校园绿化方案(共9篇)

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1、校园绿化方案(共9篇)模版仅供参考，切勿通篇使用小学作文校园绿化方案（一）:绿化我们的校园1、（1）、目的：以校园作为主阵地,设计你认为的完美校园的绿化方案.（2）、要求：同学要以这学期的教学内容绿色植物作为设计重点,也可以引入一些其他生物种类.2、要有一定的原则：比如：注意树木高低、大小和颜色的搭配,做到疏密相间,协调自然.不影响教学楼区的通风、日照,不影响操场学生的活动.能不能使校园春季有花,夏有树荫,秋有花果,冬季有绿,做到合理12月29日之前一定要回答 回答非常好的,我有可能会给奖赏的哦600800字即可 不好意思 校园绿化方案（二）:谁知道 校园绿化方案我们有个作业是设计校园绿化方案

2、谁会告诉一下一定是文字适合抄的一、指导思想为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展.二、目标全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带.新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系.将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容.三、工作重点1、从我校的实际出发,以朝阳区基建办下发的二00年花园式学校建设总体检查验收的要求进行工作.2、紧紧以建设标准为依据工

3、作,工作中合理调理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善.四、规划设计原则发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角.新增教学楼的左右可绿化,东面墙体坐落小龄学生的游戏区,美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦.原有绿化植被物种不变动,通连花池栽种草花.五、20xx年绿化工作的特点我校校园面积相对小,可绿化面积不大.校园可绿化的地点是几处带状的花池,分布在校园的四边.所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%.在小龄学生活

4、动区域种植草花,使小龄学生活动区域气氛鲜活,原有的绿地加种草花.西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了,花池子太小、太浅,树木不成活.将原有的地锦侍弄好,体育馆南侧补种地锦,泵站墙体补种地锦,继续发挥覆盖率高的特点.将平面、垂直绿化结合起来,利用一切可利用的空间进行绿化,加大了绿视率,扩大了可绿化的空间,突出学校绿化的特点.六、管理养护适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视.特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作.要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好.工作过程中,要动员全体教师、

5、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心.今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的.要年年搞,年年出新.我校要在前一阶段的基础上,在今年继续将绿化工作做得有声有色.校园绿化美化实施方案一、学校绿化美化概况我校一直都很注重校园的绿化美化工作. 近几年来,学校在党支部、行政的领导下,在抓教学的同时,也非常注重抓校园绿化美化工作.但由于管理不力及自然条件的影响,成效不是很显著.上学年,学校以迎接第四轮“普九”复查为契机,开展综合治理脏、乱、差活动,进一步整顿学校环境,绿化美化校园,在确保原有的花草、树木护理基础上,准备新种植各种花木.从而使校容校貌发生较大的变化.二、绿化措施1、学习文件,提

6、高思想,统一认识.结合班主任工作会议,先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神,及我校绿化方案内容.认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境.2、建立组织,加强领导根据上级要求,成立绿化领导小组,由校长任组长,总务、工会、团队负责人、常识教师及学校工勤辅助人员组成.定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绘制学校绿化平面图,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展.3、列入议事日程,落实措施.学校每学期把校园绿化美化工作列入工作日程,行政会议研究二至三次.列入班主任工作任务的会议内容

7、,定期研究检查行动情况.学校包干到班,班包到组,组包到个人.4、全面规划,重点突破全校绿化规划,按总面积为19674平方米 ,新增绿化面积600平方米.要求本学期年完成,根据实际情况,工程分三期进行.各教室前的绿化和教室、办公室内的布置工作,列为重点美化绿化项目.并设计学校校园绿化区,将进行建造和绿化.校园种植树木以常绿树为主.5、检查评比、奖励先进每年夏秋栽植后,进行全面检查,每周结合环境卫生进行检查,促进管理.每学期期末进行评比、奖励、表扬先进.三、加强领导,统一部署 我校校园绿化美化工作全面展开为了迎接普九验收,我校校园绿化美化工作全面展开.校领导积极带头,全校教职工积极参加义务植树,全

8、校植花260株,移栽花树30棵,开辟学生实验基地6块,面积90平方米.春风习习,百草萌发,杨柳吐芽,在春意盎然的季节,我校大力开展校园的绿化工作,校园的硬化已开始,我校积极开展校园的绿化美化工作.为了确保绿化美化工作有序进行.校领导对此召开专门会议研究部署全校绿化美化工作.首先制定出全校绿化美化方案,总务处研究绘制出全校绿化美化方案图,然后广泛听取多方面的意见精心修改.在绿化方案的设计上注重因地制宜,考虑不同树种的搭配.总务处领导多方联系购置树木,保证植树方案的顺利实施.校领导及总务处安排后勤人员承担主要的植树任务,4月1日,4月8日全校教师按年级组参加义务植树,挖数坑、栽树、培土、施肥、浇水

9、,教师上完课后也要投入到植树劳动之中.所有工作在4月份完.四、绿化美化,各负其责我校从学校领导到教职工,形成了建设花园式学校的共识,把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓.学校领导带头捐资出力,修建了宣传标语“创文明单位,建绿色校园”.校园内的花圃、花坛全部进行修护,从而使整个校园更加亮丽和生机勃发.同时,对布局不合理的花草树木进行移植和改种.要注重养护管理,及时浇水施肥,加强植物修剪造型,科学防治病虫害.切实加强监督检查,定期对管理管护进行考核,通过教职工的努力,使校园绿树成荫,草地、花坛和各种观赏植物错落有致,形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境. 校园绿化方案（三）:某学校办公楼前有一长

10、为2a,宽为二分之三a的长方形空地,学校准备向全校师生征集绿化设计方案,要求在中心位置留出一个半径为二分之a的圆形区域设计一个喷泉,而且要求绿化面积不少于6分之5 a,下图是吴天的设计方案,阴影部分为绿地,设计的副不符合要求?校园绿化方案不会的问老师.再见 2a*派*的2次方-*a*2算出来比较.答 是 校园绿化方案（四）:为了美化学习环境，加强校园绿化建设，某校计划用不多于5200元的资金购买A、B两种树苗共60棵（可以是同一种树苗），加强校园绿化建设若购买A种树苗x棵，所需总资金为y元，A、B两种树苗的相关信息如表： 项目 品种 单价（元/棵） 成活率 A 100 98% B 60 90%

11、（1）求y与x之间的函数关系式；（2）若要使得所购买树苗的成活率不低于95%，有几种选购方案？所用的资金分别是多少？（1）y=100x+60（60-x）=40x+3600100x+60（60-x）5200。解得x40。（0x40，且x为整数）；（2）98%x+90%（60-x）95%60。解得：x3712。又x40，x是整数x=38、39、40所以有三种购树苗方案：购A种树苗38棵、B种树苗22棵，所用资金38100+2260=5120元；购A种树苗39棵、B种树苗21棵，所用资金39100+2160=5160元；购A种树苗40棵、B种树苗20棵，所用资金为40100+2060=5200元 校

12、园绿化方案（五）:某中学一寝室前有一块长为32小明的设计方案符合要求。理由：由题意可得：阴影部分的面积为：3x22-x234x-12（x4）2=1816x2。58x2=1016x2，18-10。1816x258x2。故小明的设计方案符合要求 校园绿化方案（六）:为了美化校园环境,某县教育局委托园林公司对A,B两校进行校园绿化,一知A校需要3600平方米草皮,B校需要2400草皮,再加一两地分别有草皮3500平方米和2500平方米出手,且售价一样,若园林公司想甲乙两地购买草皮,其路程运费如下：A校 B校路程（千米 ） 每平方米运费单价（元） 路程 每平方米运费单价（元甲地 20 10乙地 15

13、20园林公司的方案在工程完成时总运费花了14400元,园林公司方案如何安排（七年级上册题目）设甲地运往A校的草皮为x平方米,由于草皮的总供求数量都是6000平方米,甲地运往B校的草皮为（3500-x）平方米,乙地运往A校的草皮为（3600-x）平方米乙地运往B校的草皮为（x-1100）平方米,20+10（3500-x）+15（3600-x）+20（x-1100）=14400+11650=14400=14400-11650=2750x=1100甲地运往B校的草皮为（3500-x）=3500-1100=2400平方米,乙地运往A校的草皮为（3600-x）=3600-1100=2500平方米乙地运往

14、B校的草皮为（x-1100）=1100-1100=0平方米 校园绿化方案（七）:植树节，学校在校园里举行“栽下一棵苗、绿化一片地”活动，要求每两个同学在校园里栽4棵树，每相邻两树相距5米现在，给你一个10米长的软尺（上面无刻度），请你设计一个方案，把4棵树栽在一条直线上，并说明你这样设计的理由先把尺子伸直两端各种一棵树，在把尺子一端放在两树正中间也就是五米处，尺子中间五米处挨着的是刚种的第二棵树两点确定一天直线，在尺子另一端中的三棵树，然后把尺子一端固定在第二棵树处尺子中间是在第三棵树处确定直线，在尺子另一端种第四棵树，这样就是都在一条直线上了校园绿化方案校园绿化方案（八）:为美化校园环境,学

15、校决定用48米长的篱笆材料在空地上围城一个绿化场地,现有两种设计方案：一种是围城圆形场地,一种是正方形场地,要使围城的场地面积较大,应选用哪一种方案?并说明理由.当然是圆的啰,你假设一下圆的周长与正方形的周长一样,那么算出来再比较就很简单了. 校园绿化方案（九）:某中学校园内有甲,乙两块形状与大小都相同的三角形空地,学校准备将其绿化,采取两种不同的设计方案：要求把甲空地分成面积相等的三个三角形,种植三种颜色不同的花草；要求把乙空地分成面积相等的四个三角形,种植四种颜色不同的花草.现向同学们征集设计方案,你能提出一套设计方案吗?并简要说明.口述方案就行了（最好配图）,一定要有说明!甲空地三角形就是在任意一条边上取其三等分点,这样连接这两个三等分点和另一个顶点,这样分成了三个等底同高的三角形,所以面积相等,所以就分成了三个面积相等的三角形乙方案就是取这个三角形三边的中点,然后依次连接这三个顶点,这样把三角形分成了四个互不重叠的四个全等的三角形,所以就把面积分成了相等的四部分,希望帮到你哦小学校园绿化方案西北校园绿化方案