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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教师节演讲稿（15篇） 雄鹰用翱翔来回报蓝天，是因为蓝天给了雄鹰自由；骏马用驰骋来回报草原，是因为草原给了骏马激情；鲜花用盛开来回报大地，是因为大地给了鲜花生命。而我们唯有把热情与幻想，创新与开拓奉献给祖国人民，奉献给训练事业才能无愧于老师这个荣耀的称号。 正是我们的老师在课堂上用辛勤的汗水播洒着才智的阳光，懵懂渴求的同学们才倾听到了学问的声音，鼓励他们带着远大的抱负迈出了探究与创新的脚步；正是我们的老师在育人的沃野上翻动耕耘的犁铧，我们的训练事业才在百年树人的幻想中更加活力勃勃，蒸蒸日上；正是因为我们全部老师殷殷努力，谆谆教导，脚踏实地，开拓创新，几
2、代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，绚丽辉煌！ 所以，从踏上讲台的第一天起，我们就身负重任，无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和激情谱就了一曲奉献和爱心的赞歌。 最终，我想用这样一段话完毕我今日的发言：既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获；选择了苦痛与困难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！教师们，让我们携起手来，把老师节作为一个新起点，在各自的岗位上，遵守职责，尽心尽力，不断进取，不断拼搏，为我校更美妙的明天而共同努力吧！ 篇二 让青春闪烁光辉 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。有的人选择了
3、蓝天的宽阔,有的人选择了大海的深邃,但我选择了小小的三尺讲台,我选择了在三尺讲台上用热血和生命谱写一曲最壮美的青春之歌，绘就一幅最雄伟的青春图画。 还记得当我第一次站在同学面前的时候，一切都让我新奇、好奇。看着那一张张稚嫩的笑脸，多像一枚枚仰着小脸的蓓蕾，渴求着阳光雨露。我感到了作为老师的责任与神圣。 岁月匆忙，我在老师岗位上已经过了1000个日日夜夜，也经受多少的酸甜苦辣。曾茫然过，不知如何去面对几十双期盼的目光；曾彷徨过，看到身边的伴侣选择了分开讲台；曾难过过，全身心的付出得来的却是怨言；曾大哭过，叛逆的同学和我争吵。也曾想到放弃过，也曾说过“哀莫大过心死，但我的心真的就死了吗？ 不。当我
4、看到有的教师为了备好一节课，不辞辛劳地查阅资料的时候；当看到有的教师亲自给同学熬粥，像对待自己的孩子一样；当看到有的教师在炎炎夏日晕倒在讲台上；当看到有的教师放弃休假免费给同学补习；当看到有的教师深夜一个人去网吧找晚归的同学，我也被深深感动了，问他们懊悔吗？他们笑着答复：无怨无悔。问他们累吗？他们说：这是教师的奉献。问他们什么是收获，他们骄傲地说：当看到失去信念的同学重新在阳光下站了起来；当听到莘莘学子发自肺腑的感谢和赞美；当老师节，远在外地的同学还记得寄来鲜花；当看到桃李满天下，到处芳香。 这就是我们平凡而又宏大的老师，是她们重新点燃了我的激情，给了我力气，让我感到只要用自己的爱心去浇灌同学
5、的才智之花，就可以在同学的心里点燃起信念和士气的火种，并发出无穷的力气。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我也肯定能以一片至真至诚的爱心感动我们的同学。我也能像许多教师一样在这三尺讲台奉献自己的爱。 爱别人，是一种发自灵魂的芳香，一种深化骨髓的甜美，日子久了，它就会萦绕成一团美好，紧紧裹住你的心灵。假设给我三天光明的海伦凯勒身受盲聋哑三重残障。假如不沙利文教师，她怎能由一个无知、粗鲁、暴躁的孩子，变成了一个英勇博爱的宏大作家，假如不是爱，如何有这么宏大的奇迹？假如不是有爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种安康的灵魂？ 有多少人生是辉煌，但有一种人生最为漂亮，那就是老师啊；世
6、间有多少悦耳的歌谣，但有一首歌最为动人，那就是师德；有多少风景让我们留恋，有一种风景最为隽永，那就是师魂。或许我们并不富有，但不要说我们一无全部，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着盼望 “用爱撒播盼望，用爱心浇灌才智之花这是我们向青春作的庄重的承诺。 一样消逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献。一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永久被牢记。让我们用爱呵护纯真；用才智孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞抱负，谱写出一曲无愧的青春壮歌！ 篇三 各位指导、教师，上午好！ 我是来自*艺术学校的一名新教师*。在第*个老师节降临之际，首先，让我用最真诚的
7、祝愿，祝福普天之下为人师表的园丁们，节日欢乐！ 今日很兴奋能作为柳艺的代表之一，站在这里。在这么多有阅历的前辈面前，做关于师德师风的演讲，我有点紧急。作为一名年轻的新老师，我不敢说自己师德多么高尚，不过，我想代表年轻老师说一句：为你站着，我情愿！这也是我今日演讲的题目！ 从幼儿园、小学、中学到大学，我始终坐着，但从*年9月的一天开头，我最终可以站着，站成我憧憬的人生那就是“老师这个戴着光环让许多人敬重的职业！然而，当我真正成为一名教师，才理解到老师，其实很平凡，也很辛苦！原以为自己在同学时代已积累了丰厚和新颖的训练理论，用到时“搬出来就OK了！然而我却清楚的记得，接手一班级不到一个月的时间，我
8、信念十足的干劲就被消磨的消逝殆尽了，从未有过的失落，从未有过的束手无策。课堂上的同学有朝前坐的、朝后坐的；有趴在桌子上的；还有钻到桌子底下的，甚者跑到别人位子那儿去的-可谓是千姿百态；站着的我一会儿和风细雨，一会儿指天画地，一会儿雷霆万钧，可谓从声嘶力竭走到了弹尽粮绝。此时此刻沮丧、疲乏如潮水吞没了我 但后来发生的一件事,却深深地触动了我：一天放学后电话响起，那头传来的是一个娇嫩的孩子的声音：“Miss朱，我和妈妈走到学校门口发觉一只大蜜蜂要钻进我们的车里，你如今可千万别出来，蛰到我和妈妈没关系，可千万别蛰到你！立刻，一种美好感油然而生。孩子虽顽皮淘气,但他们有一颗金子般的心.一下子,我仿佛走
9、进了一个从未经受过的世界,这世界是那么纯净,真诚.在这世界里,面对这样的孩子,我还有什么理由不去尽心尽力培育他们,还有什么理由不为他们做出奉献和牺牲呢？那一刻,我在心底暗暗宣誓:我肯定要把工作干好,干出成果来!不求轰轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求青春无悔! 同学和教师的血脉本不相连，但朝夕相处，耳濡目染，我们的脉搏早已一同跳动。于是我鼓起士气告知自己：肯定要用进展的目光对待这些还没有丝毫学校经受的孩子们，要勇于成认孩子习惯培育的长期性和艰难性。只要是不放假，只要是面对同学，就得兴致勃勃，有一次我生病，但我却没有听老妈的劝慰请假休息，因为我知道：作为低班级的班主任没有请假的权利，每一
10、个尽职的老师都必需很无情的对待自己！这种惊奇的状态，与其说是意志使然，不如说是一种条件反射！ 班里有几个学习特殊吃力的同学，让我很是犯愁。但我想到自己在漫长的成长过程中也曾有步履蹒跚，甚至不见柳暗花明时，就不会因为孩子们临时的差距而担心，因为人的成长也是有季节的，让不该绽放的花蕾过早的盛开，她就会缺少很多应有的芳香与娇美，要静心期盼花期的到来才是。我坚信：保持一个阳光的心态，就会制造一个阳光的世界。手把手的带着孩子往前走，正如周杰伦的歌蜗牛：“我要一步一步往上爬眼瞅着孩子一天一个样儿，这是只有老师这个职业才有的惊喜！ 古往今来，多少文人墨客歌颂着这个荣耀的称号，多少仁人志士肩负着这个崇高的使命
11、。在老师这个荣耀的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的心智和力量还无法成为这种荣耀职业的代言人，但是我为自己可以从事这种传递将来的职业而骄傲，因为我的选择无尚荣耀！ 从同学到教师，从坐到站，这是我生命里最重要、也是最自得的跨越，而三个年头后的今日，我依旧最想说的是我一生的誓言：为你站着，我情愿！ 篇四 我是一片绿叶 不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清爽的感受，又或许绿色代表奉献坚强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上，与孩子们为伍，最终，我找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值，于是，我有
12、了一个新家幼儿园，一个绿色事业的家园。 记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“教师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你温和温和就不会冷了！孩子们的话就像一簇簇火苗，把我烧得温和和的。慢慢地，我和孩子们成了最要好的伴侣。我们一起学习，一起嬉戏，一起享受拿到文明班的荣誉，孩子和我之间已经有了一种特殊的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是教师行，说什么都听，干什么都把教师的话排在第一，说：“教师说的，教师说的。那一刻，我才深深地体会到我在孩子心目中的角色地位如今，我最喜爱孩子们亲切地叫我一声“教师，这两个字就是责任，是
13、爱心，是奉献。这简洁的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在训练战场上悄悄奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。这块圣洁而欢乐的天地，在经受着风雨洗礼之后依旧直立，噍！院子里的树叶黄了又绿，我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，用绿色的心感受孩子们纯真的笑容，稚嫩的声音，我生命的绿啊，带着我的梦，我的歌和我所挚爱的孩子们，带出明天的太阳，带出新的盼望！ 篇五 用爱撒播盼望 用真诚对待孩子 我喜爱这样一首小诗：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无全部，我们
14、拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着盼望当时为人师的我把它工工整整的抄在我笔记本首页上的时候，“用爱撒播盼望，用真诚对待孩子就成了我无言的承诺。 记得当年父母帮我选择幼师时，我还是个不谙世事的小姑娘，对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆里。幼师三年我知道了“学高为师，德高为范，但对于“老师这两个字的真正意义并不能完全理解。四年前，我18岁，带着少女的粉红色梦幻来到了我期盼已久的幼儿园，迎来了我生命中的第一批孩子。人生有很多很多的第一次，第一次踉跄学步，第一次呀呀学语。而我的孩子们让我体验了生命中的很多第一次。是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩
15、子；是他们让我第一次站在家长面前召开家长会；也是他们让我第一次站在旗台下升起艳丽的五星红旗 刚接这个班时，他们已经是中班升大班的时候，还没有迎来开学的日子，我已经听许多教师评价我们这个班的孩子了，他们是一群得意、活泼的小天使。期盼中我迎来了一张张生疏而稚气的脸蛋儿，这就是我的孩子了。明显他们对教室里来了这么一个生疏的脸孔有些惊诧，有的孩子问：“王教师呢？我笑着和孩子们打招呼，告知他们我就是你们以后的教师了，我姓吕，你们叫我“吕教师吧！还有许多孩子回家告知爸爸妈妈，我们班又来了一个新的“王教师！ 适应期和生疏感很快就就消逝了，于是我和孩子们有了一起追赶春天的脚印，有了一起唱歌夏天的声音，有了一起享受秋天的喜悦，有了一起感受冬天的寒冷。孩子会在早晨时搂着我的脖子说悄悄话，会在我生病时递上一杯水，会在我流汗时用自己的小手帕为我擦汗，会在我生气时悄然无声。于是从今以后有了我和孩子们一个一个哭和笑的故事。 我和孩子们笑我们在一起笑的事情太多了。互相问好时是笑的，一起嬉戏时是笑的，他们获得成果时是笑的。总之一切幼儿园值得我们去笑的事情我们都笑了，他们总是笑的前仰后合，而我总是笑的眼泪也出来了。孩子们大的时候学会了讲笑话，这让我觉得他们长大
