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1、【推荐】学生实习报告三篇【推荐】学生实习报告三篇我们眼下的社会，我们使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。我敢肯定，大局部人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家搜集的学生实习报告三篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。作为一名法学本科生，学好自己的专业课程，扎实自己的法律知识根底是很重要的，然而，在理论方面做好功夫，努力考虑，都是我们在校园里就应该做的。法学是理论与理论相结合的一门学科，理论学得再精终究也是要为理论效劳的，只有进展司法理论，才能将学到的知识付诸实际，同时检查自己对知识的掌握情况，于是，在炎热难耐的暑假里，我选择来到市司法局开场我的实习生活。既然是
2、实习，我当然是做好一切准备，首先理解了一下司法局职能，在中国，司法局是属于行政部门，它与其他的司法部门的职能、工作有着很大的区别，又同律师事务所之类的法律效劳机构稍有类似 。其职能包括：(一)贯彻执行党和国家、省、市有关司法行政工作的方针、政策和法律、法规及规章;拟定司法行政标准性文件，编制全市司法行政工作的中长期规划、年度工作方案，并组织和监视施行。(二)制定全市法制宣传教育普及法律常识和依法治理规划并组织施行，指导各乡(镇)、市属各部门和各行各业的法制宣传教育和依法治理工作。(三)指导、管理公证、律师以及法律援助和司法鉴定等工作。(四)指导人民调解和刑释解教人员的安置帮教以及基层法律效劳、
3、基层调委会、司法所、司法助理员工作。(五)指导和管理司法行政系统党的建立、队伍建立、精神文明建立和思想政治工作。(六)承办市委、市政府和市司法局交办的其他事项。根据上述职责，司法局内设5个职能科、室，下设12个司法所。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的理解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理
4、、动机。真正理解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向指导和检察干警请教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下根底。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难
5、过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和理论确实是有一段间隔 的。我们的法学教育应当与理论结合起来，采用理论与实际相结合的办学形式，详细说就是要处理好“三个关系：即课堂教育与社会理论的关系，以课堂为主题，通过理论将理论深化;暑期理论与平时理论的关系，以暑期理论为主要时间段;社会理论广度与深度的关系，力务理论内容与理论规模同步调进展。在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建立而进展的多年的普法教育活动，获得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了
6、很大的进步。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以致于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的.，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深化实际，真真正正的让人们理解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有希望。实习期
7、间，我在的办公室主任的帮助下，在经历了几多为难和困难下，顺利地完成了实习任务，并获得了丰富的工作经历，稳固并检验了自己几年来本科学习的知识，进步了自己的专业素养和才能。实习期间我经历了由熟悉司法局构成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣传材料，送达文件和上级指示内容。这些工作是由简单到复杂，不仅是我学习和工作过程，也是实习单位和办公室主任对我前期简单工作的认可，以及才能的肯定。这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一
8、些做人处世的根本原那么都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识大多来自指导和干警们的教诲，这是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深化理解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师，我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推进法治建立过程中担当着重要的角色，其培养的具备
9、一定根本理论知识，技术应用才能强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。学生实习报告 篇2一 ： 实习根本情况实习时间：20xx年三月14日-20xx年四月13日实习地点：中国银行重庆*支行实习目的：熟悉中国银行内部各个部门的运作流程，理解银行根本业务板块，对银行工作及知识有个详细的认知，促使返校后能对缺漏的理论知识及时补足，大学生银行实习报告。二 ： 实习主要内容第一周&第二周：实习于业务开展部在这个部门呆了两周，很庆幸遇到了很好的老师，他们教给了我很多。这个办公室比拟大，有6个人在这办公，他们分别姓黄，蒋，刘，雷，秦等。我通常叫他们老师。这个部门主要负责银行放贷和信誉卡业务。其中一
10、个姓黄的老师带着我们做了一周的银行卡业务。主要是处理大量的文案资料。大学期间经常看到有人到寝室来推荐大家办信誉卡，还让填一份信息详尽的资料。去银行做了这方面的业务后才知道，这种让客户填写的资料单只是很少的一局部工作内容而已，其实银行工作人员还要将这些资料的信息反复使用，制作成很多其他的文档资料，比方说客户信誉评分表，客户信息表等等。内容很简单，做的东西也根本上是在不断重复，枯燥是难免的。不过这份差让我明白了工作就是需要细致，哪怕是小到把资料按左上角对齐整这样的事，也可以反映出你工作是否足够认真。细节决定成败，看来这是我在银行工作学到的第一课。谈到放贷业务，真的觉得银行业务经理特别辛苦。时常看到
11、他们加班，有时还加班到很晚。有一天我就跟着一个老师加班到七点半五点半下班，那天真的是饿惨了，后来跟其他的朋友一交流，才知道步入社会后加班是常事，我不抵触加班，我觉得假如有工作需要还是应该多为自己所在单位做奉献的，但是我认为不能将加班演变成一种制度，如此一来员工们的合法权益要如何得到保障，这不是阻碍我国法制建立的进程么？扯远了，还是谈谈信贷业务吧，银行在做放贷业务的过程中，非常注重客户资信的调查，像个人信誉记录是否良好，还款来源是否真实可靠等因素是很被银行看重的，实习报告大学生银行实习报告。信贷业务要建立客户的一级、二级档案，要扫描客户资料，还要客户多处亲笔签字。看似简单，实那么非常繁琐。最让我
12、印象深化的是，办公室里的工作人员大家各持一部 在和自己负责的客户洽谈或者是解答客户的种种疑问，各自都声音很大，又似乎各自不被别人所干扰，很有一番股票市场的热腾气氛。第三周：实习于综合部在这个部门呆了一周，假如说在业务开展部学到了一些理论操作的皮毛，那么在这里我学到的纯粹是理论知识和“少说话，多干事的工作态度。这个办公室相较业务开展部很是冷清，里面只有三个老师，他们很少闲聊，即使说话也大多不离工作内容，要么是询问别人自己不太清楚或遗忘的什么业务知识，要么就讨论工作上的事。因为他们讲的都是比拟专业性的东西，我很少能插上话。通常我都是抱着桌上那几本银行结算制度自己研究。工作的第一天我就被主任叫去买2
13、0卷双面不干胶，我只知道什么是双面胶，不知道什么是双面不干胶，我问了他大概买成多少钱一卷，他说2、3块。自认为这已经问得很详细了，但当我买回来时他们说宽了，于是我就去换，换了后那个姐姐又说价值不到20元，不能开发票，我央求了半天总算开到了发票。总结就是一点：指导交给你任务时一定要问清楚点，否那么不但指导不满意，自己也费力费时间。学生实习报告 篇3一、概述1、实习目的：大学毕业之际，毕业实习是极为重要的理论性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的才能，可以将所学
14、的专业理论知识运用与理论，在理论中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的根底。2、实习单位根本情况xx学校是xx省xx市的一所民办中职学校，为xx省重点中专学校，该校有学生3000多人，开设有电工电子专业、数控专业、计算机专业等等，有一定量的电工、电子专业设备和实训台，以及微机室和数十台数控车床等设备。3、实习岗位根本情况在该校我担任电工电子和数控专业的专业课老师，主要的工作情况是：对该校的中专学
15、生进展专业课教学，教会他们课本上的专业课知识，并利用实训室进步他们实际动手操作的才能。二、实习内容(一)实习过程1、理解过程起初，刚进入该校的时候，学校里的一切对我来说都是生疏的。再加上我本来不是师范类的学生，学校呈如今我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然，。第一天进入学校开场工作时，学校对我进展了一系列的培训，让我理解了作为一个老师所必须具备的一些根本知识，学校的老职工带着我给我讲了很多的工作方面的知识，渐渐的我逐步理解和熟悉了业务，我渐渐掌握了这个方面的知识，对工作开场上路，在日复一日工作的同时渐渐熟悉了学校的工作环境。作为初次到中职学校去工作的学生来说，对社会的理解以及对工作单位各方面情
16、况的理解都是甚少生疏的。一开场我对该校里的各项规章制度，效劳章程及工作中的相关考前须知等都不是很理解，于是我便自习阅读实习学校下发给我们的员工手册，向部门里的同事请教理解工作的相关事项、相关技巧，通过他们的帮助，我对该校的情况有了一定的理解。学校的工作时间段为：早上8:00至晚上17：00，晚上6：30-8：30上自习课，所有员工都必须遵守该上、下班制度。早上要去学校签字报道，一周工作一总结。2、探索过程对学校里的环境有所理解熟悉后，我开场有些紧张的心开场渐渐平静下来，工作期间每天按时到学校上班，培训时我认真听讲，同时竭力做好给我分配工作任务。当工作中出现不懂的情况时，我及时的上报指导，让他们帮助解决出现
