九年级化学上册期中测试卷及答案【汇总】

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1、九年级化学上册期中测试卷及答案【汇总】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、化学符号是学习化学的重要工具。下列对所示化学符号的意义叙述正确的是()Ne Mg Mg2+ H2O2A都表示一个分子B表示一个镁离子带2个单位的正电荷C表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D和属于同种元素,所以它们的化学性质相同2、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属

2、丝阻碍空气的流动D由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火3、推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是()A可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就一定能燃烧B过滤可以除去水中不溶性杂质,因此过滤后的水一定是软水C催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂D不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质4、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是( )A在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C单质含有一种元素,则含有一种元素的纯净物一定是单质D催化

3、剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂5、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是()A分子、原子和离子都是成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变6、化学仪器对应的名称书写正确的()A长劲漏斗B量桶C坩埚钳D椎形瓶7、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A原子B分子C元素D单质8、如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是()A生成物一定是混合物B分子在化学

4、变化中不可分C化学反应前后原子的种类不变D该反应既不是化合反应也不是分解反应9、下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是()AH2O一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B4H4个氢元素CCa+2一个钙离子带二个单位正电荷D2CO2两个二氧化碳分子10、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下:(已完成装置气密性检查)()在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;用弹簧夹夹紧胶皮管;点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察现象;红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。其中有错误的实验步骤是ABCD11、向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符

5、的是()ABCD12、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是()A只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点13、下列有关实验现象描述正确的是()A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧14、在光照条件下,AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X取一定质量的AgNO3固体充分光照,测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2

6、g。下列说法正确的是()AAgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中Bm=3.2CX的化学式为NOD该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3:215、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()A排水法收集氧气时,由a口进气B排空气法收集氢气时,由b口进气C排水法收集氢气时,由b口进气D排空气法收集二氧化碳时,由a口进气16、下列有关燃烧和灭火说法正确的是()A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火17、下列物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是()A生铁

7、、天然气B金刚石、净化后的空气C干冰、可乐D液氧、冰水混合物18、下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A氯化钠B硝酸铵C浓硫酸D氢氧化钠19、下列试剂瓶应有标志的是()A氯化钠B蒸馏水C浓硫酸D葡萄糖20、下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是()A使紫色石蕊溶液变红 B与NaOH发生中和反应C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D与Mg反应放出氢气二、填空题(共3小题,共12分)1、请用化学用语填空。(1)两个氢原子_。(2)构成氯化氨的基本微粒是离子,则阳离子的化学符号为_。(3)氧离子的离子结构示意图_。(4)标出氯化铁中铁元素的化合价_。2、取用药品应注意操作规范。(1)取用粉末

8、状固体时,先使试管_,用_把药品送至试管底部,再直立试管。(2)某同学向量筒倾倒液体时的操作如图,纠正其中的两处错误:_,_。3、如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。请回答(1) 应称量_ gNaCl,需加水_ mL。(2)若称量NaCl固体时指针向右偏转 ,则应_直到天平平衡。(3)取上述溶液10g加水稀释到_g,可得到5%的NaCl溶液。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、化学小组的同学利用如图仪器和装置完成以下实验。(1)制取氧气。指出图中标号仪器的名称:X_。高锰酸钾和过氧化氢溶液均可用于实验室制取氧气。加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_(填字母

9、序号,下同),收集装置是_。选用B作为发生装置,用过氧化氢和二氧化锰制取氧气。该反应的化学方程式是_。实验时的主要操作步骤有:a向分液漏斗中加入过氧化氢溶液;b收集气体;c检查装置的气密性;d向锥形瓶中加入二氧化锰;e组装仪器。以上步骤正确的操作顺序是_(填字母序号)。(2)制取二氧化碳。用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式是_。反应后的废液中如果含有稀盐酸不能直接排放,以免污染环境。请你选择下列试剂设计一种实验方案,检验废液中是否含有稀盐酸。可供选择的试剂;石灰石、硝酸银溶液、紫色石蕊试液、氢氧化钠溶液实验操作现象与结论_2、以下四个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分

10、析,回答下列问题。(1)拉瓦锡用装置_(填写字母)定量研究了空气的成分,在密闭容器中,空气中的氧气与_反应,生成固态物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用_(填“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。(2)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是_(填写字母),利用此装置进行实验,可能造成实验误差的因素是_ (答一条)。(3)装置C、D的实验都用到了红磷,写出反应的化学方程式_;反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置D中(试管容积为40 mL),注射器活塞从10 mL刻度处缓慢移动至_mL刻度处停止(

11、误差忽略不计)。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、实验室新进一批块状大理石,某化学小组成员称取12.5 g该大理石样品,加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量,完全反应后,称得固体剩余物的质量为2.5 g,样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:(1)该样品中碳酸钙的质量为_。(2)计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量,写出必要的计算过程_。2、取25g粉碎的石灰石样品(杂质不溶于水也不与盐酸反应),放入小烧杯中,慢慢加入一定浓度的稀盐酸,测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图。请回答下列问题:(1)图中m=_;石灰石样品中CaCO3的质量分数=_;(2)求样品完全

12、反应生成二氧化碳的质量(写出计算过程)七、 取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出CO2的质量为()A1.1gB2.2C4.4gD5g参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、B2、D3、D4、C5、B6、C7、C8、C9、D10、D11、A12、B13、B14、B15、A16、B17、B18、B19、C20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、2H NH 2、倾斜 药匙或纸槽 把瓶塞倒放 手持量筒,使量筒倾斜3、7.5 42.5 往左盘中继续添加氯化钠固体 30 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、集气瓶 A C或E 2H2O22H2O+O2 ecdab CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向废液中加入紫色石蕊试液 溶液变红色,溶液中含有盐酸 2、A 汞 化学 B 铜粉量过少 2 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、10 g 4.4g2、(1)100;80%;(2)8.8g七、 取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出CO2的质量为()1、B11 / 11

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