《演讲稿 -用爱照亮亮前行（四）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《演讲稿 -用爱照亮亮前行（四）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、演讲稿 -用爱照亮亮前行 用爱照亮前行之路 尊敬的各位领导，亲爱的 各位老师： 大家下午好。 很荣幸能有这样的机会站在这里，今天我演讲的题目是用爱照亮前行之路有人曾经问过我这样一个问题，你觉得学生是什么。我记得我当时特别文艺的回答到，学生是春日的竹笋，草原的新绿；是远征的新帆，初升的太阳。他们，就是一群如朝阳般灿烂的孩子，年轻得让我忍不住时常去思考：年轻的他们的路应该怎么走呢。如何让他们在青春中不留遗憾呢。如何让他们体味到青春在生命中真正的价值呢。我相信，这些问题也是无数教师苦苦探求的，党的十九大就要召开了，作为一名教育工作者更增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，与我的前辈们一样，我
2、也在想：怎样才能做好学生的引路人。 都说爱与责任是母亲的天性。今年，我离开家来到大冶工作，妈妈隔三差五就会打电话嘱咐我在外工作不要太节省，要照顾好自己的身体，天气要转凉了记得要加衣，与人相处不要太较真就使我更加理解这句话了。在孩子身上，父母倾注了全部的心血，含辛茹苦，细心呵护。当孩子到了入学年龄，父母将他们送入学校，这对学校、对老师寄托了多少期望。 其实我更想说的是，爱与责任不仅是母亲的天性，也是老师的天性，没有爱就没有教育。还记得四颗糖的故事吗。 有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解完情况回到办公室，那个男生已在门口等他。陶先生掏出一块糖递给
3、他：“这是奖励你的，因为你按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。” 通过陶先生四颗糖的教育故事，我得到了这样的启示。一名好教师，要理解学生，顺应学生，最后改变学生。正如特级教师魏书生所说：“师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样，教师对着学生心灵的高山呼唤
4、我尊重你，我理解你，我关怀你，学生便在心灵的深处回应我尊重你，我理解你，我关怀你” 身为教师我们就要对孩子负责，尊敬学生，理解学生，才能走进学生心中，而走进了学生心中，我们的一言一行才能感染他们，影响他们，从而做他们生活中，道德上的榜样。 教师，都从事着极其平凡的教学工作，但这些平凡的工作却承载着国家的未来和民族的希望，也寄托着我们一代代教师对人生和事业的追求。只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。从叶圣陶到吕叔湘，从魏书生到余映朝，无一不诠释了“没有爱就没有教育”。我们在座的老师又何尝不是跟他们一样，在清贫而执着的岁月中，在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺，呕心沥血地为人民的教育事业奉献着自己的青春和才华 在党的十九大到来之际，如何迎接党的十九大，不辜负人民的厚爱，回报社会，做好学生的引路人呢。我想，将爱与责任铭记于心，将行动贯彻于行，努力让自己成为一名让人民满意的教师，这大概是对引路人最好的诠释吧。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
