部编人教版九年级化学上册期末考试附答案

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1、部编人教版九年级化学上册期末考试附答案(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中,错误的是()AC60是一种新型的化合物B金刚石是天然存在最硬的物质C金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同2、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()A清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COCCO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同

2、DCO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火3、下列有关实验现象描述正确的是()A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧4、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管5、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量

3、分数为50%,则反应放出CO2的质量为()A1.1gB2.2C4.4gD5g6、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序,下列实验可以不需要进行的是()A铁+稀盐酸B铜+稀盐酸C银+稀盐酸D铜+硝酸银溶液7、下列关于“不一定”的说法中,不正确的是()A 由同种元素组成的物质不一定是单质B质子数相等的粒子不一定是同种元素C由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D含氧化合物不一定是氧化物8、中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是()A梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲9、下列加热高锰酸钾制取氧

4、气的部分操作示意图中,正确的是()A检查装置气密性 B加热立即收集C收满后移出集气瓶 D结束时停止加热10、空气成分中,体积分数最大的是()A氮气 B二氧化碳 C氧气D稀有气体11、小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,没有应用的科学方法是()A猜想B实验C推理D归纳12、下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是()ANaOHKOHHClBNaClNaOHHClCH2SO4HClNaOHDNaClNa2CO3Na2SO413、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰

5、水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是()AH2、CH4BH2、CO CH2、CH4、CO DCH4、CO、CO214、AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是()ASO2BNO2 CNH3DN215、推理是化学常用的学习方法,以下推理正确的是()A金属能导电,所以能导电的物质一定是金属B构成过氧化氢和水的分子不同,所以化学性质一定不同C溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的物质一定是溶液D中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应16、甲、乙、

6、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是() A参加反应的甲和乙质量比为2:7B丙可能是该反应的催化剂C丁一定是化合物Dx的值是717、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中不属于物理性爆炸的是( )A厨房中因燃气泄漏而爆炸 B高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C车胎因为暴晒而发生爆炸 D气球因为充气过多而引起爆炸18、在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是()A稳定性B滑腻感C还原性D导电性19、下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小

7、的是()A石灰水B浓硫酸C浓盐酸D烧碱溶液20、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()A烧碱B浓硫酸C浓盐酸D生石灰二、填空题(共3小题,共12分)1、请结合下列四瓶溶液回答问题。 (1)常与硫酸铜混合配制波尔多液的是 _ 填化学式)。(2)治疗胃酸过多选用的一种药剂是 _ (填序号)。(3)应与食盐水归入同一药品柜的是 _ (填序号)。(4)、三种溶液的pH由大到小的顺序是 _ (填序号)。2、根据下列粒子结构示意图,回答问题。(1)A、B、C、D所示粒子共表示_种元素(填数字)。(2)D所示粒子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”) 。(3)若E中x=10时,则该

8、粒子属于_(填“原子”或“离子”)。3、回答下列与酸有关的问题。(1)胃液中可以帮助消化的酸的化学式为_;(2)浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小,是因为浓硫酸具有_;(3)稀盐酸与稀硫酸化学性质相似,因为阳离子都是_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、以下四个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析,回答下列问题。(1)拉瓦锡用装置_(填写字母)定量研究了空气的成分,在密闭容器中,空气中的氧气与_反应,生成固态物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用_(填“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某种气体,从而

9、达到物质的分离。(2)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是_(填写字母),利用此装置进行实验,可能造成实验误差的因素是_ (答一条)。(3)装置C、D的实验都用到了红磷,写出反应的化学方程式_;反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置D中(试管容积为40 mL),注射器活塞从10 mL刻度处缓慢移动至_mL刻度处停止(误差忽略不计)。2、根据下列实验装置图,回答问题:(1)若用B装置制取气体,仪器必须伸到液面以下的原因是_,若要得到平稳的气流,可以将仪器换成_(填仪器名称)。(2)写出实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式_,该反应的基本反应类型是_;若要收集到纯净的氧气,则可选用的发

10、生和收集装置是_(填上图中的字母),在该实验操作中试管口要塞一团棉花的原因是_。(3)写出检验A图中装置气密性的方法_。(4)请写出用装置C收集氧气的验满方法_。(5)实验室常用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳气体,可选用的发生装置是_(填上图中的字母),已知二氧化碳密度大于空气,若用F图收集二氧化碳,j为进气口。请将F中的玻璃导管补画完整_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:(1)Vc的化学式为_;(2)Vc中碳、氢元素的质量比为_;(3)小辉妈妈每天按要求服用该Vc片钙,小辉建议妈

11、妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿_g即可达到服用上述Vc片的效果。2、全国人大和政协会议曾使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50 g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.76x3.523.52(1)表中x的值为_;(2)求样品中碳酸钙的质量分数。_。(3)第四次反应后所得溶液的溶质质量分数。_。七、 关于

12、氧气和二氧化碳的说法正确的是()A构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B性质:常温下均为气体,且都易溶于水C用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、C3、B4、B5、B6、C7、C8、A9、A10、A11、D12、B13、D14、B15、B16、A17、A18、C19、A20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、Ca(OH)2 2、3 得到 原子 3、HCl 吸水性 氢离子 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、A 汞 化学 B 铜粉量过少 2 2、防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 分液漏斗(或注射器) KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应 AE 防止高锰酸钾被氧气流吹入到导管内,堵塞导管 将导管的一端伸入水中,手握试管外壁,观察到导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经收集满 B 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)C6H8O6;(2)9:1(3)2002、2.64 80% 19.96% 七、 关于氧气和二氧化碳的说法正确的是()1、D9 / 9

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