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1、八荣八耻内容“八荣八耻”教师学习心得 胡锦涛总书记明确指出：坚持以喜爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚恳守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 作为一名学校老师，我认为要不断学习落实社会主义荣辱观，以下我将结合工作实际，谈谈自己的五点熟悉： 首先：要仔细地学。 八荣八辱虽然话语简洁但内涵丰富。从某种意义上说八荣八辱与老师职业道德的要求在本质上是全都的，我们在学习八荣八辱时与师德训练、与学习等先进事迹结合起来，在学习上作
2、好同学的表率。 其次：以身作则，为人师表。 作为班级组长要求老师做到的自己首先做到，作为一名老师要求同学做到的自己首先做到，因为我深深懂得孩子从课本上学到的仅仅是微乎其微的课本学问，而从我们老师身上学到的将是重要的、甚至会转变他们一生的人生哲理，所以在平常的训练、教学中，我严以律己，从不随任凭便，但也不高高在上，在班级集体中，我细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让每一个同学都感受老师的关爱，让每一个同学都感受老师的做事的准则。例如：每天的升旗仪式、外出活动、课间值日生及每月的大扫除，我总是与同学们一起，以我的行为引导同学做事要有责任心，入党申请书同学之间要懂得关爱在我和同学们的共同努力下我班
3、的行为规范有了肯定的改善。 第三：要用真爱去关怀同学。 同学的确存在好与差的差异，老师应因材施教，对好同学关爱备至，而对差同学更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发觉他们学习上每一点滴的进步，去查找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的确定和激励，让他们感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。这样，他就会把老师当成知心伴侣，情愿向你畅快乐扉，情愿接受你如何学习和如何做人的指导。 第四：教书育人，无怨无悔。 老师的工作既辛苦又烦琐，但我兢兢业业、无怨无悔。在平常的教学中，我从不计较时间与酬劳，有高度的责任感。每天我总是早早地来到学校为同学早读，放学了我总是把当天未解决问题的同学留下来稳重地解答题目。我还经常把家中的电话号码、手机号码毫无保留地给同学和家长，让他们不懂随时打电话给我，我在电话里解答。张红是一位外地的同学，他性格开朗就是不愿读书加上父母对他学习又没有任何要求故学习成果很不抱负，在学校我总是准时为她补缺补差;准时为与他家长取得联系共同协作让他完成每天的作业，在我的稳重训练下，张红的作业基本能完成，学习成果也有了明显的提高。看到同学的成果，我感到欣慰，教书育人我无怨无悔。 第 2 页 共 2 页
