《部编人教版九年级化学上册第二次月考考试（各版本）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版九年级化学上册第二次月考考试（各版本）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编人教版九年级化学上册第二次月考考试（各版本）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（） A实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图临时存放2、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A星火燎原B水滴石穿C积水成渊D披荆斩棘3、市场上有些不
2、法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售，以牟取暴利，下列做法不能鉴别其真伪的是（）A测量密度 B加入稀盐酸C在酒精灯上加热 D观察颜色4、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（）A质子数相同B质量相同C电子数不相同D16和18表示原子个数5、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）A用石墨制作干电池的电极 B用碳素笔书写档案文件C用活性炭做饮水机的净水剂 D用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启6、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是（）A分子是由原子构成的 B分子之间有间隙C分子是肉眼
3、不能够直接看见的 D分子在人为外力作用下才能运动7、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A氮气 B二氧化碳 C氧气D稀有气体8、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热Cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D可利用点燃的方法进行尾气处理9、云吞面是我国南方的一种小吃，俗称“碱水面”，因其在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)而略带涩味。为减少涩味，在吃云吞面时，最好蘸点下列哪种物质（）A食醋B花生油C食盐D白酒10、下列物质能与NaOH反应的是（）AFeBCO2CFe2O3DNaCl11、空气中含量
4、最多且化学性质不活泼的气体是（）A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体12、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是（）A野火烧不尽，春风吹又生 B夜来风雨声，花落知多少C忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来13、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）A由一个带负电的质子和一个电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成14、一氧化氮气体是一种无色、无味
5、、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（）A向上排空气法 B向下排空气法C排水法 D以上方法都可以15、下列对化肥的认识不正确的是（）A KNO3是一种复合肥B施用氮肥，能促进植物茎叶生长C铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D化肥能提高粮食产量，施用越多越好16、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（）A甲、乙属于同种元素 B甲、乙、丙具有相似的化学性质C丁中x8 D乙表示阴离子17、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（）A氧气含量越多硫燃烧越剧烈B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C瓶底的水可以吸收生成的有害气
6、体D硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同18、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）A该反应符合质量守恒定律B生成的甲，丙两物质的质量比为8：1C乙可能是该反应的催化剂D参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和19、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A加热前试管外壁干燥B加热不均匀，局部温度过高C试管口略向下倾斜了D试管夹夹在试管中上部了20、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+ NaClA能表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是
7、C的质子数相同，化学性质也相同D中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子二、填空题（共3小题，共12分）1、已知如图A、B、C三种元素的粒子结构示意图依次为：（1）当A、B为原子结构示意图时，X=_；Y=_；（2）当A为离子结构示意图时，若该离子带2个单位正电荷时，则其离子符号为_，若该离子带一个单位负电荷时，则其离子符号为_。（3）C表示的是离子结构示意图，为_（填“阳离子”、“阴离子”或“原子”）；该元素与B元素形成的化合物的化学式为_；该化合物是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。2、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：两个汞原子_；三个二氧化
8、硫分子_；四个硝酸根离子_；甲烷中碳元素的化合价_。（2）写出下列符号中数字“3”的含义：2NH3中数字“3”表示_；2Al3+中数字“3”表示_。3、用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空。（1）3个镁原子：_；（2）硫酸钾：_；（3）构成氯化钠的微粒是：_；（4）空气中体积分数最大的气体：_；三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验室中有下列仪器：（1）填写标号仪器名称：_；（2）实验室制取CO2并欲得到平稳的气流，应选择发生装置仪器的组合为_（选择一套，填序号），当用如图2装置收集CO2气体时，气体应从_（填“a”或“b”）端进入，写出检验CO2的化学反应方程式_；（3
9、）若用高锰酸钾制取氧气，还需要补充的实验仪器为_，反应方程式为_；用排水法收集O2，所得气体不纯的原因可能是_（答一条）。2、如图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。(1) CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是_。(2)检验装置气密性，按图连接装置，先_，再加水至 A下端形成一段水柱，静置，若观察到_，说明气密性良好。(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶_，再放入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从_ (填仪器A的名称)倒入锥形瓶至_。(4)如图所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共1
10、8分）1、今年“五一”假期，小丽随爸爸到乡下省亲，期间看到许多漂亮的大理石，于是好带了一些回来，想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量。他称取了20克大理石样品置于烧杯中，然后将250g稀盐酸分成五等份，依次加入烧杯充分反应，记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水，也不参与化学反应)。加入次数一二三四五加入稀盐酸的质量5050505050烧杯中剩余固体的质量151055m试求：(1)m的值应为_；(2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数？(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数？2、某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验，称取样品10.0 g，再用100.0 g稀硫
11、酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示。求：(1)铜锌合金中，Zn的质量分数是_。(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是_？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、A3、D4、A5、B6、D7、C8、B9、A10、B11、C12、A13、C14、C15、D16、B17、D18、B19、B20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、10 1 Mg2+ F- 阴离子 NaCl 离子2、2Hg 3SO2 4NO3- 一个氨分子中含有三个氢原子 一个铝离子带三个单位的正电荷3、 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、锥形瓶； a Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O； 酒精灯 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 没等气泡连续而均匀冒出就开始收集2、CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2 夹紧止水夹 长颈漏斗内水柱不下降。 横放 长颈漏斗 浸没长颈漏斗下端口 蜡烛一开始持续燃烧，之后熄灭四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、(1)5；(2)75%；(3)7.3%2、（1）65%；（2）19.6%9 / 9
