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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教师的个人期末述职报告 述职报告是简明扼要的介绍自己的根本工作状况，如所任职务，任职时间。下面就让我带你去看看老师的个人期末述职报告范文5篇，盼望能关心到大家! 老师个人述职报告1 从执教的第一天起，本人就要求自我的举止行为要更加标准，因为从今以后我自我将为人师表，一言一行都影响着下一代，本人要对他们负责。基于以上认识，本人在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个思想进步的老师 要想做一个合格的人民老师，你首先应当有一个安康进步的思想。与时俱进，爱
2、岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。我进取参与各种学习培训，为了进步自我的思想觉悟，每周五我仔细进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要训练好同学，老师必需先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论程度、业务本领都得到较快的进步。 二、做一个有爱心的老师 我自我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间间隔 的有效手段。我报
3、着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们公平相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，进取主动与他们相处。在课上只要是对同学有好处的，我都会敬重。在课下，与同学共同解决难题，只要同学提出的问题，我总会不厌其烦的答复他们。同学的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多的给以热情的帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚同学是能感受到的。我坚信：仅有当同学理解了你这个人，才可能以主动的看法理解你的训练。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的根底训练改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的根底上，结合
4、自我所教的学科，进取探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，进步学习本领。在教学上，我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使同学在简便的环境中学会学习。 老师个人述职报告2 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，构成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自我的教学程度和思想觉悟，为了下一
5、学年的训练工作做的更好，下头是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。进取参与校本培训，并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、工作考勤方面 本人喜爱自我的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，本人获得了必需的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，
6、为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 三、训练教学方面 要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作： 1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上
7、不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自我工作的缺乏。 3、进取参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。 4、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 5、课前预备：备好课。 6、仔细钻
8、研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 7、理解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 8、讨论教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力
9、气。 以后的老师生涯，本人将会一向走下去，我自我信任我可以一向进步下去，这些都是我能做好的，也是可以做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我信任我可以做的更好。当一名老师是荣耀的，我一向为自我是一名老师感到骄傲，所以今后的路，我将会连续走过，我信任我可以做的更好! 老师个人述职报告3 本学年，我担当了高三女生的生活老师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校同学管理中的一个新主角，没有前人阅历可以借鉴，我只能是在探究中渐渐积累。可是在政教处的带着下和自我的不断努力下，觉得自我的工作还是进展得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期
10、都要下寝室至少3次，尤其是晚自修完毕以后，我都会去寝室值班，期望能多理解同学一点。寝室是同学的其次个家，仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比宁静，干净的休息的良好环境。所以每一天我都会去政教处理解寝室的常规检查结果，把每一天的扣分情景做一个记录和比拟。对于相对扣分比拟严峻的寝室和个人，我都会与班主任和她们准时进展沟通，由于高考的接近，同学都很抓紧时间学习，根本上寝室表现都比拟好，相对问题比拟严峻的就是“混合寝室，也就是所谓的“真空地带，这些寝室里的同学是来自几个班级的，管理起来有必需的难度，我就异样关注的多一点，比方下寝室的次数就异样多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和同学
11、谈天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为标准、“寝室卫生支配、等制度。对同学进展“遵规守纪、“礼貌礼貌、“爱惜公物等方面的训练。 同时严格标准同学请假制度，做到同学该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联络。同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样同学的进取性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。同学发挥自我的聪慧才智，自我动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，获得了很不错的成果，使同学的小家更加融洽，迸发出勃勃活力。经过学校政教处的一系列活动，今年
12、的寝室气氛变得更加干净，融洽，是一个可以使同学们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和同学的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活老师的职责所在。为此，我觉得同学在正确处理考试压力和与同学之间的交往本领可能会相比拟较薄弱一点，我查阅了许多资料，同时在这两方面做了比拟多的工作。由于生活老师工作的对象是全体高三女生，范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联络，理解了最需要帮助的对象，对她们赐予额外的关注。高三考试频繁，课业负担较重，同学一向生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自我显得异样重要。那里有一个案例。 高三某班女生，平常
13、的学习都非常仔细刻苦，可是一到了大型的考试，总是发挥不出自我的程度，分数差强人意，名次也略微有些落后，可父母对她的期望又非常大，期望她能超越她的哥哥，考上重点大学。为此她非常苦恼，压力很大。理解了这些情景后，我利用业余时间和她进展了屡次沟通，让她渐渐明白，作为同学，应正确对待考试成果，做到胜不骄，败不馁，关键是经过考试要找出差距，争取每次都有所收获。同时也与她的家长练习，作为家长，不能对孩子的成果过于强求，重要的是帮助孩子分析成败的缘由，必要时可找有关专家询问，给孩子以异样的指导。帮助该同学正确定位自我，建立良好的心态胜利迎接各种考试，预备高考。 一年的生活老师下来，觉得自我的工作主动、全面，
14、做到了知人、知根、知底;师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在许多缺乏之处，不能对每个同学都赐予足够的关怀，工作的深度还不够。期望在今后获得更大的进步，与同学做到“零间隔 接触、近间隔 沟通。 老师个人述职报告4 时间如流水，从事小学训练、教学工作已八年了。任职期间，在党的训练方针、政策的指引下，在党和指导的关心训练下，工作主动，勇于探究创新，表现突出，训练教学成果显著，年度考核称职以上，符合小学数学高级老师的申报条件，现申报小学数学高级老师职务，本人述职报告如下： 一、根本状况 本人_，男，_年_月生，现年28岁，20_年6月毕业于_师范学校_系_专业，同年8月调入_市，安排到_省
15、_市纪_小学任教至今。现任教小学数学中高班级段。 二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业 任职以来，本人政治思想表现好，喜爱祖国，喜爱中国共产党，遵纪遵守法律，拥护党的指导，坚持党的四项根本原那么，自觉抵抗不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人喜爱本职工作，仔细贯彻党的训练方针和政策。 从教8年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与同学建立融治的师生关系，关怀爱惜每一个同学，循循善诱，从不训骂、羞辱、体罚同学，遵重同学的人格，爱心育人，成果显著，在师生中有较高的威信。屡次被评为校级优秀老师。 三、教学工作 八年来，我主要担当中高班级的数学教学，每周授课14节以上。我仔细学习新课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，注重以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充分的预备，做到教材的理解，教法的把握，教具的演示都有胸有成竹。授课要打破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要细心设计合理的教法，创设最正确的课堂气氛，再有是注重自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使同学觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。
