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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！文明大学生最新5篇心得 大同学是指正在承受根底高等训练和专业高等训练还未毕业或受过高等训练已经毕业走进社会的一群人。下面给大家带来一些关于文明大同学的心得，盼望对大家有所关心。 做文明的大同学心得1 为使我校的文明礼仪训练更深化富有成效的开展，本学期，我们要在上学期学校文明礼仪训练的根底上连续深化地开展中华传统文明礼仪训练、现代文明礼仪训练，促进师生及家长礼仪标准的养成。 一、指导思想通过师生“在校学习礼仪、走向社会理论礼仪、带动百万家庭传播礼仪，来形成人人讲文明、重礼仪的良好气氛，从而全面进步我校礼仪培训工作程度，形成礼仪培训工作特色，促进学校和谐进
2、展。二、活动要求 (一)开展文明礼仪系列训练活动各班级各班依据班级同学的特点，从学期、年度系统性目的动身，确定每月文明礼仪训练主题，并制定好班级文明礼仪训练活动要求，提出详细的礼仪训练措施。详细主题确实定，可参考“文明礼仪训练根本内容。各班要把班级礼仪训练主题通过书面通知准时告知家长，让家长协作学校开展各类文明礼仪训练活动。通过各系列的主 题式的文明礼仪训练活动，让同学知道现代社会生活中有哪些礼仪标准，应当怎样做，不应当怎样做，通过反复的理论，把握交往技能。(二)开展文明礼仪训练理论体验活动各班要依据每月训练主题要设计各类理论体验活动，通过理论体验活动，培育同学的礼仪情感，激发同学对礼仪的认同
3、感，不断强化礼仪的成就感，感受到礼仪的乐趣，从而自觉地理论礼仪，形成高尚的礼仪品质。(1)各班级各班要充分利用各种节日，如周末开展“今日我当家、“查找我身边的礼仪详情活动等等。本学期“十一长假期间连续进行各类文明礼仪理论活动。(2)主动开展“文明礼仪形象同学评比活动。三、详细措施(一)进一步加强文明礼仪校内文化建立1、各班要开拓班级文明礼仪展现台，要将班级开展的“文明礼仪标兵的评比通过展现台予以展现;要将班级文明公约、各班礼仪之星展现出来。各班级要开拓班级礼仪训练阵地，将班级每月文明礼仪标兵通过礼仪训练阵地营造出深厚的礼仪训练气氛。2、老师要做到不在公共办公区吸烟、扎堆谈天、大声喧哗;在指定区
4、域内停放车辆。个人办公区要保持办公桌位清洁，非办公用品不外露，桌面码放整齐。当有事分开自己的办公座位时，应将座椅推回办公桌内。下班分开办公室前，用法人应当关闭所用机器的电源，将台面的.物品归位。 (二)注重多种训练的结合。各班要把文明礼仪训练和学校其他德育工作有机结合，要发挥家庭训练的作用，把文明礼仪训练与家庭训练有机结合，各任课老师要把文明礼仪训练活动与学科教学活动有机结合，各班要把文明礼仪训练活动与同学的日常行为标准养成训练有机结合。通过各种训练，使同学养成文明的举止。(三)重视礼仪训练的评价工作。1、在开展文明礼仪训练的活动中，要求组织同学剖析自己，针对自己文明礼仪习惯中薄弱的地方，从班
5、级每月文明礼仪主题提出两个文明习惯目的，月底准时进展总结对比。2、在老师中开展“文明有礼老师评选四、保障措施1、学校成立以校长为组长，副校长为副组长，其他校中层干部为成员的文明礼仪训练活动指导小组，加强对活动的组织与施行。2、充分发挥校文明督导岗的监视作用，坚持文明礼仪日查日报制度，发觉问题准时整改。3、各班依据学校施行方案，结合班情，拟定出自己班级施行的详细方案，因需而搞，形式多样，凸现特色。要作好记录，每阶段有一份主题活动设计及活动后的感想。4、加强师德建立，老师要学会“四个一，即一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓舞、一颗爱心相待。以身作那么，做好同学的表率，起到带头和示范作用。 做文
6、明的大同学心得2 这学期在合同法理论与实务这门选修课上通过对合同法的一些学习，让我对合同法的理论有了肯定的理解，对一些合同签订后产生的纠纷有了形象的认识。 合同法的理论性和理论性都很强，在我们实际的学习和生活中，合同无所不在。有交易的产生经常伴随着合同的成立。所谓合同，又叫契约，是公平主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。它具有三个方面的特征： 第一、合同是一种法律行为，是引起当事人之间民事权利义务关系产生、变更、终止的合法行为、而非事实行为。 其次、合同的目的和宗旨是在当事人之间设立、变更和终止民事权利义务关系。 第三、合同是当事人意思全都的表示，是他们之间
7、的协议。这里的意思表示全都是要求两个或两个以上的当事人均要作出意思表示，且其意思表示是公平、自愿、真实和完全全都的。假如某一方是因为被强迫或者在其它不志愿的状况下签订的合同，那么该合同在法律上属于无效合同。 合同是债发生的最重要、最常见的缘由之一所谓债是发生在特定主体之间的，以恳求为特定行为的法律关系，是根据合同的商定或按照法律的规定，在当事人之间产生的特定的权利和义务关系享有权利的是债权人，负有义务的是债务人。在债的法律关系中、债的主体、客体和内容都是待定的债的主体是指债的当事人，具有特定性和相对性债的客体是主体的权利和义务所共同指向的对象债的内容那么是主体所依法享有的权利和义务。由合同引起
8、的债叫合同之债。但无论是债的关系或合同关系，均须纳入法的调整范围之中。合同法就是调整合同关系的法律标准的总称。一旦纳入法的范围，我们在签订合同的时候就要认真考虑这个合同究竟该不该签，该怎么签，因为当合同生效之后，假如自己不当心有违约的行为，可能就会使自己负上法律的责任。特殊是自己作为第三方进展担保时，要清晰自己作为担保人所要担当的风险。否那么，当法院发给你一堆债务单的时候，自己还不知道是怎么一回事。 有了合同的签订，就有合同的履行。所谓合同的履行是指债务人全面地、适当地完成其合同义务，债权人的合同债权得以实现当事人订立合同是为了实现某种特定的目的，只有通过合同的履行，这种目的才能到达。因此，合
9、同的履行是实现当事人权利的重要途径。合同的履行以有效合同为前提，无效合同谈不上履行的问题。合同的履行应根据法律规定和合同的商定来进展，并遵守适当履行、协作履行、经济合理履行的原那么，全面履行合同义务。适当履行又叫全面履行，是指当事人合同规定的标的及其质量、数量。由适当的主体在适当的履行期限、履行地点以适当的履行方式，全面完成合问义务。协作履行原那么要求当事人基于老实信誉原那么，帮助对方当事人履行其义务，并适当履行自己的义务。经济合理履行那么要求当事人讲求经济效益，以较小本钱猎取最大的经济利益。一般来说，合同生效以后，当事人可以根据合同商定全面地履行自己的义务，并享受合同权利。但实际的冗杂性，会
10、使合同履行出现肯定的困难，从而导致合同的不履行、不完全履行或临时不能履行这些状况除符合法律规定依法方可以免责外，应担当其相应的法律责任。为维护当事人的合法权益。我国合同法从现实的客观状况动身，对双方合同的履行规定了三个抗辩权，即同时履行抗辩权、先履行抗辩权和担心履行抗辩权。同时履行抗辩权是指双方合同的当事人没有先后履行挨次的，一方在另一方未为对待给付以前.可回绝履行自己的债务的权利。它要求当事人互负债务、且该债务没有规定改履行先后挨次，有给付的可能，并已届清偿期。该权利的行使以对方当事人未履行债务为前提。先履行抗辩权那么是强调互负有债务的当事人，后履行债务一方在先履行一方当事人没有履行债务的状
11、况下，有权回绝对方要求自己履行债务的恳求。担心抗辩权是指负有先履行债务的一方当事人确有对方当事人下履行或可能不履行其债务的证据时，可临时中止自己的债务履行，并通过对方当事人。在对方当事人供应了担保，或履行债务以后，应履行自己的债务。但值得我们留意的是，上述三个抗辩权行使不当，给对方当事人造成损害的，应担当法律责任。 另外，作为合同的解除是指在合同有效成立以后，当解除的条件具备时，因合同一方或双方当事人的意思表示使合同自始或仅向将来消灭的行为。作为一种法律制度，合同解除发生在合同有效成立后，履行前或履行过程中。这是由于合同成立后，因某些宏观状况的改变，导致合同的履行成为不行能或不必要，如一味地要
12、求当事人履行合同，那么可能造成更大的损害。因此，允许当事人解除合同，可使当事人避开更大的损失，但值得留意的是。合同一旦解除，当事人最初订立合问的目的明显不行能实现。同时，不适当的解除合同，或许会给当事人带来更大的损害。 作为大同学的我们应当理解一些合同法的理论和学问，这对我们来说不无裨益，一毕业我们就会签订一系列的合同，就业合同就是大同学要签订的最典型的合同。最近看到一些报道关于毕业大同学的在签订就业合同后，在就业中遇到了各种各样的合同问题。一些用人单位在和毕业生签订合同的时候，用一些口头合同，模糊合同，单方合同，生死同等不公平合同剥夺了求职大同学应有的权利。所以，理解一些合同法的理论和学问，
13、知道合同法中违约责任作为一种违背合同的民事责任，当事人是需要担当这种民事责任的，这对我们这些大同学在毕业以后的求职道路上，在碰到一些有关自己的合同的签订和纠纷时，有很大的关心。我们大同学应当学会用法律这把强有力的武器来维护自己应当享有的权利。 做文明的大同学心得3 我爱你中国 我爱你春天蓬勃的秧苗 我爱你秋日金黄的硕果 我爱你青松气质 我爱你红梅品行 我爱你家乡的甜蔗 似乎乳汁滋润着我的心窝在五千多年的进展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和进展的精神支撑。一个民族，没有兴奋的精神和高尚的品行，不行能独立于世界民
14、族之林。而一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过20多个不同的文明，但大局部都湮灭在历史的长河中了。究其缘由，就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势，不得不最终退出历史舞台。我们党指导人民在长期理论中不断结合时代和社会的进展要求，丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的互相激荡，必需把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建立极为重要的任务，纳入国民训练全过程，纳入精神文明建立全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。 在祖国母亲_岁生日的时候，看完检阅完三军的时候，在看完电视剧历史转折中的邓小平的时候，兴奋的心情
15、久久不能安静，我们90后这代人生活在一个和平而又布满活力的社会，我们应当为我们生活在这个宏大的祖国而感到傲慢和骄傲，我们也应当用我们的一腔热血来回报我们的祖国。21世纪是属于我们的，我们应当尽其所能让我们生活的这个时代更加美妙。 不知不觉，来留凤关中心小学已经一个多月了，从刚来时候的忐忑埋怨到如今的熟识适应，第一次走进大山里的我都这里的一切都布满了好奇，当到达目的地留凤关中心小学的时候看到闲置已久、遍地狼藉的宿舍，看到群山环绕，交通不便的地方，看到没有卫生间，洗漱还要去水池边的时候我已经对这一年的支教生活不抱任何盼望了。来学校的第一周是师风师德学习，五天的师风师德学习前三天根本是抱着混日子的看
16、法去的，直到第四天观看了最美乡村老师评选视频之后，我第一次流泪了，那些质朴的教师们用他们的生命去诠释习总书记提出的“四有标准，他们将青春将自己的一切都付出到了大山里，我支教的学校和他们的条件比起来不知道要好多少倍，这样的条件下我还在埋怨，我还在消极对待，我有什么资格称之为老师，我又有什么资格配得上志愿者这三个荣耀而又神圣的字眼，我在反思自己，我为自己有这样的想法和行为而感到惭愧，看完最美乡村老师的颁奖典礼，我悄悄的告知自己，这一年的时间属于大山，我要用着一年不长的时间干一件终生难忘的事。 9月18日的时候我告知我们班的孩子，没有了战斗，没有了防空警报，可我们不能没有了居安思危的精神，不能没有了爱国之情。同样，在9月30日国庆放假前，我告知孩子们，明天是祖国母亲的_岁生日，我告知他们国歌时怎么来
