《2021年九年级化学(上册)第二次月考试卷及答案（真题）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年九年级化学(上册)第二次月考试卷及答案（真题）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年九年级化学(上册)第二次月考试卷及答案（真题）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A氮气 B氧气 C稀有气体D二氧化碳2、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A分子、原子和离子都是成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变3、下列实验操作中，正确的是（）A倾倒液体 B点燃酒精灯C取用固体粉末 D过
2、滤4、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）A构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B性质:常温下均为气体，且都易溶于水C用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化5、某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）Ac代表氧气 Bt2时刻，O2开始产生Ct1时刻，KMnO4开始分解 D起催化作用物质的质量一直保持不变6、常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（）A实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度
3、大C实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等7、下列物质的性质，属于化学性质的是（）A颜色B密度C挥发性D可燃性8、某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是（）A该温度下，KNO3的溶解度为30gB乙溶液的质量分数为30%C降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液D升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大9、下列反应属于中和反应的是（）ACa(OH)22HCl=CaCl22H2OBFe2O36HCl=2FeCl33H2OCNa2CO32HCl=2NaClH2OCO2DCa(OH)2CO
4、2=CaCO3H2O10、下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（）ANaOHKOHHClBNaClNaOHHClCH2SO4HClNaOHDNaClNa2CO3Na2SO411、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体12、下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（）ANaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4BH2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4CKMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3DK2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH13、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）A在同一化合物中
5、，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质D催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂14、下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（）A石灰水B浓硫酸C浓盐酸D烧碱溶液15、下列实验操作中正确的是（）A 点燃酒精灯 B取少量液体C 加热液体 D 称取氯化钠16、下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A烧碱B浓硫酸C浓盐酸D生石灰17、下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（）A使紫色石蕊溶液变红 B与NaOH发生
6、中和反应C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D与Mg反应放出氢气18、pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（）ApH=1.3的工业废水BpH=4.5的雨水CpH=7.0的蒸馏水DpH=7.3的矿泉水19、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A提出问题B猜想与假设 C进行实验D获得结论20、下列对化肥的认识不正确的是（）A KNO3是一种复合肥B施用氮肥，能促进植物茎叶生长C铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D化肥能提高粮食产量，施用越多越好二、填空题（共3小题，共12分）1、水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：回答下列问题
7、：（1）吸附池内常用_吸附色素和异味。（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应，HClO中氯元素的化合价为_。（3）某同学取自来水于试管中，加入适量_，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。（4）在日常生活中，常采用_的方法降低水的硬度。（5）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是_（填字母序号）。A 氢气在氧气中燃烧 B 水的蒸发C 水的电解 D 水的净化2、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。（1）化石燃料主要包括煤、石油和_。（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_。为减少环境污染，我国已大力
8、推广使用脱硫煤。（3）为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为_。（4）乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成16.2g水，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g，参加反应的乙醇的质量为_g，混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为_（填最简比）。3、根据下列粒子结构示意图，回答问题。（1）A、B、C、D所示粒子共表示_种元素（填数字）。（2）D所示粒子在化学反应中容易_电子（填“得到”或“失去”) 。（3）若E中x=10时，则该粒子属于_（填“原子”或“
9、离子”）。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）依据丙实验回答：小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是_。铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_。（2）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是_。通过甲、丙两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明一点即可)_。（3）小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证_。（4）小明用图丁中的方法测定空气中氧气的含量，结果偏低（装置不漏气），其主要原因是_。2、同学们从一水沟中取了一些
10、浊水，请你参与他们的实验，并完成相关问题。(1)向这些浊水中加入净水剂，并用玻璃棒搅拌，使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是_(填序号)。A 食盐 B 高锰酸钾 C 明矾 D 肥皂水(2)按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用_，实验中发现仪器D中的液体呈浑浊，你猜想其中的原因可能是_(填一种)。(3)实验改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水，下列描述一定正确的是_。A 是氧化物 B 是硬水 C 是软水 D 是混合物(4)如果这杯澄清的水有点颜色，使用如图乙所示的净水装置，能除去水的颜色的物质主要是_,主要是利用它的_性,是该物质的_性质(填“物理”或“化学”)。(5)取少量经过净水
11、器出来的水，向其中加入一些肥皂水，振荡，发现几乎没有泡沫，且有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论：该水是_。(6)用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理，该操作的名称是_。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、全国人大和政协会议曾使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50 g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0
12、.881.76x3.523.52(1)表中x的值为_；(2)求样品中碳酸钙的质量分数。_。(3)第四次反应后所得溶液的溶质质量分数。_。2、同学们从山上采集到一种石灰石样品，为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶于水），取45g石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请计算：（1）45g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_g（2）本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验，并说明理由_。（3）列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小
13、题，每题2分，共40分）1、B2、B3、C4、D5、C6、B7、D8、C9、A10、B11、C12、D13、C14、A15、A16、C17、C18、A19、B20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、活性炭 +1 肥皂水 煮沸 AC 2、天然气 酸雨 13.8 1:113、3 得到 原子 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、增加与氧气的接触面积，提高铁丝局部的温度 吸收二氧化硫，防止污染环境 防止生成物污染环境 是否有二氧化碳生成 木炭和氧气燃烧生成二氧化碳，使得集气瓶中气体压强基本保持不变 2、C 引流 滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘 或仪器不干净 D 活性炭 吸附 物理 硬水 蒸馏 防止液体暴沸四、计算题（共2小题，每题9分，
