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1、浅谈当前我国学前教育事业开展的问题与建议摘要】学前教育是学生重要的学习根底时期，加强学前教育管理，建立科学合理的教育体制，可使学前教育发挥领导、组织以及推动等作用，有助于学前教育健康快速的开展，帮助学生在学前教育阶段养成正确的学习习惯。但是，我国现阶段学前教育开展过程中，存在政府职责定位不清晰、职能转变不到位等问题。本文围绕当前我国学前教育事业开展存在的问题展开讨论，针对问题提出合理化建议，为我国学前教育事业开展提供参考依据。【关键词】学前教育;教育开展;问题与建议加强各阶段教育工作管理，既能加快国家和民族开展速度，还能提升国民文化水平。尤其是重视学前教育开展，作为教育事业开展重要的根底，学前
2、教育关乎到学生今后的生活和工作，各级政府应重视学前教育，对学前教育中存在的问题实施具体的解决措施，这有助于改善我国学前教育开展现状。一、当前我国学前教育存在的主要问题一对学前教育的性质、功能以及目标等认识不清现代社会人们对学前教育的重视程度不断提高，儿童学前教育已经成为社会共同讨论的问题。加强学前儿童教育，对学生进入到小学阶段以至于后续的学习都会产生至关重要的影响。但是局部家长、教师都将重智轻德的思想融入到学前教育中，无视儿童社交能力、生活能力等方面的培养。现阶段，学前阶段的许多问题缺乏有效的解决，尽管教师的待遇有所提升，但是仍无法得到有效的解决，而且对学前教师培训的缺失，也是限制学前教育开展
3、的主要因素。另外，学前教育科学研究未受到足够的重视与支持，对幼儿阶段投入的经费以及科研等工程的研究，都无法与中小学阶段投入相比，导致幼儿教师的科研意识十分薄弱，无法针对儿童出现的行为以及心理等问题进行有效的分析，即使观察出问题，没有理论指导也无法进行真正的实践操作，极大限制学前教育的开展。二学前教育管理机构及其人员设置严重缺位，组织程序不健全根据现有的政策文件，学前教育管理结构以及人员设置存在严重缺位的情况，同时没有建立健全的組织程序。在各地教育行政机构中建立学前教育行政管理机构，并配置相应的管理人员，但是对机构建立缺乏标准，无法对设置的人数、资质以及职责等做出正确的安排。根据?关于实施幼儿园
4、管理条例和幼儿园工作规程试行的意见?中有关规定，对机构的建立以及人员的配置和资质等，都做出明确的指示，在各级教育行政部门中设立名负责人，对幼儿教育工作进行管理，并建立健全的管理机构，在机构内配置较高水平的专业管理人员。但是，我国各区域行政部门管理的幼儿园树立、幼儿教师以及幼儿，都会面临不同的管理问题。以某省为例，该省有15368所幼儿园，拥有的幼儿数量全国最多，而在另外的省区内，幼儿园只有334所，两省间幼儿园和幼儿人数差距明显。假设建立学前教育管理结构，各省应根据实际情况配置管理人员，并制定符合实地情况的指导标准。根据?意见?的指导思想，学前教育行政管理干部应附属于行政管理部门，但是缺乏健全
5、的组织程序，管理人员的编制、专职等情况出现问题，出现较大的随意性变化问题，严重影响到我国学前教育管理以及开展。二、促进我国学前教育事业开展的建议一加强对学前教育的重视为促进我国学前教育事业开展，各级政府应从思想上提高重视，以加快学前教育事业开展，在实际工作中落实管理与开展工作，加强各级管理部门学前教育管理，将学前教育纳入到日常的管理工作中。我国社会主义开展按照第三步战略目标要求，将幼儿教育与多年的改革与开展经验结合，分析世界幼儿教学理念，认真研究制定我国学前教育事业开展目标。以县教育部门为根底，应在学前教育事业中配置专门的机构和管理人员，将国家制定的幼儿开展方针、政策等落实到日常工作中，并根据
6、本地区实际开展情况，对组织机构以及人员进行合理化调整，保证各地区学前教育机构以及工作人员，都有充足的保障，从而突显学前教育在各地区的开展作用，使更多的人重视学前教育，并参与到学前教育事业开展和建设中。二加强学前教育研究和教师队伍的建设教育学者应深入到学前教育阶段，开展一系列的科学研究，围绕新时代环境对儿童的教育目标、内容以及教育过程的影响进行深入的分析。以学前儿童的早期开展以及学习特性和规律性进行教育研究，在政府行政教育部门的引导下，实施科学合理的开展政策，在体制中对参与幼儿教学的人员提供相应的保障。加强幼儿阶段教师的队伍建设，各地区应根据实际工作情况对教师队伍建设进行指导，建立完善的教育培训
7、制度，以多角度多层次原那么强化教育和培训体系，以此提升幼儿教师的整体教育水平。三、结语综上所述，我国根底教育中学前教育发挥着至关重要的作用，具有根底性、福利性以及公益性等特征。以教育管理学理论为根底，在学前教育中建立管理体制，应按照宏观和微观进行区分。从宏观角度入手建立学前教育行政管理体制，而微观是在学前教育内部建立管理体制。为推动我国学前教育健康快速的开展，相关部门应对存在的问题进行深入的研究，根据实际情况实施解决措施，为我国学前教育开展奠定坚实的根底。参考文献：【1】白玉堃.浅议内蒙古学前教育开展中存在的问题及对策J.内蒙古师范大学学报哲学社会科学版，202106：102.【2】余春瑛，邵泽斌.江苏省加强学前教育开展政策的回忆与反思J.教育理论与实践，202131：177./
