教师的感悟作文:爱的旅程

上传人:weil****i173 文档编号:192115365 上传时间:2021-08-16 格式:DOCX 页数:6 大小:20.28KB
返回 下载 相关 举报
教师的感悟作文:爱的旅程_第1页
第1页 / 共6页
教师的感悟作文:爱的旅程_第2页
第2页 / 共6页
教师的感悟作文:爱的旅程_第3页
第3页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教师的感悟作文:爱的旅程》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师的感悟作文:爱的旅程(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!教师的感悟作文:爱的旅程 大学刚毕业,我给外国文学教师寄去了一张贺年卡,上面是一个白发如银的教师拿着一根教鞭正指着黑板给同学讲课,卡片的下面有一行字:老师生涯。时间飞逝,转瞬间我参与工作已经三十年了,其间有苦痛有快乐,有付出有回报。在我三十年的从教生涯中我感受最深的是教师要有悲悯情怀,有一颗佛心。老师犹如菩萨,是要普渡众生的。所以我们和同学相处时肯定要有一颗宽容的心和一双观赏的眼。下面我给大家共享一下我的教学故事。 刚参与工作时,中国人的生活程度还比拟低,而汤阴县高级中学处在偏远的山岗上,招收的又大多是农村同学。有的同学买不起课外书,有的同学甚至吃不上

2、饭。我经常自掏腰包为同学订报纸,有时他们没有了饭票,我就把自己省下的粮票送给他们,没钱了我就给他们钱,我从来不要求他们还钱。我和我的第一届同学建立了深沉的友情。 我在教学上努力备好课,从学问上满足同学的需要。我记得是学习朱自清的荷塘月色,有个同学见我年轻就想考验我,连连发问,而且问题刁钻,他说:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子假如换成曲折的荷塘上,满眼望去都是荷叶行不行?我说:行啊。后来他又连续改了好几处,提出同样的问题,我都说可以。同学们对他也慢慢不满,有的同学在下边小声责怪他,这个同学也涨红了脸,觉得下不来台。我说:这样下去的话,这篇文章的就不是朱自清了,而是某某同学了。全班同学哄堂

3、大笑,他也笑了。接下来我并没有批判这位同学,反而对他大加表扬。我说:这位同同学很有制造力,想像力很丰富,将来你或许会成为其次个朱自清。后来这个男生在作文中说:教师你的沉着和优雅真让我佩服!这节课因为我的宽容和幽默而胜利化解了尴尬和为难,同时在这个同学心中埋下了爱语文的种子。 一个偶尔的时机我在微信上看到一篇文章我的教师王秀英,这篇文章是一个老同学写的,他回忆了高中时的一些小事,比方上课提问他读课文,常常给他读语文报。这个同学说因为我他爱上了写作,至今还笔耕不缀,而且在圈子里也是小出名气。他在文章的结尾说:王教师的漂亮、清爽、洁净永久留在我的记忆里。有人说过这样一句话:教师不经意的一句话可能制造

4、一个奇迹,不经意的一个眼神可能会扼杀一个人才。真的如此! 像母亲一般,正是老师对待同学应当有的看法。尤其是在根底训练阶段,最好的师生关系,应当是亦师亦父、亦师亦母。就像加拿大训练学者马克斯 范梅南所说的,教师要成为同学心目中可以替代父母角色的人。对待同学我从来不发老虎威,始终是态度温和,我的许多同学都把我当母亲。有一次在街上遇到一个同学和她的妈妈,这位妈妈说:我女儿在家告知我她在学校有一位教师妈妈,原来就是你啊!她们走后我既惊异又兴奋。世界上还有比这种称呼更让人美好的么? 2021年我教复习班,学校要求同学剪头发,男生小平头,女生齐耳短发。当时班里来了一个外地的同学,她承受不了这种要求,班主任

5、无论怎样做工作,这个同学就是不剪。无奈班主任找到我,把这个难题推给了我。我开头给这个女生做工作,问她是家是哪里的,父母是干什么的,谈她的高中生活。我并没有提理发的事。一会儿她突然说:教师,我不是不想剪头发,我人生地不熟,不知道哪里有理发店。我说:好啊,我带你去一家理发店,我家孩子常常去的地方。保证你剪发后依旧是个美女。骑上电动车把她送到理发店,陪她理完发,又把她送到学校。这位同学拉着我的胳膊说:教师,你真有耐烦,真像我妈妈! 我只当过一年班主任,没有当班主任的阅历,我认为当班主任最大的法宝就是爱同学,爱每一位同学。记的班上有个同学感冒了,我晚上煮了一大盆便利面,里边加了七个荷包蛋,我送到了宿舍

6、,这位同学感动的哭了。后来班里有位女生见了我撒娇地说:教师我也想感冒。我说:为什么?她说:我也想吃你煮的便利面,真好吃! 有个男生下了晚自习后,跳起来摸门头,结果门框磕了他的头顶,鲜血直流,当时通知家长也来不及了,我和几个男生把他送到医院,消了毒,缝了几针,又打了破伤风针。其次天家长来了,很感谢,逢人就夸汤阴一中的教师好,有责任心,有爱心。这位同学参与了工作,生了孩子,常常在网上和我谈天,他让他的孩子称呼我奶奶,并且说等您孙子大一些就回去看您。在他的心目中我也像他的妈妈吧。p#副标题#e# 我们常说教师是园丁,园丁的价值在于细心护理,耐烦等待。让每一朵花都能开放,而我们知道,花的开放,有先有后

7、,孩子的成长有快有慢。这就要求教师要有第三只眼睛,布满爱意布满期盼。教师的两只眼睛一般只盯着成果优秀的同学,而差生经常坐在后排的角落里,孤独孤独,没有荣誉、没有掌声。 我在课堂上采走动式教学法,从前排走到后排,观看每一位同学,常常去询问后边的差生他们同学得怎么样。有的同学在作文中写道:我们的语文教师上课爱走动,从前边走到后边是多少步,从后边走到前边是多少步。我在设计教学任务时也经常难易程度分开,简单的问题让成果差的同学答复,难度较大的问题让程度好的同学答复,这样关心差生找回自信,找到尊严。进步了他们的学习爱好。评讲作文时我运用夸奖式讲课法,努力去查找每个同学的闪光点。对于差生的作文哪怕只有一个

8、词用得恰当,一句话有文彩我也要大力表扬。下课后差生对我说:教师,我们知道我们写的作文并不好,你是在鼓舞我们,感谢您的鼓舞,我们下次肯定努力写出好作文。 2000年,我班上有一同学,平常不善言谈,走路像女孩,不苟言笑,表情严厉得像个小老头儿。有一次检查摘抄笔记,我给每个同学下着自己认为中肯的批语。突然有一本别出心裁的很另类的摘抄本出现了,上面花花绿绿地贴着许多图画,下面写着一段话。我特别生气,这哪里是高中生的摘抄本,想给他一个差评。可是转念一想,不行,这是个差生,性格孤僻,必需慎重。何不用另一种方式来下批语呢,或许他有他的审美观。我首先写了个优,然后写道:你是一个别出心裁的同学,有丰富的想象力,

9、你很棒!后来这个同学又分到了别的班,毕业时他送给我一个笔记本。他说:教师,我上了十几年学从来没有教师表扬我,只有你说我很棒。我的一个小小的举动可能给一颗孤寂的心点上了一盏灯,可能给一颗冰冷的心送去了一缕阳光。 这件事后我更加当心,对待同学多表扬少批判,多鼓舞少责怪,因为教师一个不经意的动作,一句不当心的话就可能扮演了刽子手的角色。 生命如花。每个孩子都有开放的时刻。作为老师我们需要一双慧眼,一种平和的心境,一怀更温顺、更耐烦的等待我们不能强求每一种花在春天开放,我们唯一能做的是给他们足够的爱心。 优秀的老师,都有一颗菩萨的心。只有在每个同学心中播撒爱的种子,才能在春天时收获绽放,收获漂亮。 爱是一盏灯,照亮别人,也暖和自己。捧一颗爱心上路,一生都将在爱里。爱是一种特别美妙的人生情感,像花开出来,漂亮别人,自己也结果实。 三十年过去了,我把我的教同学涯称为爱的旅程,当然不仅是我对同学的爱,更重要的是同学对我绵绵不息的爱。我对同学的爱只有三年,而同学对我的爱那么可能是一辈子,不,不止是一辈子,因为他们还会把这种爱讲给他们的儿孙听。因为爱是会传染的。 【本文:王秀英】 本文为原创文章,版权归全部,未经受权不得转载! 62021年6月 Word版本

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号