沪粤版八年级下册物理课件 第8章 神奇的压强 专训(五)压强的科学探究

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1、专题专题 技能训练训练 (五) 训练训练 压强压强的科学探究的科学探究 HY版 八年级下 B 受力面积 1 2 习题链接 答案呈现 提示:点击 进入习题 见习题 3 4见习题 见习题 5 6 7 8 见习题 见习题 见习题 1【中考滨州】在“探究影响压力作用效果的因素”实验 时,某同学做了如图所示的实验,下列说法正确的是 () 专题技能训练 A通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果 ,这种实验方法叫类比法 B探究压力作用效果与压力大小关系时,控制受力面 积不变,这是运用了控制变量法 C蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液,利用了甲 、乙的实验结论 D交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强

2、的大 小,利用了乙、丙的实验结论 专题技能训练 2【中考毕节改编】只利用下图给定的器材(海绵、长 方体金属块)做实验,能完成探究压力作用效果与 _的关系实验。受力面积 专题技能训练 3【中考南充】在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的 实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了 如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的_来比较压力作用效果 。 凹陷的程度 专题技能训练 (2)对比甲、乙两图可以得出:当_一定时,受力面积 越小,压力作用效果越明显。 (3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与_的关系 。 (4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关 ,你认为他的观点_(填“正

3、确”或“错误”);理由 是_。 压力 专题技能训练 压力大小 错误 没有控制受力面积相同 4【中考抚顺】一场大雪后,博远同学发现人们在雪地 上留下的脚印有深有浅,对此产生疑问:压力的作用 效果与哪些因素有关呢?他做出如下猜想: 猜想一:可能与压力大小有关 猜想二:可能与受力面积的大小有关 为了验证自己的猜想,博远用两个相同的平底矿泉水 瓶和刻度尺,在比较松软的雪地上进行系列操作,将 实验情况记录在下表中。 专题技能训练 专题技能训练 实验序号水瓶放置方式装水情况 雪中压痕 深度/cm 1正放满瓶水1.5 2倒放满瓶水2.5 3正放半瓶水0.5 (1)为了验证猜想一,应选择_(填实验序号)两次实

4、 验进行分析,可得出结论:_一定, _越大,压力的作用效果越明显。 (2)选择2、3两次实验来验证猜想二是否正确,合理吗?答 :_,理由是_。 (3)若两个猜想都正确,铁轨要铺在枕木上的道理,可以用 猜想_(填“一”或“二”)的结论来解释。 专题技能训练 1、3 受力面积 压力 不合理没有控制压力相同 二 5【中考菏泽】小明用微小压强计探究“液体内部压强的 特点”时的实验情形,如图所示。 专题技能训练 4 000 (1)小明安装好实验仪器后,发现U形管两侧的液面不相平, 如图A所示,实验前需要将U形管两侧液面调整相平, 方法是_。 (2)小明调整好仪器,将探头放入水中同一深度并多次调整探 头方

5、向,如图B、C、D所示,其探究的问题是 _ _。 重新安装 专题技能训练 同种液体,在同一深度,液体内部向各个方向的压 强均相等 (3)根据C、E两个图中的现象可以看出: _。同种液体,液体压强随深度的增加而增加 专题技能训练 6【中考重庆A卷改编】小薇同学制作了如图1所示的探头 进行了液体压强的探究。 专题技能训练 (1)紧密蒙在探头下端的橡皮膜,形变程度越大,说明它所受 的液体压强越_。 (2)实验时的情形如图2所示,比较甲图和_ 图,可以 初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的 增加而增大。 (3)比较图2甲图和丙图,可以初步得出结论:液体内部压强 与液体_有关。 大 专题技能

6、训练 乙 密度 7由于液体具有流动性,液体的压强有着自己的一些特点 。小王同学为了研究液体压强的特点,他在实验室找到 了如图甲所示的仪器,其中a、b是容器上两个不同位置 上的小孔。 专题技能训练 (1)图乙是小王在一次实验中的实验现象,容器里装的是水, 由此实验现象可以得出结论: _ _。 (2)在图乙中,H表示的是容器底部与地面的高度,h表示的 是液面到容器底部的高度;a孔射出的水柱速度与H的大 小_(填“有”或“没有”)关系。 液体内部压强与液体深度有关,同一液体的深度越 深,压强越大 专题技能训练 没有 (3)接下来小王想探究“液体压强与液体密度的关系”,请你帮 他完成实验探究过程: 器

7、材:_补 充所需器材即可)。 简述实验步骤: _ _ _。 两种密度不同的液体、橡皮膜、橡皮筋 专题技能训练 将a、b两小孔分别用橡皮膜封住,分别将密度不同 的两种液体倒入该容器,比较相同深度的点(如a点) 橡皮膜的凸起程度 结论: _ _。 深度相同的不同液体,密度越大的液体产生的压强也 越大 专题技能训练 8【中考大连】小明在探究“液体压强的大小与液体深度 和液体密度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强 计、烧杯、刻度尺、足量的酒精、水和盐水,已知酒精 水盐水。 专题技能训练 (1)如图1是U形管压强计。实验前,为了检查探头与U形管之 间是否漏气,小明用手轻压探头的橡皮膜,同时观察U

8、形管两侧液面_。 (2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,记录的部 分实验信息如下表: 专题技能训练 是否出现高度差 专题技能训练 实验 次数 液体 密度 液体深度 h/cm U形管两侧 液面的高度 差h/cm 液体压强 的大小 1相同32.7a 265.8b 398.9c 请将表格中a、b、c三处空缺的信息补充完整: a_;b_;c_。 根据表中信息可得出的探究结论是 _。 小 专题技能训练 中大 液体密度一定,液体深度越大,液体压强越大 (3)在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时,三次实验 现象如图2所示。三个烧杯中的液面相平,U形管两侧液 面的高度差相同,探头在液体中的深度不同。小明根据 三次实验现象,并结合(2)中的结论,得出了该探究结 论。请你简要说明他分析实验信息得出该探究结论的过 程:_ _ _。 专题技能训练 在密度不同的液体中,压强相同时,密度越 大,液体深度越小,由此可推出:液体深度相同时, 密度越大,压强越大

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