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1、九年级化学上册期中测试卷(汇编)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。下列说法正确的是()AX氧化物的化学式只能表示为XOBY能将X从它的盐溶液中置换出来CZ在自然界中只能以单质形式存在D三种金属的活动性顺序:XYZ2、“愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是比较硬度,硬度小的是“愚人金”灼烧,表面变色的
2、是“愚人金”浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”ABCD3、在M+N盐+水的反应中,M和N不可能是A.HCl和NaOH BCO2和Ca(OH)2CH2SO4和Fe2O3 DAgNO3和BaCl24、下列关于氧气的说法正确的是()A氧气具有可燃性,可以支持燃烧B水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应5、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是()A在甲骨上刻文字 B指南针指引航海C用泥土烧制陶瓷 D用石块修筑长城6、最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知
3、电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为:2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X,则X的化学式为()ASO2BSO3CH2SO3DH2SO47、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是() A实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图临时存放8、化学概念在逻辑上存在如下关系()下列对概念间相互关系的说法正确的是A混合物与纯净物属于交叉关系 B糖类与淀粉属于并列关系C中和反应与复分解反应属于并列关系
4、D合成材料与塑料属于包含关系9、下列物质不属于溶液的是()A碘酒B矿泉水C白醋D蒸馏水10、推理是化学常用的学习方法,以下推理正确的是()A金属能导电,所以能导电的物质一定是金属B构成过氧化氢和水的分子不同,所以化学性质一定不同C溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的物质一定是溶液D中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应11、成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是()A滴水成冰B刻舟求剑C百炼成钢D大海捞针12、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c
5、的金属活动性顺序是()Acba Bbac Cacb Dbca13、柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H+,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是()AMgBFe2O3CCO2DNaOH14、下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是()ANaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4BH2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4CKMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3DK2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH15、探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经
6、煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是()A甲和乙:水B乙和丙:空气 C甲和丙:空气 D甲和丁:水16、下列关于化学反应2X+Y=2Z的叙述,错误的是()AZ一定是化合物B在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2C若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)D若ag X完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY.17、下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A BC D18、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是()A分子、原子和离子都是成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原
7、子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变19、化学反应前后肯定没有发生变化的是()原子数目;分子数目;元素种类;物质种类;原子种类;物质的总质量。ABCD20、张亮同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较()A不变B偏低C偏高D无法判断二、填空题(共3小题,共12分)1、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,右图为氯化钠形成的
8、示意图。根据所给信息,请回答:(1)钠原子的核外电子层数是 _ ,在化学反应中易_(填“得到”或 “失去”)电子。(2)元素的化学性质主要是由原子的 _决定的。(3)构成氯化钠的离子是_(填微粒符号)。2、(1)用化学用语填空:氧元素_;钠离子_;氢氧根离子_;二氧化氮_。(2)用“”表示一个氢原子,则“”表示_(填标号),“”表示_(填标号)。A H2 B 2H2 C 2H D 3、从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空:(1)太空飞行人员需要携带的气体是_; (2)白炽灯泡内含有的气体是_;(3)电工“测电笔”内充有的气体是_; (4)植物光合作用需要的气体是_。三、实
9、验题(共2小题,每题15分,共30分)1、通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。结合下图示回答问题。(1)写出图中标示的仪器名称:_,_。(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_(填代号),用该方法制取氧气的化学方程式为_;用排水法收集氧气,实验结束后,他发现水槽中的水变红了,请你帮他分析可能的原因:_。(3)乙同学在实验室想制取CO2气体,她应选用的药品是_,可用_(填代号)装置收集CO2。(4)装置B和装置C都可以用于制取同种气体,装置C的优点是_。2、下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出标号仪器的名称:_(2)实验室制氧气可以选择装置C,发
10、生反应的化学方程式是_,试管口需放一团棉花,作用是_。若用F装置收集氧气,氧气应从_ (选填“a”、“b”)导管通入。(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用A或B,原因是_,发生反应的化学方程式是_。与装置A相比,装置B的优点是_。收集二氧化碳可选用的装置是_(填字母)。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”(杂质不参加反应)。操作过程如下:请计算:(1)20g样品中碳酸钠的质量为_g;(2)反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少?_(写出计算过程)(3)将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化
11、钠溶液,需蒸发水_g.2、现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中,恰好完全反应,得到137g氯化钠溶液。计算:(l)原固体混合物中碳酸钠的质量分数(结果保留至0.1%)_;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数(结果保留至0.1%)_。七、 分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。则它们的pH由小到大的排列是( )A甲、乙、丙B甲、丙、乙C乙、甲、丙D丙、甲、乙参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、D2、D3、D4、C5、C6、D7、B8、
12、D9、D10、B11、C12、B13、C14、D15、D16、C17、A18、B19、B20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、3 失去 最外层电子数 Na+ 、Cl- 2、O Na+ OH- NO2 C B 3、氧气 氮气 氖气 二氧化碳三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、铁架台 锥形瓶 A 2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2 试管口没有放置棉花 石灰石 F 可以控制反应速率 2、酒精灯 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 防止高锰酸钾粉末带入导管堵塞导管 b A或B CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 便于添加液体,操作简便; D 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)10.6;(2)4%;(3)1202、(1)84.1%;(2)5.7%七、 分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。则它们的pH由小到大的排列是( )1、B9 / 9