《2019秋季华师大版数学八年级上册同步教案12.3 乘法公式 第2课时》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019秋季华师大版数学八年级上册同步教案12.3 乘法公式 第2课时(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
12.3 乘法公式第2课时教学目标1、使学生理解两数和的平方的公式,掌握公式的结构特征,并熟练地应用公式进行计算;2、培养学生探索能力,和概括能力,体会数形结合的思想.教学重难点【教学重点】掌握两数的平方这一公式的结构特征.【教学难点】对具体问题会运用公式以及理解字母的广泛含义.课前准备无教学过程一、知识回顾:1、口述多项式乘以多项式法则;2、计算(1) (2) 二、计算观察:做一做,计算经过计算,可总结出:两数和的平方的计算规律,得到公式:,即:两数和的平方,等于它们的平方和加上它们乘积的2倍。三、举例应用:例1 计算(1) (2)例2 计算(1) (2) 四、随堂练习:84 1、2、3、4五、课堂小结:1、本节课学习了,两个乘法公式,在应用时要了解公式的特征。记住每一个公式左右两边的特征,记准指数和系数的符号;掌握公式的意义;弄清公式的变化形式;注意公式在应用中的条件;应灵活地应用公式来解题2、通过本节课的学习,使学生体会到数形结合的数学思想。六、家庭作业:84 1、2、3、4七、每日预题:1、请举例说明乘法的分配律的逆运算;2、对于一个可分解数,如何进行因数分解。八、教学反馈:2