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1、九年级化学上册第二次月考测试卷及答案【完整】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是（）A将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中2、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色。则它们的pH由小到大的排列是（ ）A甲、乙、丙B甲、丙、乙C乙、甲、丙D丙
2、、甲、乙3、能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是（）AZn、Ag、CuSO4溶液 BZn、Cu、Ag、H2SO4溶液CCu、Ag、ZnSO4溶液 DAg、ZnSO4溶液、CuSO4溶液4、用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（）A点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果5、云吞面是我国南方的一种小吃，俗称“碱水面”，因其在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)而略带涩味。为减少涩味，在吃云吞面时，最好蘸点下列哪种物质（
3、）A食醋B花生油C食盐D白酒6、有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）AXYZBZXYCXZYDYXZ7、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序，下列实验可以不需要进行的是（）A铁+稀盐酸B铜+稀盐酸C银+稀盐酸D铜+硝酸银溶液8、下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（）A排水法收集氧气时，由a口进气B排空气法收集氢气时，由b口进气C排水法收集氢气时，由b口进气D排空气法收集二氧化碳时，由a口进气9、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸
4、钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）ANa2O BNaCl CNaH DNaClO310、探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是（）A甲和乙:水B乙和丙:空气 C甲和丙:空气 D甲和丁:水11、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚
5、人金”ABCD12、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是 （）A冰水混合物 稀有气体B清新的空气 液态氧气C氮气 二氧化碳D澄清的石灰水 清澈的泉水13、下列清洁用品中碱性最强的是（）A厕所清洁剂pH=1 B牙膏pH=8C肥皂pH=10 D炉具清洁剂pH=1314、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（）A氨水B汽水C冰水D糖水15、下列物质能与NaOH反应的是（）AFeBCO2CFe2O3DNaCl16、如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色AB
6、CD17、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将（）A变大B变小C不变D无法判断18、已知2A3B=C3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（）A16B27C44D5619、下列说法中正确的是A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光20、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）AH2O一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B4H4个氢元素CCa+2一个钙离子带二
7、个单位正电荷D2CO2两个二氧化碳分子二、填空题（共3小题，共12分）1、化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学用语填空。（1）镁的元素符号_。（2）表示两个氢原子_。（3）保持二氧化硫化学性质的最小微粒_。（4）由氧和铝两种元素组成的化合物的化学式_。2、根据要求填空：2H2 H2O Zn MgCl2（1）由原子直接构成的是_(填序号)。（2）只表示微观含义的是_(填序号)。（3）中一个微粒所含质子数是_。（4）写出中阳离子的符号_。3、如下图所示，在白色点滴板1-6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。（1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显_（填“酸性”或“碱性”）。（2）溶液变
8、为红色的孔穴有_（填孔穴序号，下同）。（3）作为空白对照实验的孔穴是_。（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示：（1）实验A中，发生化学反应的化学方程式为_，小气球的作用是_。（2）实验B中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向_偏转，其原因是_。（3）如图C所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1
9、-2分钟。冷却后，他们观察到的现象是：_。其原因是_。（4）如图D所示的小实验。先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量，在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量。观察到反应后天平不平衡，其原因是_。（5）在四个实验中，是否有不遵循质量守恒定律的反应？_，请从原子的角度分析质量守恒的原因_。2、实验室有一些氢气和二氧化碳的混合气体，为检验其中是否混入了CO，同学们进行了如下实验：查阅资料：氢气具有还原性，加热条件下能与氧化铜反应生成铜和水。请回答下列问题（1）小松同学说C装置中氧化铜变成红色固体，则证明有CO，他认为C中反应化学方程式为_。（2）但小云给予否定，因为氢气也能发生类似反应，她提出应观察
10、到D中变浑浊，才证明有CO，D中反应化学方程式为_。（3）而小伟也提出D中变浑浊还不足以证明，混合气体中的CO2也会产生此现象，他提出A中装入足量澄清石灰水，B中装入适量石灰水，则装置A的作用是_，装置B的作用是_。（4）最终同学们一致赞同小伟的设计，则在检验过程中，当观察到_现象时，才能证明混合气体中含有CO。（5）上述实验尾气的一种处理方法是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,某同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。(1)该实验中，装置的气密性对测定结果_（填“有”或“无”）影响。(2)计算
11、该补钙剂中碳酸钙的质量分数_。2、我市锰矿资源丰富，MnO2是一种无机功能材料，主要用于制造干电池。某校课外活动小组同学得到当地某粗MnO2样品（主要含有杂质MnCO3，其它杂质忽略不计），为了测定此样品中MnO2的含量，把100g粗MnO2样品放入烧杯中，将40g稀硫酸分4次加入与之充分反应，测得的数据如下表。次数1234加入稀硫酸的质量（g）10101010剩余固体质量（g）94.2588.582.7578.2（已知烧杯中发生的反应为：MnCO3H2SO4=MnSO4H2OCO2）请根据图表数据回答下列问题：（1）样品中杂质的质量是多少？（2）该样品中MnO2的质量分数是多少？（3）稀硫酸
12、中溶质的质量分数是多少？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、B3、A4、C5、A6、B7、C8、A9、B10、D11、D12、B13、D14、A15、B16、A17、A18、B19、B20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、Mg 2H SO2 Al2O3 2、 10 Mg2+ 3、碱性 2、5 3 2NaOH + H2SO4= Na2SO4+ 2H2O 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、4P+5O22P2O5 平衡气压，防止橡皮塞飞出 右 碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出 左边一端铜丝变黑色 玻璃棒a端下降，b端上升
13、加热条件下铜和氧气反应生成了氧化铜 镁和氧气反应生成了氧化镁 否 反应前后原子种类、质量和总个数都不变 2、CO+CuOCu+CO2 CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 除去二氧化碳 检验二氧化碳是否除干净 B中石灰水不变浑浊，D中石灰水变浑浊 在出气口处添加一燃着的酒精灯，把未反应的一氧化碳烧掉（合理即可）四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）无（2）75%2、（1）100g-78.2g=21.8g。（2）100%=78.2%（3）解：由图表数据可知，第1次反应中稀硫酸全部反应，10g稀硫酸与10g-94.25g=5.75g的MnCO3恰好反应；设稀硫酸中溶质的质量分数为x=x=49%答：（1）样品中杂质的质量是21.8g；（2）该样品中MnO2的质量分数是78.2%；（3）稀硫酸中溶质的质量分数为49%。9 / 9
