《2021年部编人教版二年级上二单元《拍手歌》教学PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年部编人教版二年级上二单元《拍手歌》教学PPT课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、拍手歌 部编编人教版 二年级上 (二单单元 ) 课文导入 同学们，你们喜欢动 物吗？今天，老师带 你们去认识 一些 新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！ 孔雀雄鹰鹰大X猫 世 sh 界 ji 雀 qu 锦 jn 雄 xing 鹰 yn g 翔 xing 雁 yn 深 mn g 灵 lng 休 xi 丛猛 cngsh n 生字认一认 音序 部首 笔画 结构 唱歌 G 欠 14 左右 g 生字写一写 音序 部首 笔画 结构 C 一 5 上下 丛林 cng 音序 部首 笔画 结构 S 氵 11 左右 深呼吸 shn 音序 部首 笔画 结构 C 夂 5 半包围 住处 ch 音序 部首 笔画 结构
2、L 亠 4 独体 六边形 li 音序 部首 笔画 结构 X 灬 14 上下 X猫 xing 音序 部首 笔画 结构 M 犭 11 左右 小猫 mo 音序 部首 笔画 结构 J 丿 2 独体 九点 ji 音序 部首 笔画 结构 P 月 8 左右 朋友 png 音序 部首 笔画 结构 Y 又 4 半包围 友好 yu 处处 ch ch 到处处 处处分 造句： 他为了躲避处分，到处躲藏 。 多音字 保护 保卫新奇 新颖 伙伴 朋友 嬉戏 玩耍 保护 损害 朋友 敌人 近义词 反义词 请同学们朗读课文并思考下面的问题 ： 本文主要讲讲了什么内容 ？ 课文以朗朗上口的拍手歌展现了动物在自然界中和谐生存的美
3、 丽画面以及动物世界的新奇，告诉我们动物是人类的好朋友， 我们要保护它们。 整体感知 （1）为什么说孔雀和锦鸡是伙伴？ （2）想一想雁群真的会写字吗？ （3）黄鹂百灵是不是真的“唱不休”？ （4）为什么说“保护动物是大事”？ 课文解读 （1）为什么说孔雀和锦鸡是伙伴 ？ 因为孔雀和锦鸡都属 鸡形目，雉（z）科， 它们特别相似，所以说它 们是“伙伴”。 （2）想一想雁群真的会写字吗 ？ 大雁并不会真的写字。但大雁群飞的 形状好像小朋友在写字，一会儿写“一”字 ，一会儿写“人”字。 （3）黄鹂百灵是不是真的“唱不休”？ 黄鹂、百灵也会休息。但是它们 的叫声动听、悦耳，像歌声一样优 美。所以说它们“
4、唱不休”。 （4）为什么说“保护动物是大事”？ 因为人和动物是朋友， 都生活在地球上。我们应从 点滴做起，保护身边的动物 。 课文以拍手歌的形式，描述 了各种可爱的小动物，告诉了我 们要关爱自然，保护动 物的道理 。 主题归纳 你拍三，我拍三，（ ）飞飞翔云彩间间。雄鹰鹰 随堂练习 你拍四，我拍四，天空（ ）会写字。雁群 你拍五，我拍五，丛丛林 深处处有（ ）。猛虎 你拍六，我拍六， （ ）（ ）唱不休。黄鹂鹂百灵 朗读课读课 文。和同学一起边边拍手边边背诵诵 。 （1）停顿顿（/）示例： 你拍二，我拍二，孔雀/锦鸡锦鸡 /是伙伴。 （2）背诵诵指导导： 先熟读课读课 文，然后通过记忆过记忆 所有动动物的排列顺顺 序以及每种动动物的特点来进进行背诵诵。 教材习题 读读一读读，说说说说 每组组加点的字有什么相同之处处。 孔雀 大雁 老鹰 锦鸡 黄鹂 天鹅 第一组：每个字都有“隹”部； 第二组：每个字都有“鸟”部。 zhu 猜一猜 谜谜底：长颈长颈 鹿 脑袋小来颈儿长 ， 脖子一抬头过梁 ， 声带特殊说话少 ， 身上穿件花衣裳 。 （打一动物 ） 课外积累 下课了 部编编人教版 二年级上 (二单单元 )
