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1、第五课 交友的智慧 让友谊之树常青 1.怎样建立友谊？ 2.怎样用心呵护友情？ 3.学会和睦相处，以诚相待，懂得交友需要热忱， 更需要智慧。 与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结 交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。 播下友谊的种子，一定会开花结果吗？ 友谊是需要精心呵护，还是会自由生长？ 怎么分辨网络交友中的真真假假，是是非非 ？ 在探索这些问题时，我们渐渐懂得。交友需 要热忱、激情，也需要方法、智慧。 运用你的经验 你们是如何成为朋友的？ 我们住的近，天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天，发现我们的经历很相似 。 你的回答是_ 建立友谊 建立友谊，需要开放自己。建
2、立友谊的过 程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险 。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不 会彼此错过。 探究与分享 交朋友，任何时候都需要主动吗？ 是的，主动交往可以拥有更多的朋友。 交朋友，怎样做才算主动？ 保持积极的心态，敞开心扉，开放自我，主动 与他人交流大家关心的话题等。 我采取主动，但是对方不理我，这是不是 很尴尬？ 不会的，可能是别人没有听见或别人没有在 意，这并不意味着自己不好，我们不要气馁，要 采取持续的行动。 小强一直内向又安静，他能不能交到朋友 ？ 能，他的朋友要么性格相似，要么性格互补 。但是他会错过很多友谊。 建立友谊，需要持续的行动。在行动前要 有恰当的期待，即
3、使对方拒绝，也并不意味着 自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只 要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 方法与技能 有助于建立友谊的方法 面带微笑。 微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自 我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。谁都 愿意看到一张灿烂的笑脸。 1 记住对方的名字。 “一个人的名字是他耳朵所能听到的最悦耳的声音 。”准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关 注和尊重。 2 真诚夸赞。 想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方 。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿 意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的 。 3 寻找共同之处。 找到了共同的地方，自然就有更
4、多的共同语言。找 到共同点并不难。如都热爱某支球队，去过同一个 地方，等等。 4 做一个耐心的倾听者。 鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以 让对方感觉到他很重要。 5 保持好奇心。 他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似 还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机 会了解对方。 6 呵护友谊 探究与分享 我想对朋友好一点儿 ，该怎么做呢？ 倾听他的烦恼？ 帮他学习？ 给他买礼物？ 默默地关心和 支持他？ 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊 更长久？ 如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？ 说说你的理由。 用心去关怀对方 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他 的身旁，以行动向
5、朋友表达关心和支持；经常与 朋友保持联系，共同体会“我们在一起”的感觉 ，不断加深彼此的了解。 呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋 友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁， 以行动向朋友表达关心和支持。 探究与分享 阅读P51页下 面的材料，谈谈 以下问题 “我”该怎么做呢？ 不再追问，但可以默默地关心对方。 朋友之间需要保持距离吗？ 需要保持距离。我们呵护友谊，需要给对 方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。每个 人都是独立的个体，朋友之间需要以诚相待， 但这并不意味着朋友就应该毫无保留。 呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都 是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼 此的界限和分寸。朋友之
6、间需要以诚相待，但 这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的 建议，但不要替朋友做决定。 探究与分享 你和朋友发生过冲突吗？如果有，请写出自 己的故事，不要写上自己的名字。然后请同学一 起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理？ 有。一次因为一本书，我和小明发生了误 会。当时怎么解释他也不听，放学后他气呼呼 地独自回家了。过了两天，我又找到他，告诉 他事情的原委，并向他道歉。他高兴地笑了， 我们俩又成了好朋友。 我认为朋友之间发生误解，产生冲突是正 常的。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲 突发生时，可以相互协商寻找合理的解决方法 ，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉近 。 方法与技能 处理冲
7、突的基本策略 保持冷静。 在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可 以采取冷处理的方式。 1 坦诚交流，不回避。 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦 诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 2 及时处理。 时间拖得越久，会使问题的解决越困难。 3 勇于承担自己的责任。 不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说 一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也 要能够谅解对方。 4 换位思考。 不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看 问题。 5 探究与分享 我有点儿喜欢隔壁班的那个男 生，你们不要告诉别人啊。 就你这个样子， 人家怎么可能喜 欢你呢？ 哎，我悄悄告诉你们啊，晓
8、莹喜欢 上了隔壁班的一个男生。 图中朋友的说法，你能接受吗？ 不能 图中朋友的做法，你能接受吗？如果不能接 受，你会怎么办？ 不能，我会慢慢疏远这个朋友。 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的 伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊 的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结 束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 拓展空间 有人说：“对众人一视同仁，对少数人推 心置腹，对任何人不要亏负。”请和同学 们一起探讨对此观点的看法。 对众人一视同仁，是对别人都尊重。对少 数人推心置腹，是对朋友以诚相待。对任何人 不要亏负，是对自己问心无愧。（开放答案） 达标检测 1 友谊，是人类一种最美好的
9、情感；是人与人之间沟 通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊 需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需 要（ ） （1）体会朋友额需要，在朋友需要的时候站在他的 身旁 （2）给对方一些空间 （3）朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 （4）学会处理友谊中受到的伤害 A（1）（2）（4） B（2）（3）（4） C（1）（2）（3） D（1）（2）（3）（4） 2 作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有 的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷 刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实 的传言，就会让整盘牛奶变酸”这告诉我们（ ） （1）生活中根本没有什么真正的友谊 （2）友谊需要用心呵护 （3）要正确对待交友中受到的伤害 （4）友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长 就行 A（2）（3） B（3）（4） C（1）（4） D（1）（2）
