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1、九年级化学上册期末考试【加答案】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（）加入CaO加入Ca(OH)2升高温度降低温度ABCD2、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）A在甲骨上刻文字 B指南针指引航海C用泥土烧制陶瓷 D用石块修筑长城3、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A氮气 B二氧化碳 C氧气D稀有气体4、关于双氧水制氧气的说法正确的是（）A溶液中水的质量不变 B只有加入二氧化锰才能制得氧气C液体中氢元素质量分
2、数变大 D氧元素全部由化合态变为游离态5、某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是（）A该实验装置应增加尾气处理装置B加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气CNaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe6、化学方程式aC2H2 +bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为（）A15B14C13D107、民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是（）A乌头碱由
3、四种元素组成B乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD每个乌头碱分子由93个原子构成8、在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A取用粗盐B溶解粗盐C过滤粗盐水D蒸干滤液9、“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是（）A熟石灰B碳酸钾 C乙醇D烧碱10、下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（）ANaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4BH2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4CKMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3DK2SO4、NaCl、K2CO3、
4、NaOH11、张亮同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（）A不变B偏低C偏高D无法判断12、下列关于空气的说法正确的是（）A空气中的氮气约占总体积的21% B空气中的氧气能支持燃烧C空气中的稀有气体没有任何用途 D空气中的二氧化碳会造成酸雨13、将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.816000反应后质量/g0010.84.4a下列判断正确的是（）AX可能是反应物BX可能是该反应的催
5、化剂CX中含有氢元素D氧气增加能减少X的生成14、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体15、下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D石灰石16、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（）A步骤可出去难溶性杂质BX试剂可以是活性炭C步骤可杀菌消毒D净化后的水是纯净物17、
6、推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应B同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性18、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）A稀硫酸B氯化钠溶液 C铁片D氢氧化钠溶液19、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A加热前试管外壁干燥B加热不均匀，局部温度过高C试管口略向下倾斜了D试管夹夹在试管中上部了20、下列净
7、化水的方法中，净化程度最高的是（）A吸附B沉降C过滤D蒸馏二、填空题（共3小题，共12分）1、二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下：二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，冒黑烟、发光、生成白色固体，生成了氧化镁和碳；二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等以上叙述中：_是物理性质；_是化学性质；_是化学变化；_是现象；_是用途。2、在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn，充分反应后，过滤，可得到固体和溶液。(1)请
8、写出一个有关反应的化学方程式_。(2)向所得固体上滴加盐酸，能观察到什么现象_。(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比，可能保持不变，为什么？_3、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。（1）从江河等水源取出的水经静置、沉淀、_等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的_性，除去异味；（2）可用_鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用_的方法降低水的硬度。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40。（1）设计B、D的目的是_。（2）能验证可燃物需要O2的现象是_。（3）AD中，可不做的实验是_（填序号）。2
9、、化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下左图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：（1）A实验中发生反应的现象为_。（2）B实验中发生反应的化学方程式是_。（3）（提出问题）废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢？（作出猜想）猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是_；猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；（实验验证）同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如上右图所示的图像。（结论
10、）分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是_，一定不是_。（拓展提高）为了使以上废液实现安全排放，你的做法是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、维生素C(化学式：C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C，会引起坏血病，中学生每天需要补充60mg维生素C。请阅读信息后回答：(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是_；(2)维生素C分子的相对分子质量是_。2、某实验室用含硫酸铜和盐酸的混合液与混入了锌粉的铜粉（以下简称铜锌粉）反应来测定混合液中盐酸的质量分数和铜锌粉中锌的含量。操作如下：取200 g混合液于实验容器中，分五次加入铜锌粉，边加边搅拌，以保证
11、盐酸和硫酸铜同时与锌充分反应。实验测得的相关数据如下表：第一次第二次第三次第四次第五次加入铜锌粉的累计质量/ g918273640产生氢气的累计质量/ g0.10.2m0.40.4容器中剩余固体的质量/ g5.7111.4217.1322.8426.84（1）表中m的值为_。（2）第四次加入铜锌粉并充分反应后，溶液中所含溶质的化学式为_。（3）计算原混合液中盐酸的质量分数是多少_？（写出计算过程，结果精确到0.1%）（4）通过计算可知，每9 g铜锌粉中含有_g锌粉。七、 下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A可用于改良酸性土壤 B易溶于水，溶解时放出大量的热C能去除油污，可作炉具清洁剂 D对皮
12、肤有强烈的腐蚀作用参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、C3、C4、C5、D6、C7、C8、C9、B10、D11、D12、B13、D14、C15、C16、D17、D18、A19、B20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、 2、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag，或Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu 产生气泡 锌与硝酸银反应使溶液质量减少，与硝酸铜反应时使溶液质量增加，所以溶液质量可能不变3、过滤 吸附 肥皂水 煮沸三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、探究可燃物燃烧需要温度达到着火点； C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧； A。 2、溶液由红变为无色 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 碳酸钠、氢氧化钠或氢氧化钠、氢氧化钙 碳酸钠、氢氧化钠 氢氧化钠、氢氧化钙 加入适量稀盐酸，使溶液恰好变为无色时再排放四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）9:1:12 （2）1762、（1）0.3；（2）ZnSO4、ZnCl2；（3）7.3%；（4）5.85七、 下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）1、A9 / 9
