部编人教版九年级化学上册第二次月考考试题【加答案】

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1、部编人教版九年级化学上册第二次月考考试题【加答案】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是( )A对着干冷的玻璃吹气,玻璃上出现水雾B寒冷冬天,窗户的玻璃上出现一层冰花C夏天清晨,草上有很多露珠D酥脆饼干放在空气中一段时间后会变软2、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()A清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COCCO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同DCO可用于冶炼金属、做

2、气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火3、下列各组物质中前者属于混合物,后者属于纯净物的是 ()A冰水混合物 稀有气体B清新的空气 液态氧气C氮气 二氧化碳D澄清的石灰水 清澈的泉水4、“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价,则Ni元素的化合价为()A+1B+2C+3D+45、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是()A发展公共交通,提倡绿色出行B增加使用太阳能、核能等新能源C加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放6、化学概念在逻辑上存在如下关系()下列对概念间

3、相互关系的说法正确的是A混合物与纯净物属于交叉关系 B糖类与淀粉属于并列关系C中和反应与复分解反应属于并列关系D合成材料与塑料属于包含关系7、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指 ()A单质B元素C原子D分子8、能除去铁锈的试剂是()A氯化钠溶液B稀盐酸 C氢氧化钠溶液 D水9、地壳中含量最多的元素是()A硅B氧C铁D铝10、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是()A红磷燃烧,产生白烟B瓶中液面先下降,后上升C瓶中液面最终上升至1处D水槽中液面下降11、如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A表示的粒子属于金属元素 B表示的粒子在化学反应中易失

4、电子C表示四种不同元素 D所表示的粒子化学性质相似12、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是()ACO2 BO2 CNaClDNaOH13、空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()A作为燃料电池燃料的H2B手于生产氮肥的N2C用于医疗急救的O2D用于飞艇的He14、在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,下列分析正确的是()A如果滤液显蓝色,则滤渣一定没有CuB如果滤渣只含一种金属,滤液中的溶质可能含有三种C在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,滤液中的溶质可能含有两种D在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤渣一定含有Ag和Cu15、下列化学用语的使

5、用及其表示的意义,正确的是()AH2O一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B4H4个氢元素CCa+2一个钙离子带二个单位正电荷D2CO2两个二氧化碳分子16、小明在学习了元素和物质的知识后,进行了梳理,共中正确的是()A铁元素的质量分数由高到低:FeO、Fe2O3、FeSB钙的化合物在水中的溶解性由大到小:CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2C氮元素的化合价由高到低:HNO3、NH3、NOD空气中主要气体的体积分数由大到小:O2、N2、CO217、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体18、下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加

6、的是()A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D石灰石19、两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图所示,结合图二判断下列说法正确的是()AY的溶解度曲线为b曲线B降温可使X的饱和溶液变浑浊CX的饱和溶液从t2 降温到t1 ,溶质的质量分数变大Dt3 时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量XY20、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A蜡烛的燃烧B二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C铁钉在潮湿的空气中生锈D磁悬浮列车中液氮制冷二、填空题(共3小题,共12分)1、小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反

7、映的微观示意图.请你和她讨论下列问题: (1)图中的微观实质是_,的微观实质是_. (2)图中方框内表示纯净物的是_(填字母序号).2、从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空:(1)太空飞行人员需要携带的气体是_; (2)白炽灯泡内含有的气体是_;(3)电工“测电笔”内充有的气体是_; (4)植物光合作用需要的气体是_。3、(1)用化学用语填空:氧元素_;钠离子_;氢氧根离子_;二氧化氮_。(2)用“”表示一个氢原子,则“”表示_(填标号),“”表示_(填标号)。A H2 B 2H2 C 2H D 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、根据下列装置图,回答问题:(

8、1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_,若用D装置收集氧气,当观察到_时,便可开始收集。(2)实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_(填序号),反应的化学方程式是_。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:_ 。(3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_ ;如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_ 。2、如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图试回答:(1)写出标号仪器的名称:a_

9、,b_,c_(2)该图中存在的三处明显错误,指出其中的两处:_;_ (3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是 _(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是_;_(要求写两条) (5)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是 _四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、已知一个X原子的质量为9.29610-26 kg,一个碳12原子的质量为1.99310-26 kg,又知X原子中的质子数比中子数少4。求:(1)X原子的相对原子质量(结果保留整数)。(2)X原子的电子数是多少。2、将氯酸钾和二氧化

10、锰的混合物 16g 加热制取氧气,随反应时间称 量固体物质的质量如下表:第一次第二次第三次第四次第五次14.2g12.4g11.4g11.2g11.2g(1)根据上表数据分析充分反应后,产生的氧气为 g(2)混合物中氯酸钾的质量是多少 g?参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、C3、B4、B5、C6、D7、B8、B9、B10、C11、A12、A13、A14、B15、D16、A17、C18、C19、D20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子 氢原子和氧原子结合成了水分子 C 2、氧气 氮气 氖气 二氧化

11、碳3、O Na+ OH- NO2 C B 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、A 在试管口塞一团棉花(或其它合理答案均可) 气泡连续均匀冒出 B和C(或BC) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 节约药品(或可随时控制反应发生或停止)(或其它合理答案均可) 防止集气瓶炸裂(或防止熔化物溅落炸裂瓶底) 软塑料瓶变瘪2、铁架台 漏斗 烧杯 没有用玻璃棒引流 漏斗下端没有紧贴烧杯内壁 (或液面高于滤纸边缘) 滤纸没有紧贴漏斗内壁 液面高于滤纸边缘 滤纸破损 不是纯水,因过滤后的水还含可溶性杂质四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)56 (2)262、(1)4.8(2)解:设 16 克混合物中有氯酸钾 xg x=12.25g答:混合物中氯酸钾的质量是12.25g。9 / 9

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