精选优质文档----倾情为你奉上党支部建设“两化一创”强基引领三年行动计划、达标标准2 -1 -作者：文勤浙江金华职业学院党支部建设“两化一创”强基引领三年行动计划为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面提升作者：文勤党支部组织力，强化党支部政治功能，根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例》等有关规定，按照省委高校工委《关于印发全省高校党支部建设“两化一创” 强基引领三年行动计划的通知》要求，结合学校实际，现制定我校党支部建设“两化一创”强基引领三年行动计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神和省委十届六次全会精神，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念为根本，不忘初心、牢记使命，始终保持党的先进性和纯洁性，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，加强党支部标准化、规范化建设，提高党支部建设质量，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用，为实现学校高质量发展、办好人民满意的高等教育提供坚强的政治保证、思想保证、组织保证二、基本要求坚持党要管党、全面从严治党，把党支部建设摆在学校党建工作更加突出的位置，推动全面从严治党向基层延伸；坚持突出政治功能、不断提升组织力，发挥好党支部在强化政治引领、规范组织生活、团结凝聚师生、促进人才培养工作方面的主体作用；坚持问题导向、提升质量，每年集中解决目前学校基层党支部建设中存在的突出问题，增强党支部建设的针对性和实效性，全面提升党支部建设质量，有效改变基层党建工作“上热中温下冷”现象；坚持围绕中心、服务大局，把统筹推进中心工作作为基本落脚点，教育带动师生积极投身学校改革，提高人才培养质量，以党建工作高质量推动学校事业发展高质量。
三、总体目标通过以达标、提质、创优为引领，在全校基层党组织中实施党支部建设“两化一创”强基引领三年行动计划，建立分类指导、晋位升级工作机制，树立抓基层、抓支部的鲜明导向，使学校党支部标准化、规范化建设水平大幅提高，选树一批样标杆院系和样板党支部，实现党支部政治建设全面加强、组织设置规范合理、支委班子坚强有力、运行机制顺畅高效、组织生活严肃规范、党员教育管理严格有效、党建工作保障切实有力的目标四、方法步骤坚持统筹规划和分步实施相结合、软件建设和硬件建设相结合、分类达标和整体提升相结合，实施“达标引领”“提质引领”“创优引领”三大行动，采取“支部达标、争创样板、全校提质”工作方式，按照年年开展、层层提升、个个争创要求，持续发力，有序推进第一阶段：达标引领行动主要任务深入贯彻落实《条例》，认真落实好“支部建设年”的各项要求，制定学校党支部建设标准，全面实施学校党支部标准化、规范化建设实现全校党支部达标率80%；创建校级样板党支部2个建设内容对照《条例》，明确“三标准三规范”方面要重点解决的问题，作为达标引领阶段主要建设内容工作举措1.摸底调研开展全校基层党建大调研活动，坚持问题导向，全面梳理、总结、查找学校基层党支部建设中存在的问题；广泛征求各基层党组织的意见、建议；针对调研中发现的问题，提出针对性的举措，积极营造良好氛围。
2.制定标准对照《条例》和省委高校工委的有关规定，按照三年行动计划要求，结合自身实际，制定学校党支部建设标准，列出达标、提质、创优年度建设计划3.对标自建各党总支指导党支部对照学校标准自查自建，形成问题清单、责任清单，确定建设目标，细化任务举措，扎实推动党支部达标工作4.观摩学习采取普遍观摩和典型观摩相结合的方式，在全校范围内以院系为单位，组织开展院内逐支部观摩活动，相互对比、相互交流、相互学习，以观摩促规范，以示范带全局，激励先进，鞭策落后5.达标验收根据学校达标建设计划和进度，扎实开展校内支部建设达标验收申请达标验收的党支部首先由院初验，认定达标后向学校申请，学校组织逐支部复验，验收合格后给予认定达标并颁发达标奖牌6.创建样板结合全校党支部达标建设实际，参照教育部样板党支部创建条件，制定学校样板党支部创建标准，鼓励引导部分先进达标党支部，积极创建校级“样板党支部”第二阶段：提质引领行动主要任务持续开展学校党支部达标建设，在此基础上，实施提质引领行动，引导全校党支部广泛创建校级“样板党支部”并争创省级“样板党支部”通过样板支部的示范带动作用，全面提升全校党支部建设质量建设内容按照提质要求，进一步完善“三标准三规范”各项内容。
积极鼓励各打造党建品牌，创建一批校级、省级样板党支部具体目标是全校党支部达标为100%；创建校级样板党支部4个，占总数的10%；省级样板党支部2个，占总数的5%工作举措1.全面提升持续推进党支部达标建设，重点整顿不标准、不规范党支部，对存在问题进行认真分析研究，制定整改方案，积极推进整顿转化，确保学校党支部全部达标2.创建样板按照支部总数1/10的比例评定校级“样板党支部”；在校级“样板党支部”的基础上，鼓励争创省级“样板党支部”3.典型引领开展“样板党支部”建设现场推进会、观摩会等活动，对各党支部标准化、规范化建设工作中形成的成熟做法进行经验交流，充分发挥“样板党支部”典型示范引领作用4.提质创新加强党支部工作创新研究，尊重基层首创精神，鼓励基层积极探索务实管用的创新做法，用基层经验推动基层工作，并通过多种途径广泛宣传标准化规范化建设工作中的典型经验和成功案例5.表彰激励选树典型，鼓励先进，对“两化一创”行动计划中涌现出来的先进单位和个人进行表彰奖励第三阶段：创优引领行动主要任务培育和打造一批学校高质量党建品牌，发挥样板示范效应，促进各基层党支部建设全面创优建设内容探索建立学校党支部标准化规范化建设长效机制，巩固工作成果，创新党建工作思路与举措；通过比学赶超、创优示范，进一步增加校级、省级样板党支部评选数量，校级样板党支部12个，占总数的20%；省级样板党支部6个，占总数的10%，争创建1个国家级样板支部。
工作举措1.选树典型培树、宣传、推广一批叫得响、立得住、群众公认的基层党支部标准化规范化建设先进典型，激活放大品牌示范效应，带动学校基层党支部争先进位、整体创优校级“样板党支部”数占支部总数比例达到1/5，省级“样板党支部”达到4个，教育部“样板党支部”力争实现突破2.完善机制对标准化规范化建设工作中形成的成熟做法，以制度形式固化下来，形成长效机制，确保党支部政治功能充分发挥3.总结表彰广泛开展校院两级总结活动，推动全校基层特色党建做法、品牌的交流推广，表彰先进单位和个人五、组织保障1．加强组织领导各党总支要把党支部建设“两化一创”强基引领三年行动计划作为一项重要任务来抓，纳入党建工作规划、年度工作要点，推动形成学校党委统一领导，组织部门牵头抓总，各党总支负责实施，党支部具体落实的工作格局各党总支要认真落实基层党建工作责任制，加强对所属党支部的工作领导，明确计划安排，搭建工作平台，创新活动载体，提供保障条件各基层党支部是“两化一创”强基引领三年行动计划的主体，基层党支部书记是直接责任人，要对照建设标准，逐一梳理完善、整改提升党支部标准化规范化建设情况纳入学校基层党组织书记抓党建工作述职评议考核。
2．强化督导考核学校党委将加大督促检查和跟踪落实力度，对基层党支部“两化一创”工作进行专题研究，及时了解情况、发现问题、督促改进，指导帮助基层党支部落实好各项任务要求采取集中督查与随机抽查相结合、面上指导与点上检查相结合等方式，对基层党支部标准化规范化建设情况进行督导检查严肃考核工作纪律，对考核工作中出现的弄虚作假行为，严肃追究有关人员责任同时，注重发挥正面激励的导向作用，学校党委将对省级“样板党支部”进行一定的资金奖励支持3．注重工作实效各党总支要紧密联系本单位工作实际，把实施党支部建设“两化一创”行动同“不忘初心、牢记使命”主题教育、“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同落实学校党建工作重点任务结合起来，同落实学校中心工作结合起来，合理安排、整体推进、取得实效坚决防止和克服形式主义，实行动态管理，戒除任务思想和短期观念建立和完善党支部工作评估制度，把党支部标准化规范化建设作为高校办学质量和水平考核的重要指标，纳入学校中层领导干部考核体系浙江金华职业学院党支部标准化规范化建设达标标准一级指标及分值二级指标及分值三级指标考核要点计 分扣分得分1.组织设置1.1党支部设置1.1.1正式党员3人以上的，经上级党组织批准，成立党支部。
正式党员不足3 人的，成立联合党支部党支部党员人数一般不超过50人支部设置的相关请示、批复等材料支部设置不符合规定扣1-2分，党员人数不符合规定扣1分，未按规定划分党小组扣0.5-1分1.1.2教工党支部，一般按系部、专业、教研室、部门等教学科研管理服务实体设置学生党支部，一般按学科、专业或年级、班级设置1.1.3党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部，应划分若干党小组1.2支委会配置1.2.1有正式党员7人以上的党支部，设立党支部委员会正式党员不足7人的党支部，设1名书记，必要时可以设1名副书记相关请示、批复材料未按规定成立支委会扣2分，主要支委成员配备不齐扣1-2分未按要求换届的扣2分1.2.2党支部书记、副书记、委员按照规定选举产生确有必要时，上级党组织可以指派党支部书记和副书记选举过程材料1.2.3党支部委员会每届任期3年,任期届满应按期换届换届选举材料1.2.4支部书记负责抓好支委会自身建设，支委会成员按照职责分工开展工作，自觉接受上级党组织和党员、师生员工监督会议记录1.3党支部书记选用1.3.1党支部书记应当具备良好政治素质，热爱党的工作，具有一定的政策理论水平、组织协调能力和群众工作本领，敢于担当、乐于奉献，带头发挥先锋模范作用，在党员、群众中有较高威信。
一般应当具有1年以上党龄教工党支部书记应由教学、科研和管理骨干担任其中教师党支部书记按 “双带头人”要求选配学生党支部书记由专兼职员、党员教师或学生党员担任相关佐证材料支部书记不符合选任条件扣1-2分，教师党支部书记不是“双带头人”的扣2分2.推进中心工作2.1发挥党支部战斗堡垒作用2.1.1强化政治引领和思想引导，及时学习宣传贯彻党的路线方针政策和上级决议，坚持用党的最新理论成果武装师生员工，加强师德师风建设和学生思想政治工作，组织引领师生员工听党话、跟党走，成为师生师生员工的主心骨相关佐证材料工作有疏漏的每项扣0.5-1分2.1.2落实立德树人根本任务，保证监督党的教育方针贯彻落实坚持围绕中心、服务大局，团结带领师生员工完成好上级部署的各项工作任务相关佐证材料2.2发挥党员先锋模范作用2.2.1推动党员带头爱岗敬业，在本职岗位上发挥先锋模范作用；推动党员带头攻坚克难，在急难险重任务中发挥先锋模范作用相关佐证材料工作有疏漏的每项扣0.5-1分2.2.2健全完善服务机制，搭建交流平台，丰富服务载体，为教职工教学科研管理工作、学生学习研究提供服务支持相关佐证材料2.3服务发展2.3.1做好党员联系服务师生员工工作，拓宽党员服务师生员工渠道，常态化了解师生员工困难诉求、倾听师生员工意见建议、帮助师生员工解决实际困难。
相关佐证材料工作有疏漏的每项扣0.5-1分。