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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教师转正申请模板写作参考 在实习期中，我们坚持努力进步自己的思想政治程度和教学业务力量，争取让自己可以早日转正。下面就是我给大家带来的老师转正申请模板写作参考5篇，盼望能关心到大家! 老师转正申请书1 敬重的指导： 岁月如梭，转瞬间一个学期又要完毕了。在这一个学期中，我担当小学美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学方案贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作，工作上兢兢业
2、业，爱校如家，对同学以身作那么，言传身教。 二、教学工作 在训练教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术训练原那么，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出实在可行的教学方案。同时在教室上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，进步了同学的审美力量。在教学中，我注重激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与同学的生活阅历严密联络在一起，强调了学问和技能
3、在关心学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使同学形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注重面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定优良的基矗因此，我选择了根底的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基矗 三、阅历和教训 1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中
4、，加强思想品德训练。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学安康的审美情趣，进步中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原那么，实行多种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3、老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代训练技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展，主动进展教学改革试验，努力进步教学质量。 5、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方法。 6、对同学美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和独特发挥，即着眼于实际成果，更注重将来进展。 7、美术教学
5、要尽量留意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时，可联络数学中的相关概念来说明。 四、自身素养 教室之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了训练教学刊物从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展训练教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。 以上是我的工作根本状况，经过实习期的熬炼，我已经到达了转刚要求，在此我提出转正申请，请求指导给我一个为_效力的时机。 此致 敬礼! 申请人：fanwena /shenqing _年_月_日 老师转正申请书2 敬重的指导： 本学期，我任教x班级的语文，能仔细贯彻党的训练方针
6、，喜爱训练事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，结合当前的社会进展，训练改革的形势以及同学的实际，努力进步自己的教研、训练、教学的力量。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成果指标。如今将我的工作总结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责 在教学工作岗位上，我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业，喜爱同学，服从学校指导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好训练教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与同学和谐相处，做同学的知心伴侣 要使自己的教学获得好成果，就必需要想方设法使同学喜爱自己，亲近自己。所以老
7、师和同学在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，长久，同学对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在理论中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级同学，要同学都喜爱自己，首先是深化实际，从每个同学入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识同学的名字，避开弄错同学的现象之外，更重要的是通过与同学的沟通中理解每一位同学的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些同学的性格是内向的，哪些同学的独特是好动、顽皮的。从中找到制订关心同学上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与同学促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与同学的关系更为亲密，从中也
8、物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目的，制订好工作方案，增加学习信念 同学的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，教师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的训练方式，实行发挥同学的主体作用，让同学自我管理，自我约束，由家长帮助监视。让同学自己订出每一单元测试的目的成果，每个人都以第一单元测试成果为根底标准。指导同学订目的成果时要结合自己的实际，订出的目的成果要明确，要紧紧围绕自己的目的成果去学习。每次订出的目的成果都先由家长过目、签名。每次实现了目的成果都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目的成果的那么鼓舞他连续努力，直到达标为止。在
9、施行学习目的时，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否获得先进班，班级的学习成果是最重要的。因此我通过各种途径，鼓舞同学为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目的成果而奋斗。通过这一活动的开展，同学之间的竞争意识强了，学习成果也进步了，学习成果最终能到达学校的成果指标。 四、家访工作 我深深地体会到：同学获得好的成果，除了他自身的努力，教师的教育外，也离不开家庭的训练。我特别注重家访工作，除了利用电话与家长联络，相互沟通训练孩子外，还利用节假日、晚上亲自到同学家中与家长座谈。我觉得家访工作
10、做得好，是训练同学的胜利之路。 以上是我的工作根本状况，经过实习期的熬炼，我已经到达了转刚要求，在此我提出转正申请，请求指导给我一个为_效力的时机。 此致 敬礼! 申请人：fanwena /shenqing _年_月_日 老师转正申请书3 敬重的指导： 光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回忆近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我悄悄耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我获得的点滴进步都离不开指导的信任、栽培和教师们的鼓舞与支持。新的时代，新的训练理念，训练也提出新的改革，新课程的施行，对我们老师的
11、工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力进步自己的业务程度丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结： 一、坚持仔细备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，
12、归纳成集。在工作中，“德高为师在我心中根深蒂固，“为人师表是我的行动指南，并时刻以师德标准这面镜子来要求自己。 二、努力增加我的上课技能，进步教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。如今同学普遍反映喜爱上英语课，就连以前极厌烦英语的同学都乐于上课了。 三、与同事沟通
13、，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他教师的看法，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的看法，改良工作。 四、完善修改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展挑选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进展
14、相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 六、主动推动素养训练。新课改提了的，要以进步同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意
15、了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 在教学工作中，我的努力得到了回报，年6月我撰写的论文如何使同学始终保持高涨的学习心情一文，荣获根底训练改革和进展论文评选活动二等奖;年10月28日我的论文到同学中去，和他们共同演绎课堂的精彩一文在河北省训练厅主管的阅读期刊年第10期上发表;年5月10日我的校内教研起波涛看我逐浪高英语校本教研促我成长经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖，并发表在教学沟通杂志年第5期，并聘为中国训练学会成长讨论会讨论员。年6月12日我的绘画作品，在深州市训练局举办的“长明杯迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖;年6月18日在深州市训练局举办的中小学老师评优课活动中，荣获一等奖。年9月27日被王家井镇训练委员会评为教学先进。成果微缺乏道，只认为是对自己工作的一种确定。成果属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着
