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1、学生间团结友爱演讲尊敬的老师，亲爱的同学们上午好！我在国旗下讲话的题目是团结友爱大家做。同学们，与人相处时要讲究原则，讲究信用，更要团结友善。遵守国家法纪，讲究社会公德，全心全意做好本职工作。这在是社会作一个好公民的基本要求。团结就是和睦、友好。友善人与人之间亲近和睦。从解释可以看见团结和友善是相联的。这是做好一个公民的基本点。同学们，当你坐在宽敞的教室里与同学一块学习，当你和朋友一起游戏，一起活动，一起劳动，一起学习，当你和伙伴共同解决生活中的问题时，你是否感受到同学之间那一份真挚的友谊？团结带来的快乐？团结友爱，合作乐群，团队精神是现代人重要的品质。但现在的小学生独生子女多，父母过分的关爱
2、使他们容易形成自我中心，自私等不良个性品质。集体活动最重要就是要学会团结，只有团结互助不要自私自利才能获取成功。德国的叔本华说过“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。在校园里团结友爱就是要同学之间学会互相谦让，互相关爱，要多一份友爱，少一些吵架。团结友爱的行为表现就是在操场上，有小同学摔倒了，大同学轻轻把他扶起来；当你发现同学闷闷不乐时，就主动跟他聊天，消除他心中的烦恼；当同学有困难时，你及时伸出了援助之手。这就友爱。班上学习好的优生能热情地帮助后进生，班干部能起带头作用，全班同学友好相处，团结互助，共同进步。团结友爱，就是要从这些平常的小事做起
3、。人们常说“团结就是力量”。一块砖只有堆砌在一起才能建成万丈高楼；一滴水，只有汇入大海才能获得永存！一个校园，只有处处盛开团结友爱之花，它才能成为我们健康成长的乐园。让我们共同奏出友爱的交响曲，让友爱的甘泉滋润我们的心田！让我们在和谐、友爱的校园中茁壮成长，只要我们团结友爱，我们的明天就会更加美好、辉煌！我的讲话完了，谢谢大家！篇二:学生演讲团结友爱一各位老师、同学们大家好！ 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一份子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有具有这类优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能_发展。在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。
4、在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。固然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们喝彩阿，跳跃阿！靠的是甚么？是我们全班同学一颗颗非常团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作调和，终究在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了成功。不轻易呀！这就是团结合作的气力！ 之前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出支援的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受一样的教育。听到这消息后，同学们都积极地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元有的同学乃至捐了100元
5、！固然我们捐的钱未几，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽广、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏僻山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不_，真希看全社会都来关心、帮助他们！ 同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不_的音符统统消失，让我们用团结互助奏出美好的交响乐！让我们的社会，我们的校园布满_，让我们每个同学在_的环境中茁壮成长。让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感遭到人性之仁慈的互通，频繁的亲情来往让我们激动不已。这类感知经常在我的心中静静的流淌 作为新一代的中学生，我们更应当在呼吁共建_社
6、会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。篇三:同学团结友爱演讲稿团结友爱,是人的优良品质尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家早上好！我演讲的题目是团结友爱,是人的优良品质。同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团
7、结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱，互相协作。同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在
8、一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫
9、无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就
10、更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！谢谢大家！篇四:学生演讲团结友爱各位老师、同学们大家好！ 团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除本身要有较高的素质，还必须要有能够同他人合作的精神。某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说
11、“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，以后示意女士可以下令了。女士说“开始!”只见年龄最小的小朋友最早将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!” 上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益
12、着想，不团结合作，那末一个也活不了；相反，若团结起来，则全部可以生还。由此引伸到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那末这个民族必须有极强的凝聚力。之前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是由于“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，由于“团结就是气力”。篇五:关于团结友爱的演讲稿关于团结友爱的演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好， 今天我演讲的题目是团结友爱-班级建设的基石。一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气
13、，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄
14、，缺乏足够的集体观念。还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?还有多少同学在下课时大声喧哗?还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。篇六:学生演讲团结互助各位老师、同学们大家好！ 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一份子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有具有这类优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能_发展。在校园
15、，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。固然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了第三名的成绩，同学们喝彩啊，跳跃啊！靠的是甚么？是我们全班同学一颗颗非常团结友爱的心，想为班上争得荣誉的心。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作调和，终究在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了成功。不轻易呀！这就是团结合作的气力！ 上学期，学校组织了“红十字协会，帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出支援的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受一样的教育。听到这消息后，同学们都积极地
16、捐出自己平时积攒的零花钱，5元、10元、20元不等。有的同学乃至捐了100元！固然我们捐的钱未几，但是滴水成河，同时也表达了我们的一份爱心。我们在这么宽广、明亮的教室里读书真是幸福，想想在那些偏僻山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不_，真希看全社会都来关心、帮助他们！ 在我们校园生活中，也经常有一些不_的事情的发生。前不久，我们班的两位同学由于一件芝麻大点儿的事儿而伤了感情。一个同学在做操时无意的将手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，因而，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成甚么样呢。从那以后，他们互不理会，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告知了老
