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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。中等职业学校教育质量年度报告编制提纲 教育部近日要求，省级、地市级教育行政部门要在2021年底前完成本区域中职教育质量年度报告首次发布工作。已验收通过的国家中职教育改革发展示范校、国家级重点中职校自2021年起，其他中职学校自2021年起发布质量年度报告。 教育行政部门中等职业教育质量年度报告编制参考提纲 1.基本情况 1.1规模和结构。包括区域内中等职业教育总体办学规模、高中阶段教育结构、高中阶段普职招生比例等数据及与上一年度相比的变化情况。 1.2设施设备。包括生均教学仪器设备值、生均实训实习工位数、生均纸质图书等数据及与上一年度相比的变化情况。 1.3教师
2、队伍。包括生师比、“双师型”教师比例、兼职教师比例、专任教师本科以上学历比例、专任教师硕士以上学历比例、专任教师高级职称教师比例等数据及与上一年度相比的变化情况。 2.学生发展 2.1学生素质。包括学生德育工作情况、学生思想政治状况、文化课合格率、专业技能合格率、体质测评合格率、毕业率等数据及与上一年度相比的变化情况。 2.2就业质量。包括就业率、对口就业率、初次就业月收入、创业率等数据及与上一年度相比的变化情况。 3.质量保障措施 3.1专业布局。包括专业设置动态调整与结构优化、专业与当地产业吻合度、贡献率等。 3.2质量保证。包括质量监控体系建设、项目建设、技能竞赛等。 3.3落实教师编制
3、，教师培养培训情况。 4.校企合作 4.1校企合作开展情况和效果。 4.2学生实习情况。 4.3集团化办学情况。 5.社会贡献 5.1技术技能人才培养。包括区域经济社会发展人才需求满足度等。 5.2社会服务。包括培训服务、技术服务、文化传承等。 5.3对口支援。包括东西部对口帮扶、对口扶贫等。 6.政府履责 6.1经费。包括政策性经费落实情况、生均拨款、项目投入等。 6.2政策措施。包括保障区域普职协调发展的政策、发展区域内中等职业教育的重大举措、落实教师编制等。 7.特色创新。 以案例（3个以上）的方式反映区域中等职业教育发展特色和主要创新点。 8.学校党建工作情况。 9.主要问题和改进措施。 针对区域中等职业教育人才培养存在的主要问题，分析原因，提出解决问题的具体措施。 第 3 页 共 3 页
