生态工程课件

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1、5.15.1生态工程的实例和发展前景生态工程的实例和发展前景 生态工程课件 你觉得本专题题图有什么寓意? 生态工程课件 干裂的土地，赤红 的荒山，意味着不断 恶化的 ，幼苗的 上方是蔚蓝的地球， 地球似乎化作一滴甘 露，滋润着大地；幼 苗又可寓意为 工 程，虽然柔弱，却顽 强地支撑着地球；地 球和幼苗组合和谐， 象征着希望。 生态环境 生态工程课件 生态工程的概念： 人类应用 等学科的基本原理 和方法，通过 ，对已 破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环 境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并 提高生态系统的生产力，从而 生态学和系统学 系统设计、调控和技术组装 促进人类社会和自然环境和谐发展

2、 生态工程课件 生态工程建设目的： 遵循自然界物质循环的规律，充分发 挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到 经济效益和生态效益的同步发展。 与传统的工程相比，生态工程是 一类少消耗、多效益、可持续的工程 体系。 生态工程课件 （一）关注生态工程建设 资料分析一 生态工程课件 （一）关注生态工程建设 1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？ 2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？ 讨论: 生态工程课件 根本原因：长江上游乱砍滥伐森林，水源涵养和水 土保持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河道；中 游围湖造田、乱占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊 面积急剧减少。 直接原因：1998年度的罕

3、见降雨。但这也与全球 温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常 有关。 解决长江洪水泛滥的措施有：以生物措施为主，结 合工程措施，提高森林覆盖率；“退耕还湖”和改革 不合理耕作方式等。 在进行生态工程建设时，要考虑到怎样解决农村（ 尤其是湖区或山区的迁出人员）的能源来源问题以 及如何提高农民的经济收入。 生态工程课件 传统的经济发展模式不注重生态环境的保 护，没有考虑生态成本，经济的发展以巨 大的生态环境破坏为代价。 生态工程课件 （一）关注生态工程建设 1.你对“石油农业”是如何理解的？ 4.“石油农业”的生产模式应当怎样改进？ 讨论: 3.如何理解“污染物是放错地方的资源”？ 生态工程

4、课件 “石油农业”大量使用化肥、农药和机械的生 产方式，因对石油等能源有高度的依赖性而 得名。它把农业生产这一复杂的生物过程， 变成了简单的机械过程和化学过程。由于其 投入高，产出也高，对粮食安全保障和提高 人民生活水平起到了巨大的作用，但同时它 所产生的废弃物和有害物质的数量也很庞大 ，大大削弱了农业生态系统的稳定性和持续 生产力，并造成日益严重的农产品污染和环 境污染等问题。 生态工程课件 对环境造成危害的污染物，采用一定 的措施和技术，就能够进行回收和循环利 用，这样不但能够减少环境污染，而且提 高了资源的利用效率，减少了资源的浪费 。例如，对废污水中的重金属或氮、磷等 养分就可以进行回

5、收再利用。因此说污染 物是放错了地方没有被利用的资源。 3.如何理解“污染物是放错地方的资源”这句 话？ 生态工程课件 在不同的国家有不同的改进措施。例如 ，在我国，人多地少，应该大力发展生态农 业。实施的具体措施包括：可以根据田间作 物的需要适量施用高效、低毒、低残留的农 药，多施有机肥，提高作物对水、肥等资源 的利用效率，对作物秸秆和畜禽粪便进行再 利用，实现物质的多级利用，等等。一方面 要不断提高土地的产出水平；另一方面要减 少农业活动对环境的污染，促进社会的可持 续发展。 4.石油农业的生产模式应当怎样改进？ 生态工程课件 主要是通过实行“ ”原则，使 一个系统产生出的污染物，能够成为

6、本系统或 者另一个系统的 ，从而实现废弃物 的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一 是 。 生态经济 循环经济 生产原料 生态工程 生态工程课件 （二）生态工程所遵循的基本原理 是我国古代传统 农业的辉煌成就 之一，也是生态 工程最早和最生 动的一种模式。 无废弃物农业 生态工程课件 （二）生态工程所遵循的基本原理 1、物质循环再 生原理 生态工程课件 （二）生态工程所遵循的基本原理 遇虫害而死的樟子 松 资料分析讨论： 1.为什么樟子松林的松毛 虫会肆虐，几十亿株杨树 会毁于一旦？ 生态工程课件 纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食 物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而 成片单一的林木

7、又为其提供了丰富的食物来源 ，因而会导致了树林的毁坏。 珊瑚礁区的生物多样性高，食物链复杂，不 同的生物占据了不同的时间位、空间位和资源 位，因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。 例如，氮、磷等养分就能够在该区生物体间充 分地循环利用而很少流出系统外。 生态工程课件 （二）生态工程所遵循的基本原理 遇虫害而死的樟子 松 2、物种多样性原 理 物种越丰富，生态系统 的抵抗力稳定性越高 生态工程课件 （二）生态工程所遵循的基本原理 2、物种多样性原 理 生态工程课件 2.从上面正面和反面的实例，你能得出怎样的结 论？你认为生物多样性的破坏有人为因素吗？ 资料分析讨论： 生态工程课件 只有保持生态系

8、统较高的生物多样性， 才能保证生态系统的稳定和平衡。生物多样 性的破坏有人为因素，而且往往作用巨大。 生态工程课件 （二）生态工程所遵循的基本原理 资料分析讨论： 水葫芦泛滥对生态系统造成影响 生态工程课件 （二）生态工程所遵循的基本原理 3、协调与平衡原理 -需要考虑环境承载力（环境容纳量），以及生 物与环境的适应 讨论： 从协调与平衡原理出 发，想一想，在我国西 北地区进行防护林建设 时，应选择哪些特征的 树种？如果在该地区发 展畜牧养殖业，你认为 应该注意什么问题？ 生态工程课件 西北畜牧养殖应该注意牲畜数量 不能超过草地的承载量。针对公共 草地的过度放牧问题，应该实行草 地承包，调动个

9、人的管理积极性， 减少过度放牧现象；另外，可以在 有条件的地方，人工种植牧草，增 加牧草产量。 生态工程课件 4、整体性原理 整体指社会-经济-自然复合而成的巨大系统 （二）生态工程所遵循的基本原理 生产 成本 消费 效益 经济系统 植物动物 微生物 非生物的因素 自然系统 政策 管 理 科 学 文 化 社会系统 生态工程课件 5、系统学和工程学原理 （1）系统的结构决定功能原理 （二）生态工程所遵循的基本原理 桑基鱼塘分布在 我国长江三角洲、 珠江三角洲一带的 水乡，是一种典型 的水陆物质和能量 交换型生态工程。 生态工程课件 5、系统学和工程学原理 （二）生态工程所遵循的基本原理 （2）系

10、统整体性原理 你能举出系统整体功 能大于部分之和的例子 吗? 系统各组分之间要有适 当的比例关系，只有这样才 能顺利完成能量、物质、信 息等的转换和流通，并且实 现总体功能大于各部分之和 的效果，即“1+12”。 珊瑚礁“白化” 生态工程课件 物质循环再生原理 物种多样性原理 协调与平衡原理 整体性原理 系统学和工程学原理 （1）系统的结构决定功能原理 （2）系统整体性原理 生态工程课件 2单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易 遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理（ ） A物质循环再生原理 B协调与平衡原理 C物种多样性原理 D系统整理性原理 1实现循环经济的最重要的手段之一是（ ）

11、A大力发展“石油农业” B生态工程 C清除污染物 D禁止产出污染物 生态工程课件 3城市生活垃圾要做到分类、回收、利用，实 现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态 工程原理是（ ） A物种多样性原理 B整体性原理 C物质循环再生原理 D系统学原理 4协调与平衡原理主要指（ ） A生物与环境的适应及环境对生物的承载力 B系统各组分之间要有适当的比例关系 C自然系统、经济系统、社会系统协调统一 D物质循环和能量流动协调统一 生态工程课件 5.人类设计生态工程的根本目标是（ ） A促进自然界良性循环的前提下，达到生 态效益与经济效益的同步发展 B促进自然界良性循环的前提下，防治环 境污染，提高经

12、济效益 C防治环境污染，达到生态效益与经济效 益的同步发展 D促进自然界良性循环的前提下，充分发 挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到生态 效益与经济效益的同步发展 生态工程课件 6.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因 有多种，其中一个主要原因是超载放牧，导致 草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工 程的什么原理（ ） A系统整体性原理 B协调与平衡原理 C物种多样性原理 D整体性原理 生态工程课件 7在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种 树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如 粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态 工程原理是（ ） A系统整体性原理 B整体性原理 C系统结构决定功能原理 D以上都不是 8（多选）生态工程体系的特点是（ ） A少消耗 B多效益 C可持续 D多投资 生态工程课件 前景广阔的沼气工程 生态工程课件 5、系统学和工程学原理 （二）生态工程所遵循的基本原理 （2）系统整体性原理 豆科作物和固氮菌的共生就是一 例。 固氮菌为豆科作物提供氮素 ，而豆科作物为其提供能量和其 他营养，两者的共生使豆科作物 能够在氮素缺乏的土地上生长； 当把它们分开时，两者的生长都 要受到损害。 生态工程课件