关于1年级家长会家长发言

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1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!关于1年级家长会家长发言 望子成龙,望女成凤是每一个家长的心愿。让同学成才,让家长放心,让社会满足是我们的办学宗旨,一切为了孩子是我们的共同动身点。今日我们召开一班级家长会,就是为共同讨论如何更好的促进孩子安康、欢乐的成长,并协作学校做好孩子的平安和训练工作。以下是我为大家整理的1班级家长会家长发言,供大家参考学习。 1班级家长会家长发言1 敬重的各位教师、家长们: 你们好! 我是一班级同学某某的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家共同争论孩子的成长训练,我感到非常荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,

2、开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,教师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为标准意识方面,教师们付出了宏大的努力和心血。 家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一天天 增长,学习的习惯也在一天天地进步和进步。在此,我代表全部同学家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚心的感谢!孩子刚踏进校内,需要时间渐渐从心理上去适应环境的改变和自己角色的改变。而作为一名二班级新生的家长,也是需要时间去适应这全部改变。在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是宏大的,也是深远的。因此在此,就孩子的成长训练谈谈几点自己作为一名家长的体会。 第一,要

3、着重培育孩子良好的生活和学习习惯。 习惯是打算孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。所以对父母来说,在家庭训练中,培育孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充分的睡眠,精力充足的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配养分平衡,保证孩子的身体有足够的能量供应。有了安康的身体,才能有更充分的精力去汲取新学问。 关于学习习惯的培育,我是这样做的。 每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过

4、学问,有助于记忆力的熬炼。放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。从孩子上幼儿园开头,我们就开头着手培育孩子的阅读力量,开拓思维和开阔眼界。家里买了许多的他感爱好的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开头我们会陪他一起看,讲解给他听,渐渐孩子认识了较多字,能单独翻阅,理解力量也渐渐进步,讲道理,是非观念也逐步加强。目前,他最喜爱看的一本书是的青少年心理专家孙云晓先生主编的成长的期盼,是一本关于孩子的行为习惯培育的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的渐渐的过程。家长要有耐烦等待孩子的蜕变

5、。看着孩子化茧成蝶的过程是一个苦痛的过程,也是一份享受的过程。 其次,尽力给孩子制造一个良好的家庭学习气氛。 环境是培育孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有肯定成就的大局部的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、公平民主的、布满着爱的家庭。父母亲训练子女的方式方法要全都,行径要统一。在孩子面前不要争吵、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受损害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。他们简单有担心全感,对别人不信任,简单有暴力倾向,从而导致不受别人的欢送,被人孤立。 另外,把孩子当作一个伴侣。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子理

6、解你的工作、你的辛苦、你的欢乐和苦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去劝慰你,亲子沟通在感情上会产生共鸣,这种美好感是难以形容的。家长在与孩子进展情感沟通时,要留意方式,尽量放低姿势,留意倾听,要有耐烦地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子简单承受。换位思索,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他。告知他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系。假如你总是批判,不鼓舞,孩子会失去信念,封锁内心;想再与其沟通,将会很难。因此家长们肯定要留意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无损害,每一步都踏踏实实、安康自信的成长。 第三,同学家长要加强自己对爱

7、的力量的学习。 爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要力量的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的力量。这种力量来源于家长对孩子的训练心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思考;来源于家长对自己训练孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与教师、家长与家长之间的沟通与沟通!家长们需要通过学习,查找合适自己的训练方式,才能赶上孩子不断成长的脚步! 做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我对小同学家庭训练的一些浅见思索,与各位家长、教师共勉。

8、我们信任,通过学校、教师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和教师的爱惜中更加安康欢乐的成长! 1班级家长会家长发言2 敬重的各位教师、家长们,你们好! 我是一班级二班谭x的家长。首先感谢学校教师供应这么好的一个时机和平台,让我们大家能共同讨论孩子的成长训练,我感到非常荣幸。 x上学以来,我发觉他一天天地变得更加自信、开朗,对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位教师对孩子无微不至的关爱息息相关的,特殊是教师们严谨的教学看法、敏捷多样的训练方式,潜移默化地影响着我的孩子,使他不仅得到了书本学问,还学会了怎样做人。在此我向学校和教师们表示真诚的谢意! 家庭是孩子的其次课堂,家

9、长是教师的助手,在此我就孩子的成长训练谈几点自己的体会: 一、身心安康最重要 所谓身心安康,除了身体安康,更重要的是心理安康,也就是塑造一个主动向上的性格。我认为,男孩子的培育最主要就是要让他成为一个喜爱祖国、英勇顽强、有包涵心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此,从小到大,谭正学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了,我对孩子最常说的话就是:你是男子汉,你要英勇,坚持就是成功!而且我始终试图通过古代传统文化的熏陶培育孩子的道德修养,在这里我向大家推举美好人生讲座,特地讲解弟子规的,很不错,对孩子的训练颇有启发,谭正如今知道长辈病了嘘寒问暖,敬重师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。 二、培育良好的

10、行为和学习习惯 谭正如今一放学先写作业,再写日记,根本上我下午5:30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他,也没有人管他,因为他写作业时我还没下班,所以致今从没人看着他写过作业,要是没写完作业,叫他也不吃饭,必需先做完作业再说。六点半准时写书法,八点母子阅读和做数学题,早上起床后翻开复读机听英语,这些都已成了习惯。特殊是听英语,那是幼儿园就有的习惯了。 至于习惯的养成,我认为家长可以和孩子事先沟通好,制订具体的方案,几点做什么明明白白,时间长了他就成了习惯。方案不行把时间支配的过于紧急,适当地放松是必要和必需的。 应对孩子的惰性,我也想过各种各样的方法。记日记是上学第一天开头的,为此我特

11、地给他建立了博客,把他的日记和喜怒哀乐放在上面,儿子一听什么事要放在博客上,就马上严格自律起来,这是个不错的方法。而象我和他进展的母子阅读,他不爱自己阅读,总想让我给他读,我就把故事读一半,他焦急就自己看了,如今不带拼音的书渐渐地他也能看一些了。 1班级家长会家长发言3 敬重的汪教师,刘教师、各位家长: 大家晚上好! 坦白说,汪教师给我这个时机让我站在这儿说几句,我有点紧急,不知道说些什么好!不太会说,但我又想,这一年来,我参与了四次家长会,听了十几位家长的发言,很受启发,受益匪浅,也觉得这种沟通对我们来说是一次难得的时机,可以相互学习和沟通,所以就鼓起士气说一下自己的体会,盼望大家赐予指教。

12、 江思宇始终以来都是一个比拟乖巧的孩子,我不怎么担忧她不听话,尤其是教师的话,对她而言就是圣旨不敢违反。平常我们努力做到两点: 第一是多鼓舞孩子,不要嘲讽她。上学的时候我们给她预备了草稿本放在书包里,上课打打草稿,记记作业。我记得端午节那天回家,教师布置了十幅画的作业她做了记录,我回家以后她兴冲冲拿给我看,本子上记录着狮子,瓶子卡纸制作,周日上午十个同学交,然后又竖写了十个数字。我没看懂,但觉得很好玩,就笑了。可我一笑她马上不说话了,抬头对我看着,我一惊马上忍住笑,表扬她记录得很好,以后也要这样。事实上,我的确很兴奋,她能自己记录并且拿给我看。可孩子很敏感,我连续笑的话,她可能以为我在嘲讽她记

13、得不好。这样下次她可能就不敢记录或者就不情愿给我们看了。其次天我才明白,原来教师是让制作狮子瓶子的卡片,并且画十幅画星期天交,那一行竖数是代表书上的页数,明显她明白自己记的是什么,而我没看懂。所以我觉得我们应当多鼓舞她,让她可以英勇的表达她自己的想法,不能用大人的目光来对待孩子的想法。 其次就是允许她犯错误,尽力掌握自己的脾气不任凭骂她,比方她写作业的时候,我们在旁边看着,有时候很简洁的汉字和数学题她写错了,我们忍住不出声等她写完作业再让她检查可她就是查不出来。没方法只好指出来再让她想想为什么错,这个过程当中很简单生气,只能掌握自己的心情不要发火,不要消除她的主动性。我也常常提示自己允许她犯错

14、误但不能纵容她做错事。 最终我想说的是,很庆幸江思宇在一(3)班这个大集体,有优秀的教师、明智的家长和得意的同学们,整个班集体的气氛特别好,有一种主动向上的精神。我坚信在汪教师和刘教师的细心教育下孩子们会越来越好的。感谢大家! 1班级家长会家长发言4 敬重的汪教师、刘教师,各位家长伴侣你们好: 首先,我特别感谢两位教师对茂宁的辛勤训练和从严要求,使得孩子在本学期生活和学习方面有很大进步,虽然中间也有几次插曲,不过总览各个方面,进步还是不小的。 今日是我其次次站在讲台上阐述关于孩子在生活和学习方面的家庭管教方法,说实话,很惭愧,并且和一班级上学期的心情完全不一样。自明伦讲习会开班以来,所见所闻,

15、让我感受很深,知道生活中落实到位特别困难,心里也越来越清晰,完全靠棍棒训练是不妥的,在一班级上学期,这些错误的方法给孩子也造成了不好的影响,可能和在座的家长比起来,我是用法武力最多的,事实上每次动粗,也是迫不得已,孩子屡教不改,说好听一点,孩子心态好,心理素养高,本质上,孩子根本就不把道理放在心里,不把父母放在眼里。自x规开班以来,我在处理孩子生活和学习方面问题时,一些方式也在转变,依据这学期孩子的学习和生活方面的特点,我详细实行以下方法,这只是个人的做法,也是针对孩子的独特特点,所以,确定还有不对的地方,很盼望家长伴侣给我供应一些方法让我学习和借鉴: 一、这学期,孩子在学习看法上,我逼得很紧,因为上学期,我无视了学习习惯和学习看法的重要性,书本干净,书写洁净,仔细听讲,这其实是反映孩子学习看法问题,我认为很重要。例如在课堂上要求仔细听课,没有教师允许,不能张口,每天睡觉前和上学前嘱咐,放学回来,自己独立完成作业,自己检查,汉字、数字写端正,认真读题,不要马虎,这点我从开学就反复强调。有时候我复查时发觉的错误,我有意不告知他,等教师修改后,我再问他为什么没有仔细检查,做到以事实训练,就这样,连续三四次他还不改,我就再一次次催促,一遍遍重复同样的道理,最终他还是老一套,信任教师在

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