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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！疫情期间中秋节活动方案5篇 中秋节马上到了，对于我们来说这是一个值得庆贺的节日，不仅仅有假期和月饼的陪伴，社会各界还会举办各种活动来欢庆，以下是我细心搜集整理的学校中秋节活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 学校中秋节活动方案1 随着中秋节的到了，我_小学特制定了小学中秋节活动方案如下： 一、活动时间 中秋节前两天。 二、活动目的 1、初步理解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过理解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活美好。 3、通过对节日的理解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集，整理
2、，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动时间 _月_日 四、活动内容 (一)中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人长期，千里共婵娟。给同学讲解并描述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆，为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 (二)中秋忆月 1、各中队组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展现在教室布置及黑板报“特色板块中。 2、各中队完善班内或黑板报“心愿墙，同学可以把对同学、
3、亲人、教师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心上。 3、各中队进行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的美好，增进同学之间的友情。 (三)中秋赏月 1、开展一次“弘扬美德圆中秋亲子互动活动，鼓舞一二班级同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的美好。 2、开展“欢乐体验暖中秋志愿者活动，三四班级同学利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。 3、“月儿圆圆画中秋：五班级节假日完成一份以“中秋为主题节日小报;六班级节假日完成一份以“经典诵读为主题的节日小报。 学校中秋节活动方案2
4、 一、活动目的： 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加理解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。 老师要围绕“独具匠心的中秋节为主题让同学带着自己的问题引导同学走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、理论体验等综合理论活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境界。 二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。 三、活动地点：教室、自己家里 四、活动内容： 活动一、中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，理解中秋节的一些风俗和来历
5、。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。 活动二、月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三、网上阅读 为了拓宽同学的学问面，可以组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四、协作沟通 为了熬炼同学的动手力量，让同学互相协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查讨论，同学理解了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。 六、反思与拓展
6、通过师生争论沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结讨论成果，最终进行“我的中秋节最欢乐主题展现活动，让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，老师适当引导与鼓舞同学进展其他讨论活动的爱好。 期盼每个同学的参加，信任我们的明天会更美妙。 学校中秋节活动方案3 活动宗旨： 在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发同学的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参加又不影响同学的学习。以班级为单位进展承办，分期进行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛连续。 一班级： 主题活动：“唱经典，颂祖国歌咏竞赛 一、初步方案： 1、以班为单位进展集体歌咏竞赛; 2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每
7、班一首参赛歌曲; 3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色; 4、抽签打算出场挨次，有现场的评委进展当场打分，最终评出一、 二、三等奖并赐予肯定的嘉奖。 二、时间及场地： 1、地点设在学校文化小广场; 2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。 二班级、三班级： 活动主题：“我的青春我做主风采展现 一、活动方案： 1、以“唱红歌、迎国庆为主题开展同学的独特风采展现活动; 2、各班主动发动，仔细推举，选出班里有文艺天赋的苗子，参与学校的节目选拔; 3、从众多参加的选手中选拔出参与最终决赛汇演的同学，强化训练后参与最终的汇演; 二、活动时、地及要求： 1、节目以红
8、歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必需要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责预备; 2、在最终的汇演中要对同学的汇演进展打分评比，最终对优秀的节目时行嘉奖，也为元旦的汇演预备素材; 3、地点在学校操场，时间定于一班级主题活动之后。 四班级： 主题活动：中秋赛诗会 一、活动方案： 1、以同学为主体进展诗词创作，也可以有少量老师作品; 2、格式不限，但内容要主动向上合适于学校这个大环境; 3、对上报的诗作进展初评，初评通过的才可以参加我们的中秋赛诗会的竞赛; 4、初评通过的诗作，在诗作的根底上找演员进展诵读，参加后期的包括背景音乐、参加人员、服装等包装与创新; 5、优胜作品将做成版面进展公示
9、和保存。 二、活动要求准时、地支配： 1、作品必需要原创，要有作诗的背景与说明; 2、赛诗会上要有诗及背景的介绍，最终打分时也应当有对诗词的打分和对表演的打分，最终依据整体打分结果评选出各类奖项。 3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。 _市第四中学团委 学校中秋节活动方案4 一、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感。 二、活动时间 三、活动支配 第一阶段:佳节思月-主题阅读 活动内容: 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书
10、籍，各班开展有关的诵读。 2、进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的美好，增进同学之间的友情。 负责人:各班班主任及语文教师 其次阶段:佳节忆月-沟通展现 1、组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节的手抄报，班级内进展评比。 负责人:各班班主任 第三阶段:佳节赏月-理论活动 1、开展一次“小小月饼寄深情关爱活动。组织局部同学参观南通麦蒂酥公司，理解月饼的消费过程，并与麦蒂酥公司的指导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。 学校中秋节活动方案5 随着中秋节的到了，我_小学特制
11、定了小学中秋节活动方案如下： 一、活动时间 中秋节前两天。 二、活动目的 1、初步理解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过理解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活美好。 3、通过对节日的理解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动时间 _月_日 四、活动内容 (一)中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人长期，千里共婵娟。给同学讲解并描述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆，为祖
12、国的富强富强、早日统一立下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 (二)中秋忆月 1、各中队组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展现在教室布置及黑板报“特色板块中。 2、各中队完善班内或黑板报“心愿墙，同学可以把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心上。 3、各中队进行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的美好，增进同学之间的友情。 (三)中秋赏月 1、开展一次“弘扬美德圆中秋亲子互动活动，鼓舞一二班级同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的美好。 2、开展“欢乐体验暖中秋志愿者活动，三四班级同学利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。 3、“月儿圆圆画中秋：五班级节假日完成一份以“中秋为主题节日小报;六班级节假日完成一份以“经典诵读为主题的节日小报。 102021年6月 Word版本
