为什么是立方体：_；（4）向食盐水中通电得到的物质是什么：_3、用化学用语
7、填空。（1）两个氢原子_；（2）地壳中含量最多金属元素的离子_；（3）天然气的主要成分_；（4）生活中常作食品干燥剂的氧化物_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图，请回答下列问题: （1）A图中所称食盐的质量为_g,若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为_g（2）B图中倾倒液体时，手握细口瓶时的注意事项是_。（3）图C中连接装置，检查气密性时，首先要做的步骤是_。（4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和_,某同学如D图读数,则实际量取的液体_40mL（填“大于”“小于” 或“等于”）。（5）如下图所示，
8、实验室要加热约150mL的水,要完成该实验需要准备的仪器有_ （填序号）。2、实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_。（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_，该反应的化学方程式是_。（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气。现将1.0g二氧化锰放
9、入盛有20.0g过氧化氢溶液的锥形瓶中,立即塞紧带导管的橡胶塞，反应结束，称量锥形瓶中的剩余物的总质量为19.4g计算：（结果保留1位小数）（1）反应结束后，过滤，滤渣的质量为_g。（2）反应产生氧气的质量为 _g。（3）计算参加反应的过氧化氢质量是多少？_2、氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)做催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾(KCl)和氧气(O2)，试写出该反应的化学方程式。计算要得到9.6g氧气，需要分解氯酸钾的质量，写出计算过程。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、B3、D4、C5、D6、A7、B8、B9、B10、B11、C12、A13、B14、B15、D16、B17、D18、C19、C20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、g d c h 2、性质 组成 结构 变化规律3、2H Al3+ CH4 CaO 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、12.4 7.6 标签朝向手心 将玻璃导管放入盛有水的烧杯中 胶头滴管 大于 2、水 纸花由紫变红 CO2+H2O=H2CO3 密度比空气大四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）1.0（2）1.6（3）3.4g2、24.5g9 / 9
