部编人教版九年级化学上册第二次月考考试题附答案

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1、部编人教版九年级化学上册第二次月考考试题附答案(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、现将10gA和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比是()A1:1B2:1C4:1D5:12、推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是()A化合反应的生成物只有一种,所以生成一种物质的反应一定是化合反应B同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D酸溶液能使紫色石

2、蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性3、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,则m的值是()A1B2C3D44、下列有关催化剂的说法正确的是()A只能加快反应速率 B二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C能增加生成物的质量 D质量和化学性质在化学反应前后不变5、下列操作正确的是()A用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2B实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费C洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净D不小心碰倒酒

3、精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭6、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是()A粮食酿酒B纺纱织布C烧制瓷器D冶炼生铁7、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A原子B分子C元素D单质8、下列对宏观事实的微观解释不正确的是()A湿衣服晾在阳光充足的地方容易干温度升高,分子运动加快B液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高,分子体积变大C固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同D过氧化氢在催化剂作用下

4、生成水和氧气化学反应中分子发生改变9、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是A 烧杯、玻璃棒 B大试管、集气瓶C酒精灯、铁架台 D导管、单孔塞10、向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()ABCD11、镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是()A原子序数是28B属于金属元素C原子中的质子数是28D相对原子质量为58.69 g12、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是()A由一个带负电

5、的质子和一个电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成13、人体内的一些液体正常pH范围如下,其中呈酸性的是()A血浆7.35-7.45B胆汁7.1-7.3C胃液0.9-1.5D胰液7.5-8.014、下列说法中正确的是A红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光15、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为()ABCD16、“拥有天蓝,地绿、水净的美好家园

6、,是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是()A多植树造林 B开发绿色能源C焚烧废旧塑料 D减少煤的燃烧17、如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是()A实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好B白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低C装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处D若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏大18、地壳中含量最多的非金属元素是()ASiBFeCAlDO19、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出CO2的质量为()A1.1g

7、B2.2C4.4gD5g20、下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是()A稀盐酸BMgSO4溶液FeCuCMgFeSO4溶液CuDMgSO4溶液 FeCu(NO3)2溶液二、填空题(共3小题,共12分)1、将下列物质按要求分类:(填序号)空气氧气水蒸气高锰酸钾铝海水氮气冰水混合物过氧化氢溶液四氧化三铁(1)属于混合物的是_。(2)属于纯净物的是_。(3)属于氧化物的是_。(4)属于单质的是_。2、请用化学用语填空。(1)2个氦原子_。(2)保持水的化学性质的最小粒子_。(3)高锰酸钾中含有的阴离子_。(4)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成化合物的化学式_。

8、3、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题:(填序号)(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是_;(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_;(3)D中X=_;从E图中你获得的信息有_。(答一条)三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1) 实验I中仪器的名称为_,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生_色固体。(2)实验为电解水制氧气发生反应的化学方程式为_,气体a在电源的_(填“正”或“负”)极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水

9、并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_(填序号),最后打开弹簧夹。冷却到室温 弹簧夹夹紧橡皮管 点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧2、实验室制取某种气体X,X为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问题:(1)若将A和C连接制取气体X,则X为:_。(2)若将A和B或A和D连接都可制取气体X,则分液漏斗中盛装的药品为_。(3)若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石,来制取气体X,反应的方程式为_。(4)若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,除选取上图部分装置外,还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台(带铁夹)和_(填一种仪器)。(5)某小组将制取的O2和CO2(

10、各一瓶)混淆了,设计如下方案进行区分。方案现象结论方案1:将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中若带火星的木条_则该瓶气体是O2方案2:向两个集气瓶中分别滴入少量的_溶液,振荡若溶液变浑浊则该瓶气体是CO2方案3:向两个集气瓶中分别倒入少量的水,振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液变为_色则该瓶气体是CO2四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、全国人大和政协会议曾使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50 g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g1

11、010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.76x3.523.52(1)表中x的值为_;(2)求样品中碳酸钙的质量分数。_。(3)第四次反应后所得溶液的溶质质量分数。_。2、为测定某CuSO4溶液中溶质的质量分数,取150g CuSO4溶液,平均分为三份,每份样品均按如图所示进行实验,实验数据见下表。请计算:实验1实验2实验3样品质量/g505050NaOH溶液质量/g204060m/g42.4544.944.9(1)50g CuSO4溶液完全反应时,所得沉淀的质量为_g。(2)CuSO4溶液中溶质的质量分数为_。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、D2、D3、B4、D5、C6、B7、C8、B9、A10、A11、D12、C13、C14、B15、B16、C17、C18、D19、B20、B二、填空题(共3小题,共12分)1、 2、2He H2O Al2O3 3、A、B C 8 该元素的原子序数为20三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、集气瓶 黑 2H2O2H2+O2 负 2、氢气 过氧化氢溶液 酒精灯 复燃 澄清石灰水 红四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、2.64 80% 19.96% 2、(1)4.9;(2)16%10 / 10

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