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1、九年级化学上册期末测试卷及答案下载(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：（）AHeBN2CHD2O22、下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D石灰石3、某同学为研究动物呼吸作用，用下图进行实验。实验过程中可能观察到的现象是（）A澄清石灰水变浑浊，红墨水左移 B澄清石灰水变浑浊，红墨水右移C澄清石灰水不浑浊，红墨水右移 D澄清石灰水不浑浊，红墨水左移4、地壳中含量最多的元素是（）
2、ASiBAlCODFe5、如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色ABCD6、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）ASO2BNO2 CNH3DN27、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）A清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COCCO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同DCO可用于冶炼金属、做气体燃料；
3、 CO2可用于人工降雨、灭火8、探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是（）A甲和乙:水B乙和丙:空气 C甲和丙:空气 D甲和丁:水9、张亮同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（）A不变B偏低C偏高D无法判断10、现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）A1：1B2：1C4：1D5：111、中和
4、反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是（）A用盐酸除铁锈 B服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C用熟石灰改良酸性土壤 D用硫酸处理印染厂含碱废水12、下列对化肥的认识不正确的是（）A KNO3是一种复合肥B施用氮肥，能促进植物茎叶生长C铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D化肥能提高粮食产量，施用越多越好13、下列说法中正确的是A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光14、下列化学用语表示正确的是（）A两个氢分子: 2H B三个氮原子: 3NC一个镁离子: Mg
5、+2 D氧化钠中氧元素的化合价: 15、金属是重要的资源下列有关金属制备的说法错误的是（ ）A“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe+CuSO4FeSO4+CuB电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应C工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应D金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得16、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（）A蜡烛的燃烧B二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C铁钉在潮湿的空气中生锈D磁悬浮列车中液氮制冷17、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+ NaClA能表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是C
6、的质子数相同，化学性质也相同D中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子18、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是（）A1B2C3D419、铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（）A原子序数是24B属于非金属元素C一个铬原子核外有28个电子D相对原子质量为52.00g20、下列有关实验现象描述正确的是（）A打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白烟B将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D向
7、蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫二、填空题（共3小题，共12分）1、用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空。（1）3个镁原子：_；（2）硫酸钾：_；（3）构成氯化钠的微粒是：_；（4）空气中体积分数最大的气体：_；2、根据下列粒子结构示意图，回答问题。（1）A、B、C、D所示粒子共表示_种元素（填数字）。（2）D所示粒子在化学反应中容易_电子（填“得到”或“失去”) 。（3）若E中x=10时，则该粒子属于_（填“原子”或“离子”）。3、化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学用语填空。（1）镁的元素符号_。（2）表示两个氢原子_。（3）保持二氧化硫化学性质的最小微粒_。（4）
8、由氧和铝两种元素组成的化合物的化学式_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去），根据实验回答：（1）仪器的名称是_。（2）A装置中反应的化学方程式为_（3）用C装置收集气体的方法是_（填选项字母）A 排水法 b 向下排空法 c 向上排空法（4） 检验C中收集满气体的方法是_（5） C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3，其中打开K1的目的是_点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是_。待红磷熄灭，C装置冷却后，打开K3观察到的现象是_2、通过学习，你已掌握了实验室制取气体
9、的有关知识。请结合如图回答问题：（1）仪器甲的名称是_。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_（填字母），若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为：_。某同学用D装置收集氧气，验满方法是_。（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，选用C相对于B装置的主要优点是_。（4）某同学用E、F装置收集一定量的氢气，装置接口连接的顺序为_（填接口字母），量筒的作用是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度，将12.8g已生锈的铁片，放入一定浓度的稀盐酸中充分反应，测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设
10、铁片除有Fe2O3外，不含其他杂质)。(1)生成氢气的质量为_g；(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为_；(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为？ (写出计算过程)。2、科学研究中，常通过对实验数据的分析计算，得出某未知物质的相对分子质量，从而推测该物质的分子式。某科研小组经反复实验，发现2A+3B=2C+4D中，3.2gA恰好和4.8gB完全反应，生成4.4gC。请问：（1）同时生成D的质量为_g;（2）若D的相对分子质量为18，求A的相对分子质量_（写出计算过程）。七、 能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是（）AZn、Ag、CuSO4溶液 BZn、Cu、Ag、H2SO4
11、溶液CCu、Ag、ZnSO4溶液 DAg、ZnSO4溶液、CuSO4溶液参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、A2、C3、A4、C5、A6、B7、C8、D9、D10、D11、A12、D13、B14、B15、C16、D17、B18、B19、A20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、 2、3 得到 原子 3、Mg 2H SO2 Al2O3 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、长颈漏斗 2H2O22H2O + O2 c 将带火星的木条靠近C装置上端瓶口，木条复燃则满 排出A中继续产生的气体，防止瓶内压强过大 黄色火焰、放热、产生大量白烟 烧杯B中的水进入装置C2、长颈漏斗 A 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 可以控制反应的发生和停止 b c a 测量水的体积四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）0.4；（2）14.6%；（3）12.5%2、（1）根据质量守恒定律可知参加反应的各物质的质量总和，一定等于生成的各物质的质量总和，所以生成D质量=3.2g+4.8g-4.4g=3.6g；（2）设：A的相对分子质量为x。 解得x=32。七、 能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是（）1、A9 / 9
