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1、部编人教版八年级化学(上册)第二次月考水平测试卷及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪。”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）分子的质量很小 分子之间有间隔 分子是不断运动的 不同分子性质不同ABCD2、从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A吹胀气球气体分子间的间隔变大B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子分成原子，原子重新结合成分子3
2、、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是（ ） Ab导管连接供给氧气的钢瓶Bb导管连接病人吸氧气的塑料管C使用该装置用来观察是否有氧气输出D使用该装置用来观察氧气输出的速率4、某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（）A氮元素和氧元素 B氢元素和氧元素C氮元素和碳元素 D氮元素和氢元素5、地壳中含量最多的元素是（）A硅B氧C铁D铝6、空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A洁净的空气是纯净物B空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D新鲜空气中不含二氧化碳7、关于氧气
3、和二氧化碳的说法正确的是（）A构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B性质:常温下均为气体，且都易溶于水C用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化8、下列符号表示2个氢原子的是（）A2HB2H+ CH2D2H29、下列说法正确的是（）A石油是一种混合物B可燃冰是可再生能源C煤燃烧时只生成二氧化碳D“西气东输”的“气”是指氢气10、如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是（）A该反应属于分解反应B生成的甲、乙分子个数比是1:4C该反应前后原子个数不变D该反应的生成物都是单质11、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A花
4、香四溢 分子很小，质量也很小B热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化C滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动D食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化12、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类AABBCCDD13、镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元
5、素的说法不正确的是（）A原子序数是28B属于金属元素C原子中的质子数是28D相对原子质量为58.69 g14、下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A B C D15、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）A水结成冰分子停止运动B电解水生成氢气和氧气分子本身发生变化C气体可以压缩储存在钢瓶中分子间有间隔D1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小16、下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是（）A蒸馏 B过滤 C加入活性炭 D静置沉淀17、下列典故主要体现化学变化的是（）A司马光砸缸B铁杵磨成针C火烧赤壁
6、 D凿壁偷光18、硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（）A相对原子质量为10.81gB属于金属元素C原子的核电荷数为5D原子核外有6个电子19、下列变化属于化学变化的是（）A树根“变”根雕B玉石“变”印章C水果“变”果汁D葡萄“变”美酒20、下图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是（）A变红，不变红 B变红，不变红C、变红，、不变红 D比先变红，、不变红二、填空题（共3小题，共12分）1、选择合适的序号填空：物理变化化学变化物理性质化学性质（1）在通常条件下，空气是一
7、种无色、无味的气体。_（2）酒精受热变成了酒精蒸气。_（3）氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体。_（4）蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。_。（5）蔗糖更易溶于水_（6）冰雪融化_。2、将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中，如图所示。(1)不能发生反应的是 _ (填序号，下同)；(2)有气泡产生的是 _ ；(3)有浅绿色溶液产生的是 _ ；(4)有蓝色溶液产生的是 _ ；(5)溶液变成红色的是 _ 。3、有下列物质：氮气；净化后的空气；四氧化三铁；矿泉水；海水；红磷。其中属于混合物的是_；属于纯净物的是_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、该同学为了探究水的组成，做了水的电解实
8、验，如下图所示。 （1）与气体a相连的A极是电源的_极（填“正”或“负”，下同），与气体b相连的B极是电源的_极。（2）写出电解水的反应的文字表达式 _，属于_ 反应。氢气燃烧的文字表达式 _,属于_ 反应。（3）该实验中水发生了_（填“物理”或“化学”）变化，气体b是 _，检验此气体的方法是_。如果正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是_。2、根据如图实验内容回答问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签一面要_，细口瓶的瓶塞要_在桌面上。（2）给试管中的液体加热时，通常采用图B的加热方法，说明一条注意事项_。（3）如图C、D所示，用此装置进行相应的实验，不能达到实验
9、目的的，原因是_。（4）C图所量液体实际体积_（填大于或小于）30mL，D图称取氯化物的实际质量为_g。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、实验室中有一瓶过氧化氢溶液。用烧杯取该溶液50g，加入二氧化锰1g，完全反应后，称得烧杯内剩余物的总质量为49.4g。请回答下列问题：（1）完全反应后生成氧气的质量为多少g。（2）通过计算回答，参加反应的过氧化氢的质量为多少？2、化学实验小组同学取40g碳和氧化铜的粉末在高温条件下加热一段时间后，称得剩余固体混合物的质量为31.2g，请回答下列问题：（1）该反应的化学方程式为 。（2）列出求解参加反应的氧化铜的质量（x）的比例式 。（3）反应后生
10、成铜的质量为 。（4）若碳完全反应了，则原混合物中氧化铜的质量分数为 。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、A3、A4、D5、B6、B7、D8、A9、A10、B11、D12、D13、D14、B15、A16、A17、C18、C19、D20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、 2、A B、C B D E 3、 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、负 正 水氢气+氧气 分解 氢气+ 氧气水 化合 化学 氧气 用带火星的木条，看能否使带火星的木条复燃 20 ml2、朝向手心 倒放 试管内液体的体积不要超过试管容积的1/3（加热前先预
11、热；加热时，应使试管倾斜并与桌面成45左右，并不时地移动试管；加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向；试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上） 量取液体应该是视线与液体凹液面的最低处保持水平，称量固体药品时，应该把砝码放在右边托盘中 小于 14.7 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）1.6（2）3.4g2、（1）C+2CuO2Cu+CO2；（2）根据质量守恒定律可知，反应生成二氧化碳质量：40g-31.2g=8.8g，设参加反应的氧化铜的质量为x， ；（3）设反应后生成铜的质量为y，y=25.6g；（4）设碳质量为z，z=2.4g，若碳完全反应了，则原混合物中氧化铜的质量分数为：100%=94%。10 / 10
