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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级生物上册知识点总结 一、无脊椎动物体内没有脊柱 1、腔肠动物的主要特征和代表动物名称 主要特征：生活在水里，有口无肛门，消化后的食物残渣仍由口排出体外。代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。2、常见的环节动物和软体动物名称及与人类的关系 环节动物：身体有很多彼此相似的环状体节构成。常见的环节动物有：蚯蚓、 水蛭、沙蚕等 第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，改良土壤 蚯蚓与人类第二，能提高土壤肥力 的关系 第三，是优良的蛋白质饲料和食品 第四，处理有机废物 软体动物：身体柔软，有贝壳保护 常见的软体动物有：河蚌、蜗牛、 乌贼和章鱼等 与人类的关系：有益：食用、
2、药用、工艺品 有害：有的危害农作物，传播疾病 3、节肢动物的主要特征及代表动物名称 主要特征：身体由体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。代表名称：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。4、昆虫的主要特征和代表动物名称：主要特征：身体分头、胸、腹 三部分；胸部着生3对足和2对翅 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。代表动物名称：蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。二、鱼类 1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点 体色：体背面深灰黑色，腹面白色，不易被上下敌害发现。体形：梭形，游泳时减少水的阻力。体表：有鳞片保护身体，有黏液减少阻力，身体两侧各有一条侧线，有感知水流、测定方向的作用。用鳍游泳
3、，鳍是鱼的运动器官，胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体的前进方向。用鳃呼吸 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。雌雄异体，体外受精，水中发育。2、鱼类的主要特征及代表动物 主要特征：生活在水中，体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。代表动物：淡水鱼类和海洋鱼类等。三、两栖类 青蛙生殖和发育的特点：雌雄异体，水中产卵，体外受精，变态发育。受精卵蝌蚪幼蛙成蛙代表动物：大鲵、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。四、鸟类 1、家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点 身体呈流线型，减小空气阻力。两翼和尾部生有大型正羽，可以扩大两翼面积，使两翼扇
4、动有力，尾部的正羽有控制方向的作用。胸肌发达，能强有力地牵引翅膀扇动空气。骨骼薄，长骨中空，可减轻体重；胸骨发达，有龙骨突，为发达的胸肌提供附着的场所。食量大，消化能力强；直肠短，能及时排出粪便，减轻体重。用肺和气囊进行双重呼吸，可获得充足的氧气。 2、家鸽生殖和发育的特点 体内受精，卵生，主要是体外发育。卵细胞：包括胚盘、卵黄，卵黄膜三部分。卵黄是供胚胎发育的养料，卵白和卵壳都有保护卵细胞的作用，卵白还给胚胎提供水分和养料。3、鸟纲的主要特征 被覆羽毛，前肢变成翼，心脏分四腔，用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸，体温高而恒定，卵生。4、恒温动物的概念 体温不随环境温度的变化而改变的动物，叫恒温动物
5、。主要包括鸟类和哺乳动物。五、哺乳类 1、家兔的形态结构和生理特点：有体毛保温作用体腔内有膈，这是哺乳动物特有的结构 血液循环：心脏为完整的四腔，两条完善的循环路线消化：牙齿有分化，门齿、臼齿。消化管很长，盲肠特别发达，这与植食性有关。胎生、哺乳 神经系统发达，由脑、脊髓、神经组成，大脑发达 2、哺乳动物的主要特征及主要哺乳动物名称 、主要特征：体表被毛，体腔有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳。、主要哺乳动物名称：牛、狗、狼、猫、鸭嘴兽、袋鼠等。 兔的牙齿狼的牙齿 六、动物在生物圈中的作用： 1、动物在生态平衡中的作用： 生态平衡：是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在
6、相对稳定的状态。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，动物是食物链和食物网中的重要组成成分，对于维持生态平衡有着重要的作用。 2、动物能促进生态系统的物质循环 3、动物能帮助植物传粉、传播种子 4、某些动物对植物有害:如蝗虫会危害禾本科植物,蚜虫会吮吸植物的汁液。5、动物与生物反应器 利用生物(如动物)做“生产车间”生产人类所需的某些物质,这种生物就是生物反应器，目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。生物反应器的优点有以下几点：成本低，效率高，设备简单，可减少工业污染等。6、动物与仿生 科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设
7、备，就是仿生。如：雷达与蝙蝠、长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、龟甲与薄壳建筑。七、动物的行为和运动 1、先天性行为和学习行为 先天性行为：凡是动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为，就是动物的先天性行为。如幼袋鼠爬向母袋鼠的育儿袋、小鸟喂鱼，蜜蜂采蜜，蜘蛛结网、鸟类迁徙等 学习行为：动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动。如：蚯蚓走“T”字迷宫；大山雀偷饮牛奶；成年黑猩猩取香蕉等。2、社群行为及实例 群体的组织：群体内的成员有的不同职能。如：白蚁、蜜蜂的群体、狒狒等 通讯：一个群体中的动物个体向其它个体发出某种信息、接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫通讯。动物的
8、动作、声音和气味都能够起到传递信息的作用。如：蜜蜂的圆形舞和“8”字摆尾舞，表示距离和方向；蚂蚁能够利用它的分泌物来标志路线；鸟类的鸣声起着传递信息。3、动物的运动 运动系统组成及功能 运动系统由骨骼和肌肉构成。骨骼肌由肌腱和肌腹构成。骨一一杠杆作用。关节一一支点作用。骨骼肌一一连结和动力作用 骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作 当骨骼肌受到神经传来的兴奋收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。骨、关节和肌肉的正确连接 屈肘和伸肘动作过程示意图 屈肘时：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时：肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。4、关节 右图是哺乳动物关节模式图，请据图回答下列问题： 写出代
9、号的名称_ _ _ _。内有_，作用是_ 的作用是_ 在进行体育运动时，如果过于剧烈就很容易脱臼。脱 臼是指结构从结构中脱出。八、细菌 1、细菌的结构特点：微小的单细胞个体，分成球菌、杆菌和螺旋菌三种形态，细菌细胞由细胞壁、细胞膜和细胞质和没有成形的细胞核构成。分裂生殖。有的细菌在一定条件下，细胞里面形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢。芽孢壁很厚，对恶劣环境有很强的抵抗能力，当环境适宜，芽孢可萌发，形成一个细菌。2、 细菌的营养方式和生殖方式 异养细菌一般不含有叶绿素，只能吸收现成的有机物来维持生活的营养方式。腐生：依靠分解动物植物的遗体，从中吸收有机物来生活。寄生：从活的动植物体内吸取有机物来生
10、活。生殖方式：分裂生殖 3、细菌在自然界作用和人类关系 细菌对于自然界的二氧化碳等物质循环起着重要的作用。大多数细菌对人类有益，如：醋酸杆菌、乳酸细菌、棒状杆菌、甲烷细菌、根瘤菌等。少数种类的细菌对人类有害，如：病原菌、结核杆菌、肺炎双球菌、软腐病细菌。 根瘤菌和豆科植物的根共生形成根瘤4、培养细菌和真菌的一般方法配制培养基 琼脂的作用：不能作为细菌和真菌的营养，为其生活提供场所；牛肉汁的作用：为细菌提供营养物质。 高温杀菌将配制好的培养基、器具放入高温条件下灭菌。 接种 将少量的细菌或真菌放入培养基中。 培养 细菌和真菌生活的基本条件：充足的水和营养、适宜的温度和一定的生存空间。5、细菌菌落
11、和霉菌菌落的特点 细菌菌落：菌落比较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥。真菌菌落：一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红、黑、绿等不同颜色。九、真菌 1、真菌的主要特点和主要真菌的名称 主要特点：细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成；以孢子生殖；体内没有叶绿素，营养方式是异养。霉菌和蘑菇由多细胞的菌丝构成。青霉长有孢子的直立菌丝呈扫帚状，曲霉长有孢子的直立菌丝呈放射状。主要真菌的名称：酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇。2、真菌在自然界作用和人类关系 促进自然界中二氧化碳等物质循环。有些可使农作物患病，食品、纺织品霉变，使人患病。藻类和真菌共生形成地衣。十、
12、病毒形态结构和生命活动 1、病毒形态结构：比细菌小得多，形态多种多样，病毒没有细胞结构，只有由蛋白质的外壳和遗传物质组成。2、病毒生命活动：不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里，一但离开寄主细胞，就不会再有任何生命活动了。它在宿主细胞中通过复制、利用宿主细胞的物质和结构来繁殖后代。3、病毒种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。十一、根据生物的特征进行分类 1、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的意义是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。2、在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据 3、动物的分类除了要比较外部形态
13、结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。4、分类单位，从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，共同特征越多。读下面表格，回答相关问题：叶脉为平行脉E类植物种子有果皮包被有种子叶脉为网状脉F类植物种子无果皮包被G类植物 植物无叶H类植物无种子有根 I类植物有叶无根J类植物 下列关于E、F、G、H、I、J六类植物的分类等级的叙述正确的是A、六类植物分属于单子叶植物、双子叶植物、裸子植物、蕨类、苔藓和藻类植物B、E属于被子植物，H属于蕨类植物，I属于藻类植物C、J属于蕨类植物，G属于裸子植物，I属于苔藓植物D、F属于被子植物，J属于苔藓植物，H属于藻类植物 下列有关种子植物的叙
14、述不正确的是A、种子植物可以分为裸子植物和被子植物B、被子植物可以分为单子叶植物和双子叶植物C、单子叶植物有一片子叶，双子叶植物有二片子叶D、被子植物的种子有种皮包被，裸子植物的种子没有种皮包被 上述E、F、G、H、I、J六类植物按由简单到复杂的顺序排列依次为A、EFGHIJB、JIHGFEC、EFJIHGD、HJIGFE 从上述分类可以看出，植物分类主要考虑了A、主要考虑了子叶和果皮B、主要考虑了叶脉和根C、根、茎、叶、花、果实和种子的形态特征D、主要是根据人们的需要 十二、生物的多样性与保护 1、生物多样性的含义：包括生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。2、生物的各种特征是由基因控制的。生物的细胞内有成千上万个基因。由于不同种生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间也各不相同，可以说每种生物都是一个丰富的基因库。3、生物多样性的保护：保护生物的栖息环境，保护生态系
