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1、宏观经济学教案 第一篇 基础篇 第一章 绪论（地位、历史、特点 ） 第二章 国民经济总量核算 （ 两个体系） 第二篇 核心篇 第三章 简单凯恩斯模型（45线分析） 财政政策 第四章 修正凯恩斯模型（IS-LM分析） 货币政策 第五章 完整凯恩斯模型（AD-AS分析） 供给政策 第六章 开放凯恩斯模型（BP线分析） 汇率政策 第三篇 专题篇 第七章 失业与通货膨胀 第八章 经济周期与经济增长 第一篇 基础篇 第一章 绪论 第二章 国民经济总量核算 第一章 绪论 一、经济含义是什么？ 二、经济学是什么？ 三、经济学的两大分支 四、学一点经济学说史 五、方法、体制、政策 一、经济（economy）是
2、什么含义？ （一） 节俭、节约 （二）为什么要节俭、节约？ 稀缺性（scarcity）：资源是有限的，人类的 需要(wants and needs)。是无限的 （三）怎样才能节俭、节约？ 合理配置与充分利用(choose and utilize) 二、经济学是什么？ 经济学是研究资源配置与充分利用的社会科学， 是社会科学的皇后。 三、经济学的两大分支 （一）合理配置资源微观经济学 （ Microeconomics） 核心理论：均衡价格理论 内容： 1、生产什么？生产多少？ 2、怎样生产？ 3、为谁生产？ 对象：单个消费者、单个厂商、单个市场、相 对价格 （二）充分利用资源（宏观经济学Macro
3、economics） 核心理论：国民收入决定论 内容： 1、什么因素决定产出？ 2、怎样使产出增加？产出增加有规律？ 3、为什么出现通货膨胀？ 对象：总量、价格水平 四、学一点经济学说史 （一）经济学思想（萌芽）： 1、奴隶社会：古希腊的色诺芬雅典的收入 柏拉图理想国 亚里斯多德政治论 提出：交换、使用价值、财富、分工、 家庭 2、封建社会：意大利的阿奎那神学大全） 提出：交换、公平价格、效用、商品、 利息 （二）经济学的产生（资本主义社会） 1、重商主义：法国的蒙可莱田 英国的海尔斯等 提出：货币差额论 、货币、商业、利息 2、古典经济学： 英国的威廉.配第 亚当.斯密国富论 大卫.李嘉图
4、法国的魁奈等 （三）经济学的发展 1、古典经济学：萨伊、马尔萨斯 庞巴维克（心理学派） 帕累托（数理学派） 马歇尔（剑桥学派） 2、现代经济学： 主流：凯恩斯通论 萨缪尔森经济学 其他学派：货币学派 理性预期学派 发展趋势：实用化、精密化、微观化 五、方法、体制、政策 （一）方法：实证经济学的研究方法 1、 规范经济学（positive)与实证经济学(normative ) 规范经济学：是以一定的价值判断为基础，提出 某些标准作为分析处理经济问题的标准，树立经济理 论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才 能符合这些标准。 回答“应该是什么” 内容无客观性，结论无法用经验事实进行检验 实
5、证经济学：试图超脱或排斥一切价值判断， 只考虑建立经济事物之间关系的规律，并在这些规 律的作用之下，分析和预测人们经济行为的效果。 回答“是什么” 内容有客观性，结论可通过经验事实进行检验 2、实证经济学的研究方法 理论的形成： 定义（definition )：经济变量的含义 变量 (variables)：可取不同数值的量 假设(assumption)：理论适用条件 假说(hypotheses)：变量关系的阐述即未经证 明的理论 预测(prediction)：根据假说对未来进行预期 。 理论的描述： 口述法（叙述法）：用文字 算术法（列表法）用表格 几何法（图形法）用几何图形 代数法（模型法）
6、用函数关系 分析工具： 均衡分析：变量关系，均衡的条件。偏重数量分析 局部均衡、其他条件不变时，单个市场均衡的建立与 变动。 一般均衡、各个市场的均衡与变动 静态均衡、一定时期，横断面 比较静态均衡、一种均衡到另一种均衡过程 动态均衡、不同时期，时间序列 非均衡分析：以历史、制度 、社会的因素为基本方法， 且不强调均衡而强调不均衡状态。偏重 定性分析。 （二）体制 解决资源配置与利用的经济制度基本有两种 1、市场经济制度：由市场上的价格的调节 来决定生产什么，如何生产，为谁生产以及资 源的充分利用。 2、计划经济制度：由中央计划由市场上的 价格的调节来决定生产什么，如何生产，为谁 生产以及资源的充分利用。 3、混合经济制度：用两只手鼓掌 （三）政策 学以致用的科学 1、微观经济政策：研究政府有关价格管理、消 费与生产调节，以及实现收入分配平等化等项政策 。以微观经济理论为基础（反托拉斯法，消费者权 益保护法，支持价格，产业政策等） 2、宏观经济政策：研究政府有关总需求、总供 给调节，财政、货币、汇率等政策以及对国民生产 总值的影响。以宏观经济理论为基础（利率、税收 、国债、赤字政策等） 思考题： 学习宏观经济学对企业管理有和作用 ？
